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      幼兒園大班優秀社會教案《我完成了》

      時間:2021-09-23 15:56:04 教案 我要投稿

      幼兒園大班優秀社會教案《我完成了》

        作為一名無私奉獻的老師,時常需要用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班優秀社會教案《我完成了》,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園大班優秀社會教案《我完成了》

        活動目的:培養幼兒的任務意識和責任感

        活動準備:

        1、軍功章每人一份。

        2、布置場景。

        3、課前熟悉"小小兵"游戲中的兒歌。

        4、由一配班老師與一名幼兒扮成敵人,手中拿一支會發聲的槍;再由兩名幼兒扮成小昆蟲在第二次游戲時飛出來干擾"小小兵"們,考驗他們的意志。

        活動過程:

        一、布置任務,激發幼兒完成任務的意識

        1、小小兵集合

        今天,我們接到一項新的任務,你們想知道是什么任務嗎?剛剛得到情報,今天會有敵人出來干壞事,我們的任務就是把敵人抓住。你們敢不敢去?敵人現在躲在敵堡里,我們要趁敵人還沒出來的時候先埋伏好,等敵人全都出來把他們一起抓住,你們明白了嗎?我們在執行任務時一定要小心,在埋伏的過程中不論出現什么情況所有的小小兵都不能發出動靜,等到軍號響起時再去抓敵人,你們能完成任務嗎?"

        2、玩游戲—小小兵

        老師說:"小小兵出發!"師生邊向前走邊說兒歌"我們都是小小兵,執行任務不出聲,不許說話不許動,看誰堅持一分鐘。"說完兒歌后,幼兒任意保持一種姿勢不動。

        這時,扮成敵人的配班老師拿著槍從敵堡中走出來四處巡視,并向四周放槍,此刻老師注意觀察幼兒的動作表情,找到沒有堅持住的幼兒。"敵人"發現幼兒的動靜后,便拿出對講機說:"報告,報告,前面好像有響動,大家先不要動,過一會兒再出來。"說完"敵人"走回敵堡。

        老師發出口令:"小小兵集合。"全體幼兒圍站在老師周圍,老師說:"全體坐下休息。"幼兒圍坐在地板塊上。

        老師提問:"剛才我們為什么沒有抓到敵人?請小小兵說一說在執行任務時你是怎樣做的?(請堅持住的`幼兒和沒堅持住的幼兒分別來說一下)

        3、老師小結:敵人出來的時候,有幾個小小兵沒有堅持住,發出了動靜,敵人覺得危險,不敢出來了,所以我們沒有抓住他。

        二、講故事——邱少云,讓幼兒明白如何完成任務現在我給你們講一個解放軍的故事,你們聽一聽解放軍叔叔是怎樣執行任務的!

        當講到"大火燒到邱少云身上時"提問:"你們想一想邱少云叔叔會怎么做?"(請幼兒展開想象猜測各種結果)

        你們說了那么多,邱少云到底是怎么做的,我們接著聽故事。(故事后半部分)

        提問:

        1、邱少云叔叔是怎么犧牲的?

        2、當大火燒到他身上時,他為什么一動也不動?

        3、我們小小兵在執行任務時應該怎樣做?

        小結:我們要向邱少云叔叔學習,在執行任務時,不論出現什么情況都不能發出動靜,這樣才能成功地完成任務。

        三、再次執行任務,鼓勵幼兒都能完成

        1、剛才我們沒有抓到敵人,敵人說過一會兒再出來。趁著敵人還沒出來,我們再去埋伏一次,這次一定要把敵人全部抓住,有信心完成嗎?你們都是最棒的小兵,我相信你們一定能完成任務,我們為自己加加油吧!

        2、再次玩"小小兵"游戲,這次增加了難度。當幼兒保持一種姿勢不動時,先由兩名扮成小昆蟲的幼兒飛出來干擾他們,然后敵人也全部出來。等到軍號響起,全體幼兒一起說:"不許動,舉起手來!"老師把敵人押上軍車,帶走。

        3、"小小兵集合!"提問:你們抓到敵人了嗎?完成任務的請舉起手來,完成了任務,你們心里感覺怎樣?我也為你們高興!你們抓住了敵人,完成了任務,真是一群最棒的小小兵。我要獎勵你們一份禮物,請大家閉上眼睛,在心里數一、二、三,禮物就會出現。"

        4、發禮物

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