小班音樂(lè)我是人教案

時(shí)間：2021-09-25 16:30:25 教案我要投稿

小班音樂(lè)我是人教案

　　作為一名教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的小班音樂(lè)我是人教案，歡迎閱讀與收藏。

小班音樂(lè)我是人教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、用對(duì)唱的形式學(xué)唱歌曲《我是人》

　　2、用其他物品替換歌詞中的問(wèn)句并唱出來(lái)。

　　3、增強(qiáng)自信的`自我體驗(yàn)。

　　4、感受樂(lè)曲歡快富有律動(dòng)感的情緒。

　　5、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　與歌詞有關(guān)的物品及其他物品若干件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、以“外星人來(lái)到地球”的故事情節(jié)導(dǎo)入活動(dòng)

　　（1）外星人來(lái)到了地球，碰到了娃娃，于是外星人問(wèn)娃娃“你是XX？”，娃娃回答“我不是”。娃娃最后回答外星人說(shuō)“我是人，你知道嗎？”

　　（2）外星人問(wèn)錯(cuò)了，娃娃是怎么回答外星人的呢？（我不是）

　　2、用語(yǔ)言“我不是”，表達(dá)自己不同于周?chē)锲贰?/p>

　　（1）教師結(jié)合歌詞內(nèi)容提問(wèn)，幼兒及時(shí)回答“我不是！”

　　外星人不知道她是誰(shuí)，我們小朋友知道嗎？外星人來(lái)考考小朋友了。

　　（2）堅(jiān)定地告訴對(duì)方：“我是人，你知道嗎？”

　　（3）你到底是誰(shuí)？娃娃是怎么對(duì)外星人說(shuō)的？（我是人，你知道嗎？）你也可以怎么回答它說(shuō)呢？（我是人，你知道嗎？）

　　3、用對(duì)唱的形式學(xué)唱歌曲。

　　（1）教師邊出示與歌詞相對(duì)應(yīng)的物品，邊唱問(wèn)句，幼兒邊唱邊回答“我不是！”外星人還要和小朋友做游戲，它問(wèn)：“你是XX？”

　　（2）幼兒邊看教師出示的物品邊唱問(wèn)句，教師邊唱邊回答“我不是！”小朋友們和外星人玩了這么久，肯定把外星人的本領(lǐng)給學(xué)會(huì)了對(duì)不對(duì)？你們來(lái)考考它吧（老師扮外星人）

　　4、用其他物品替換歌詞中的問(wèn)句。你還想考考外星人什么？

　　5、結(jié)束活動(dòng)。外星人說(shuō)和小朋友在一起真開(kāi)心，再見(jiàn)。

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