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      小班重陽節活動的教案

      時間:2021-09-27 19:19:41 教案 我要投稿

      小班重陽節活動的教案范文(精選6篇)

        在教學工作者開展教學活動前,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么優秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小班重陽節活動的教案范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

      小班重陽節活動的教案范文(精選6篇)

        小班重陽節活動的教案1

        活動目標:

        1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

        2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

        3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

        活動準備:

        糖果、重陽糕等

        活動過程:

        1、介紹重陽節:

        老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?

        2、老師媽媽親親寶寶

        寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

        3、爺爺奶奶媽媽親寶寶

        寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),

        4、寶寶親爺爺奶奶

        爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

        6、吃重陽糕

        鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗

        7、唱“生日快樂”歌曲。

        引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

        8、放“親親我”音樂

        請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

        9、愛爺爺奶奶:

        為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

        結束語:

        為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

        小班重陽節活動的教案2

        活動目標:

        1、知道重陽節是老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感

        2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂

        活動準備:

        1、 皺紋紙搓成的小紙球

        2、 彩色橡皮泥

        3、 音樂“愛我你就親親我”“過新年”

        活動過程:

        1、 介紹重陽節:

        老師:我們中國有很多特有的節日,其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日,祝愿他們身體健康。

        2、 討論表達愛的方式

        老師:我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)

        3、 幼兒給老人獻吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師

        也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的.爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)

        4、 音樂律動——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領

        下做律動)

        5、 親子游戲:包餃子

        6、結束活動:作品展示合影留念

        小班重陽節活動的教案3

        一、設計思考:

        農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫老人節,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受長輩的愛的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用小朋友,獻愛心的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

        活動時間:20xx年9月9日

        活動地點:敬老院

        預先準備:請敬老院的爺爺奶奶入座

        參加對象:博苑幼兒園全體幼兒及老師

        活動目標:

        1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識

        2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛 3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

        3.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

        4.打出橫幅,打出博苑幼兒園敬老院感恩活動

        活動準備:

        1.事先聯系好敬老院并告知我們有此活動。

        2.各班小朋友準備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們

        3.園內準備好重陽糕

        4.小朋友親手制作壽星卡,愛心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛心 6.小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們 7.學習歌曲《感恩的心》

        5.學習童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》

        二、活動過程

        1:主持人上臺致詞

        2:小朋友們和老師一起跳活力早操

        3:發放小朋友自己帶來的零食

        三、互動環節

        1:爺爺奶奶辛苦了,小朋友們表達自己的尊敬之情,與爺爺奶奶們互動表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。

        2: 我喂爺爺奶奶吃塊重陽糕

        通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:

        ①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫老人節。

        ②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

        ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

        2:小朋友們獻上自己的份兒禮物愛心賀卡

        四、結束

        1.全體唱《感恩的心》結束活動

        2. 拍集體照

        3.回園

        【附】重陽節優美詩詞欣賞:

        1、九月十日即事

        (唐)李白

        昨日登高罷,今朝再舉觴。

        菊花何太苦,遭此兩重陽。

        2、九月九日玄武山旅眺

        (唐)盧照鄰

        九月九日眺山川,歸心歸望積風煙。

        他鄉共酌金花酒,萬里同悲鴻雁天。

        3、蜀中九日

        (唐)王勃

        九月九日望鄉臺,他席他鄉送客杯。

        人情已厭南中苦,鴻雁那從北地來。

        小班重陽節活動的教案4

        活動目標:

        1、在活動中,讓幼兒了解重陽節,學會尊敬和關愛老人。

        2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

        活動準備:

        物質準備:

        做旗子、多媒體電影《重陽節》

        經驗準備:

        穿鞋子的經驗;歌曲《爸爸媽媽好》

        活動過程:

        一、觀看重陽節來歷的電影

        1.師:孩子們,重陽節又被叫什么節日呀?(老人節)哦,老人節就是爺爺奶奶的節日呀,馬上就要到重陽節了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節日

        師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。

        小結:爺爺奶奶會為我們……,為我們……,還會為我們……。

        2.祝福歌《爺爺、奶奶好》

        小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?

        3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

        玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

        師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,天黑了,現在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。

        師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。

        師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

        4.做旗子

        師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。

        教學反思:

        農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。

        平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻著。

        而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。

        因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節"開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。

        能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

        小班重陽節活動的教案5

        一、幼兒發展目標與主要內容:

        1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

        2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

        二、活動準備:

        大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

        三、活動過程:

        一.介紹重陽節

        (1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

        (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

        我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

        師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

        注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

        二.幼兒表演環節師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

        歌曲:"我上幼兒園"律動:"我的小手"歌表演:"小豬吃的飽飽"兒歌:"拍皮球"歌表演:"兩只老虎"。

        三.互動環節

        (1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

        (2)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

        (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

        (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

        (5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

        四、活動結束。

        農歷九月初九是中國的傳統節日--重陽節(也稱敬老節),敬老愛老是中華民族傳統美德,源遠流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德,培養孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛,同時也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結合一年一度的傳統節日--重陽節,設計了一系列的重陽節活動。通過這個活動,也讓孩子感恩祖輩的關愛,同時也學會為祖輩做一些什么。

        小班重陽節活動的教案6

        目標:

        1、會欣賞兒歌,初步學習兒歌。學習詞:

        2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。

        準備:

        1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

        2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

        過程:

        一、導入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。

        師:圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)

        師:他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)

        師:原來他們要過節了,所以笑得那么開心。

        二、欣賞兒歌《九月九》

        師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)

        師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以呀編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?

        1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

        師:小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)

        2、再次讓幼兒欣賞一遍。

        3、幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)

        4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

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