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      幼兒園小班語言教案《七彩象》含反思

      時間:2021-09-29 14:34:49 教案 我要投稿

      幼兒園小班語言教案《七彩象》含反思

        作為一名老師,往往需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的幼兒園小班語言教案《七彩象》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園小班語言教案《七彩象》含反思

        活動目標:

        1、能復述故事中簡單的對話"我來幫你洗衣服"、"顧不上,顧不上,XX等我去幫忙。"

        2、能準確的說出故事中的顏色:天藍色、粉紅色、草綠色。

        3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

        4、教育幼兒養(yǎng)成做事認真,不馬虎的好習慣。

        活動準備:

        白色的小象、彩色的小象圖片小狗、小貓、小兔子的掛牌(根據(jù)幼兒人數(shù)確定)小狗、小貓、小兔家的場景圖

        活動重難點:

        能復述故事中的對話"我來幫你洗衣服"、"顧不上,顧不上,XX等我去幫忙。"體驗幫助別人的情感。

        活動過程:

        (一)導入小朋友們,今天,老師把自己的好朋友帶過來了,你們認識它嗎?"(出示白色的小象)(認識,它是大象。)它呀,可不大,它是一只小象。它是什么樣的?

        (長長的鼻子、大大的耳朵、粗粗的腿······)小朋友們一起跟我的好朋友打打招呼吧。

        (小象,你好啊。)小象呀,忙了一天了,我們來看看,它變成什么樣了?

        (變成彩色的了。)是的,原來的白色的小象變成了彩色的小象了,你們來猜一猜,白色的小象怎么會變成彩色的小象的呢?

        (幼兒猜一猜)

        (二)過程

        1、到底是不是跟你們猜的一樣的呢?老師這兒有一個好聽的故事,故事的名字叫《七彩象》,聽完這個故事,你就能知道,這只小白象怎么會變成彩色的了。現(xiàn)在豎起你的小耳朵仔細聽,故事里都有誰?都發(fā)生了些什么事情?

        (故事X1)(播放故事小象與小狗片段)小象來幫誰了?

        (小狗)它幫小狗把房子的門窗漆成什么顏色了?

        (天藍色)是的,小象幫小狗把門窗漆成天藍色,小狗看見小巷的衣服被抹上了顏色,就對小象說:"我要給你洗衣裳。"可是小象太忙了,小象對小狗說:"顧不上,顧不上,小貓等我去幫忙。"(播放故事小象與小貓片段)小象又來幫誰了?

        (小貓)它幫小貓把小床漆成什么顏色了?

        (粉紅色)是的,小象幫小貓把床漆成粉紅色,小貓看見小象的衣服臟了,就對小象說:"我要給你洗衣裳。"可是小象太忙了,小象對小狗說:"顧不上,顧不上,小兔等我去幫忙。"小象接下來會去誰家呢?

        (小兔家)我們一起來看看。

        (播放視頻小象與小兔片段)小象來到誰的家里了?

        (小兔)它幫小兔把木桌漆成什么顏色了?

        (草綠色)是的,小象幫小兔把木桌漆成了草綠色,小兔看見小象的衣服臟了,你們猜一猜,小兔會怎么說呢?

        (我來給你洗衣裳)是的,小兔對小象說:"我來給你洗衣裳。"可是呀,小象太忙了,還有許多朋友在等它幫忙呢,小象會對小兔說些什么呢"(顧不上,顧不上,還有朋友等我去幫忙。)接下來發(fā)生了什么事情呢?

        (播放視頻)小象太忙了,不小心把紅、黃、藍、綠紫,許多顏色都抹到了身上了,于是,這只小白象就變成了一只小花象,大家都說真漂亮。

        小朋友,故事講到這里,誰來告訴我,故事里都有誰?

        (小象、小狗、小貓、小兔)小白象怎么會變成彩色的小象的呢?

        (因為它把顏色都弄到了身上)

        2、小朋友們聽得真仔細。現(xiàn)在看看你們的小椅子底下有什么呢?把它拿出來,看看上面是什么動物,然后掛在脖子上。

        當小狗(小貓、小兔)的.小朋友舉手我看一下。

        老師來當小象,還記得你們都會對小象說什么嗎?

        (我來給你洗衣裳)我們一起來講一講故事,如果說到你會的地方,就跟著老師一起說一說。

        小白象是一個油漆匠,它呀,可喜歡幫助好朋友了。它來到小狗家,(小狗在哪兒呢)幫小狗漆門窗,門窗漆成天藍色,一不小心,小象把天藍色抹到了身上,把衣服弄臟了。小狗們,你們會說什么呢?

        (我來幫你洗衣裳)你們會洗衣服嗎?怎么洗呀?

        可是,小象很忙,沒有時間,于是他對小狗們說:"顧不上,顧不上,小貓等我去幫忙。"小象又來到小貓家里,小貓在哪兒呢?小象幫小木床漆成了粉紅色,又不小心將粉紅色抹到了身上,小貓們,你們會對小想說什么呢?

        (我來幫你洗衣裳)可是小象還要去小兔家?guī)兔δ兀谑切∠髮π∝垈冋f:"顧不上,顧不上,小兔請我去幫忙。"小象又來到小兔家里,小兔子們在哪里?小象幫小兔子將木桌漆成了草綠色,小象真粗心,又不小心將草綠色抹到了身上,小兔子們,你們會對小象說什么呢?

        (我來幫你洗衣裳)可是,還有很多朋友等小象去幫忙呢,于是,小象對小兔子們說:"顧不上,顧不上,還有朋友等我去幫忙。"小白象太忙了,紅色、藍色、粉色······全都抹到了身上,小白象變成了一只小花象,大家都覺得很漂亮。

        (三)結束這只小象可喜歡幫助別人了,小朋友們,你們喜歡這只彩色的小象嗎?

        (喜歡)老師也喜歡這只喜歡幫助別人的小象,就像小朋友一樣,喜歡幫助別人的小朋友都是能干的小朋友,老師都很喜歡他。

        好了,小朋友,小白象的衣服臟了,你們想一想,你可以幫它做些什么呢?

        (我可以幫他洗衣裳)那我們就一起去幫小象洗衣裳吧。

        活動延伸:

        美術:彩色的小象【童話】七彩象小白象是個油漆匠,幫助小狗漆門窗。門窗漆成天藍色,小狗說:"我要給你洗衣裳。"小象說:"顧不上,顧不上,小貓等我去幫忙。"小木床漆成粉紅色。小貓說:"我要給你洗衣裳。"小象說:"顧不上,顧不上,小兔請我去幫忙。"木桌漆成草綠色。小兔說:"我要給你洗衣裳。"小象說:"顧不上,顧不上,還有朋友等我去幫忙。

        油漆匠忙又忙,紅黃綠藍紫……全都抹身上。小白象變成小花象,大家都說真漂亮!

        教學反思:

        幼兒非常喜歡聽故事,一聽老師說要講故事,都靜靜地坐在椅子上,眼神極渴慕地望著老師,都希望快一點聽老師講故事。在完整的欣賞了故事后,孩子們不由的發(fā)起了感慨,為此,教師讓孩子們互相說說自己對故事的看法,給幼兒創(chuàng)設了自由表達的空間,幼兒都積極發(fā)言,用語言表達著自己內(nèi)心的感受及自己的看法,隨后結合掛圖,分段欣賞故事,加深了幼兒對故事的理解。

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