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      ​大班畢業音樂活動:老師再見了

      時間:2021-09-24 13:07:47 教案 我要投稿

      ​大班畢業音樂活動:老師再見了

        活動目標:

      ​大班畢業音樂活動:老師再見了

        1、理解歌曲內容,熟悉歌曲旋律。

        2、掌握三拍子歌曲的特點,邊打拍子邊唱歌;顒訙蕚洌河變洪_展過“我要畢業”的談話活動。

        活動過程:

        一、律動練聲。律動:《織布》、《斑鳩調》練聲:《慶祝六一》、《山谷回音真好聽》。

        二、談話導入活動。

        教師:再過一段時間小朋友就要畢業了。你覺得幼兒園生活得快樂嗎?誰愿意和大家一起分享你在幼兒園感到快樂的事情?在幼兒園里你學到了什么?是誰教你們的?你們想對老師說些什么?

        三、教師引導幼兒欣賞歌曲《老師,再見了》。

        1、欣賞樂曲,聽音樂,做三步舞動作,并用拍手、拍腿動作表現三拍子節奏。

        教師:這是一段幾拍子的音樂,什么感覺?歌曲里唱到了什么?聽了這首歌后,你有什么想說的?

        教師小結:這首歌曲是關于畢業時候的畢業歌曲,說了老師和小朋友之間離別之情,表達了孩子們對老師的.感謝、不舍之情,讓人聽了特別的感動。

        2、請幼兒說說聽后的感受。

        3、再次聆聽音樂。

        教師:你們喜歡這首歌曲嗎?(喜歡)現在我們再來聽聽。你覺得歌里哪句最好聽?(請幼兒說說)我們唱附點時,應該注意哪些?

        4、幼兒一起欣賞歌曲,感受歌曲的旋律。

        教師:這首歌聽上去感覺怎樣呢?我們應該怎樣唱才好聽?即將離開幼兒園了,你們舍得離開老師和小朋友嗎?請你們有感情地再次演唱歌曲。

        四、師生共同演唱歌曲:

        1、老師輕聲唱,及時發現幼兒薄弱之處,在下一環節加強。

        教師:剛剛我們仔細聽了歌曲,歌曲里的每個音唱的都是一樣重嗎?(提醒幼兒在學唱歌曲的時候唱準附點)

        2、完整跟琴學唱歌曲。

        3、分組演唱歌曲,表達小朋友之間的離別之情

        五、活動結束,激發幼兒升入小學的愿望。

        1、教師:畢業后,你們就要成為一名小學生了,進入小學后,你們有什么愿望?會怎么做呢?

        2、教師根據小朋友的回答進行小結。

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