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      幼兒園中班繪本教案《太陽和小魚》

      時間:2021-09-26 19:06:32 教案 我要投稿

      幼兒園中班繪本教案《太陽和小魚》

        作為一名優秀的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的幼兒園中班繪本教案《太陽和小魚》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園中班繪本教案《太陽和小魚》

        教學目標

        1、理解故事,用簡單的語言講述故事情節,

        2、了解太陽對于人們生活的重要性。

        3、體驗合作游戲的快樂。

        重點

        用自己的語言來簡單的講述故事內容。

        難點

        通過合作游戲方式,進行情景游戲。

        教學準備

        兒童經驗準備:生活經驗

        材料準備:PPT、眼罩、太陽圖片

        教學過程

        一、談話導入活動。

        1、還記得自己小時候的樣子嗎?

        2、太陽小的時候比較調皮,今天老師給你們帶來一個關于太陽小時候的故事。

        二、閱讀欣賞,理解故事情節。

        1、閱讀封面,了解故事的名字。

        2、故事的.名字叫做《太陽和小魚》。

        三、引起興趣,欣賞故事。

        1、教師講述故事,講至第四幅圖后提問:為什么太陽寶寶掉到水里,人們就活不了了呢?

        2、教師總結:所以沒有太陽是不行的,必須得想個辦法把太陽從水里救上來。

        3、引導幼兒想辦法救太陽。

        四、觀察圖片,講述故事。

        1、出示人們救太陽的圖片,請幼兒仔細觀察,完整講述。

        2、人們想了幾種辦法?是什么辦法?

        3、你覺得這些辦法哪個會成功?(幼兒猜測)

        4、究竟哪個辦法會成功呢?我們一起來看一看。

        五、小魚尋找太陽,體驗游戲的樂趣。

        1、出示小魚圖片,提問:小魚這么小,沒有繩子、網兜這么大的力氣,也沒有炸藥這么大的威力,它怎么幫助人們去救太陽呢?(幼兒思考、回答)

        2、游戲:找太陽。

        玩法:一位幼兒扮演小魚,戴上眼罩尋找太陽,其他幼兒為小魚指引方向(使用方位詞)。

        六、續講故事。

        1、出示圖片,幼兒使用方位詞進行表述,幫助小魚找到太陽。

        2、小魚現在怎么辦呢?

        3、有了你們的幫忙,小魚一定能順順利利的找到太陽寶寶的。

        4、繼續出示圖片,講述故事:從那以后,太陽寶寶再也沒掉下來,每天它都給人們帶來光明和溫暖,人們生活的很幸福。長著長著,太陽寶寶就長成了太陽公公。

        七、結束

        1、如果現在讓你去找太陽公公你們會找到嗎?

        2、請小朋友們閉上眼睛,伸開雙手往前走,向左轉,找到我就找到太陽公公了。

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