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      中班語言肚子里的家教案

      時間:2021-09-25 15:56:04 教案 我要投稿

      中班語言肚子里的家教案

        作為一名教職工,通常會被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的中班語言肚子里的家教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      中班語言肚子里的家教案

        活動目標(biāo):

        1、幼兒收集照片,介紹自己的媽媽以及媽媽懷孕的情況。

        2、傾聽故事,感受媽媽懷孕的辛苦。

        活動重難點:

        重點:幼兒收集資料,了解自己在媽媽肚子里的情況。

        難點:把收集到的資料告訴同伴和老師,發(fā)展幼兒的語言表達能力。

        活動準(zhǔn)備:

        幼兒和媽媽一起拍的照片若干,媽媽懷孕的圖片,字寶寶,故事《肚子里的家》

        活動過程:

        一:介紹自己的媽媽

        1、幼兒拿者照片向同伴和老師介紹自己的媽媽,我的媽媽叫什么,在哪里工作,這張照片在哪里拍的……。

        2、教師予以指導(dǎo),介紹好的給予表揚。

        二:出示圖片,導(dǎo)入活動

        1、哦,剛剛我們的小朋友都介紹了自己的媽媽,我覺得都介紹的不錯,我發(fā)現(xiàn)照片上的媽媽都是抱著你們拍的,你們的`媽媽關(guān)心你們嗎?那你們愛不愛你們的媽媽呀?

        2、那小朋友你們知道自己是從哪里來得嗎?

        3、教師出示媽媽懷孕的圖片,請幼兒仔細觀察,圖片上的媽媽有什么不一樣。

        4、哦,小寶寶在媽媽的肚子里,你們想不想知道他們在媽媽肚子里干什么呀?

        三:傾聽故事《肚子里的家》

        1、教師出示小寶寶的圖片,引起幼兒的興趣。學(xué)著小寶寶的口氣向幼兒講述故事的名字,邊講邊出示字寶寶——肚子里的家。讓幼兒對文字有所認識。

        2、教師講述故事,幼兒仔細傾聽。講到重要地方時,教師減慢語速,讓他們對故事內(nèi)容有個大致的了解。

        四:提出問題,了解故事大致內(nèi)容

        1、故事的名稱是什么?

        2、小白,小沙和小紅在討論什么呀?

        3、為什么老師的肚子在一天天長大呢?老師是怎么對小朋友說的啊?

        4、后來老師為什么離開幼兒園了,她去干什么呀?

        5、老師走了后,小白、小沙和小紅又在討論什么呀?

        6、教師再次講訴故事,加深印象。

        7、我們小朋友在媽媽的肚子里是怎么樣的?

        8、幼兒小組討論,自己在媽媽肚子里的情況,請他們互相輕輕的告訴。

        五:擴展延伸

        1、請小朋友上前來表演,一位小朋友扮演媽媽懷孕的場景,另一位幼兒輕輕來撫摸媽媽的肚子,讓幼兒的情感得到抒發(fā)。

        2、在愉快的交流中結(jié)束此次活動。

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