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      幼兒園中班國慶節(jié)教案

      時間:2021-09-27 10:40:55 教案 我要投稿

      幼兒園中班國慶節(jié)教案(精選5篇)

        作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會被要求編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班國慶節(jié)教案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園中班國慶節(jié)教案(精選5篇)

        幼兒園中班國慶節(jié)教案1

        活動目標(biāo):

        1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

        2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。

        3、運用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

        4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內(nèi)。

        2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

        3、邀請南音演奏樂隊。

        活動過程:

        1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識,同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

        2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。

        師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

        3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。

       。1)幼兒欣賞音樂

        要求:

       、倌憧吹侥男菲髟谘葑嗄?

        ②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?

       。2)幼兒自由探究

        要求:

       、傧胫朗裁矗竽懻埥虪敔斈棠。

       、趷圩o(hù)樂器。

       。3)分享探究成果

        ①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?

       、谒窃趺窗l(fā)出聲音的呢?

        4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

        師小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。

        5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

        引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

        6、活動延伸

        在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

        幼兒園中班國慶節(jié)教案2

        活動來由:

        國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,每個幼兒都期待著國慶節(jié),希望自己的國慶節(jié)是一個快樂又好玩的國慶節(jié),但是怎樣過一個快樂而有意義的國情呢?每個幼兒都有不同的想法。

        活動名稱:

        我的國慶節(jié)怎么過

        活動目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)其熱愛祖國的情感。

        2、幼兒能大膽的說出自己的想法,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

        3、在討論的過程中能體會到快樂的情感。

        4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

        活動準(zhǔn)備:

        1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

        2、各種圖片,如:公園、景點等等。

        3、小兔一家頭飾:兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason

        活動過程:

        (一)故事導(dǎo)入:

        師:國慶節(jié)到了,小兔一家今年決定要去旅游。兔爸爸想去天安門,兔媽媽想去長城,兔哥哥想去三亞,兔弟弟想去臺灣,小兔Jason想去桂林。一家人爭的是不可開交,最后小兔一家都?xì)獾恼l也不理誰。最后小兔Jason想了一個主意:就是他們一家先去北京,然后去海南,再去桂林,小兔Jason的計劃得到大家的同意,他們一家高高興興的去旅游了。

        (二)教師提問:

        師:小朋友們,小兔一家在國慶節(jié)都去旅游了,你們打算在國慶節(jié)的`時候干什么呢?

        幼兒:我也要去旅游;

        我要去姥姥家;

        我要去天安門;

        我可能呆在家里;

        ...........

        師:原來小朋友們國慶節(jié)的時候都有各種各樣的活動啊,那你們知道咱們中國都有那些好玩的地方(旅游景點)嗎?

        幼兒:有北京、上海、香港。

        師:原來小朋友,們知道這么多好玩的地方啊!教師出示各著名景點的圖片,引導(dǎo)幼兒忍一下祖國的著名旅游景點。

        師:那你們想帶著誰一塊去呀?

        幼兒:媽媽、爸爸、爺爺、姥姥、奶奶。

        活動延伸:

        教師讓幼兒回家以后也采訪一下自己的父母,問一問他們在國慶節(jié)的時候,打算去干什么?到明天來幼兒園的時候和小朋友們一起分享。

        教學(xué)反思:

        教師根據(jù)今天幼兒的表現(xiàn),及時的給予相應(yīng)的評價,表揚和鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時也要考慮的能力相對較弱的幼兒的情緒,增強(qiáng)他們的自信心。

        幼兒園中班國慶節(jié)教案3

        活動時間:20XX年9月X日

        活動地點:本班活動室、操場

        活動對象:全體幼兒及部分家長、本班教師。

        活動目標(biāo):

        1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。

        2、通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

        3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

        活動重難點:家長是否能和孩子一起合作完成作品。

        經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。

        材料準(zhǔn)備:

        各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,老師保管)。

        每個幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

        3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

        親子制作活動流程

        1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時間的要求。

        2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

        3、班級制作完成后一起合影。

        成果展現(xiàn)

        1、 粘貼好祝?ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。

        2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動。

        其他:

        活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩。

        活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

        事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

        活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

        打印圖片

        做好示范燈籠。

        幼兒園中班國慶節(jié)教案4

        活動名稱:

        歡樂國慶節(jié)

        活動目標(biāo):

        1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,知道我們都是中國人,我們愛中國。回顧國慶節(jié)的歡樂.

        2、理解詞:國慶節(jié)、彩旗飄揚、莊嚴(yán)等。

        活動準(zhǔn)備:

        國慶節(jié)照片

        活動過程:

        1、觀看國慶節(jié)照片

        提問:小朋友照片上的你們在干什么??你們?yōu)槭裁催@么高興?

        2、回顧國慶節(jié)

        提問:

       。1)前幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

        (2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?

       。▽W(xué)說:“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日!保

       。3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

        3、談話小結(jié)。“十月一日是國慶節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛中國。”

        幼兒園中班國慶節(jié)教案5

        活動目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

        2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

        3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

        活動準(zhǔn)備:

        1、畫紙、蠟筆人手一份。

        2、幼兒對國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗。

        活動過程:

        一、開始部分

        談話引出活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

        1、師:小朋友,你們國慶節(jié)過的開心嗎?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情)

        2、引導(dǎo)幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事:你們是怎么度過國慶節(jié)的?參加了什么活動呢?看到了什么?熱鬧嗎?給你印象最深的事情是什么呢?(幼兒回答教師小結(jié))

        3、師:在國慶節(jié)里我們過得很開心,參加了許多的活動,還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上,讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的。

        二、基本部分

        交代繪畫要求,幼兒繪畫

        1、師:我們大家好好的想想你要畫些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,畫的時候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西要畫大些,畫在紙下邊,遠(yuǎn)處的東西畫小些,畫在紙上邊。

        還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時候?什么地方?在干什么事情?

        2、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時歡樂的場景。

        三、結(jié)束部分

        1、展示部分幼兒作品,讓幼兒欣賞評價。

        主要是看看每幅畫的內(nèi)容,是什么時間?在什么地方?干什么事情?看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié)?再找一找哪幅畫的顏色好看,最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。

        2、請部分幼兒進(jìn)行說畫

        讓個別能力較強(qiáng),繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說畫活動。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn),是一件什么事情,在什么地方等。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上,進(jìn)行互相欣賞。

        3、小結(jié)活動情況下課!

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