大班社會公開課口香糖的煩惱教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的大班社會公開課口香糖的煩惱教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、了解亂吐口香糖帶來的煩惱以及對環境造成的污染。
2、體會保護環境的重要性，形成初步的環保意識。
3、愛護周圍的環境，樂意為保護環境而努力。
4、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
活動準備：
1、口香糖的外包裝紙若干，將口香糖扔進垃圾桶的圖標一組。
2、課件：口香糖污染周圍環境的圖片，長鼻熊被口香糖粘住的動漫視頻，清除口香糖的圖片以及整潔優美的環境圖。
活動過程：
一、探索口香糖包裝上的秘密
1、（出示口香糖）你認識它嗎？喜歡它嗎？為什么？
2、不過口香糖也有煩惱，是什么呢？
3、口香糖把這個秘密告訴了人們，還悄悄地印在了包裝紙上。找找這個秘密藏在哪兒。
4、幼兒探索口香糖外包裝上的秘密。
師：你發現了什么？圖標代表什么意思？吃完口香糖應該怎么做？（請幼兒邊說邊演示將吃完的口香糖吐在包裝紙上包好，扔進垃圾桶的過程。）
二、知道亂吐口香糖對環境的'影響
1、用這個圖標提醒有必要嗎？你在哪里看到過有人亂吐口香糖？（播放口香糖污染周圍環境的課件）這樣亂吐好不好？為什么？
2、（播放長鼻熊被口香糖粘住的動漫視頻）你看后有什么感覺？長鼻熊被口香糖粘住后心情怎么樣？你有沒有被口香糖粘住過？（說說自己的經歷，明白口香糖粘在地上不容易清理，會給環境帶來長久的污染。）
3、觀看環衛工人、解放軍、大學生清理口香糖的圖片。
師：這是什么地方？他們在干什么？他們為什么要這樣做？你從什么地方看出他們很辛苦？
三、體會保護環境的重要性
1、你知道環境污染會帶來哪些后果嗎？
2、除了不亂吐口香糖，我們還能為保護環境做什么？
四、萌生用實際行動保護周圍環境的情感和愿望
1、（點擊整潔優美的環境圖）這里的環境怎么樣？看起來舒服嗎？
2、鼓勵幼兒用自己的實際行動愛護周圍環境，成為一名"綠色小衛士"。
延伸活動：
鼓勵幼兒在日常生活中爭當"綠色小衛士"，形成初步的環保意識和習慣。堅持正面教育堅持正面教育設計意圖：
隨著"環保小衛士"這一主題活動的深入，孩子們對如何保護環境有了一些了解。孩子們說得很好，"我們要保護地球""不能亂砍亂伐""不能污染小河里的水"……但是亂扔廢紙、亂吐口香糖的現象依然存在。針對這一情況，我們開始關注細節，引導幼兒從身邊的小事做起，相信這樣的教育對幼兒的影響是深遠的。
活動反思：
北京申奧成功以后，環保意識的增強尤為重要。老師在日常生活中針對幼兒吃口香糖，以及怎樣處理口香糖這一行為，展開了這次環保教育活動，幼兒通過親身感受，同伴間展開激烈的討論，最后在對與錯，是與非之間找到了答案，認識到了自己的小小行為對環境的作用。
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