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      九九重陽節月活動教案

      時間:2021-09-30 13:40:01 教案 我要投稿

      2021九九重陽節月活動教案模板(通用6篇)

        作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要用到教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編精心整理的2021九九重陽節月活動教案模板(通用6篇),歡迎大家分享。

      2021九九重陽節月活動教案模板(通用6篇)

        九九重陽節月活動教案1

        活動目標:

        1、理解兒歌內容,學習朗誦兒歌。知道重陽節是老人節。

        2、能用自己喜歡的方式表達對爺爺奶奶的熱愛之情。

        活動準備:

        1、課件《重陽節》

        2、白紙、彩紙、記號筆、油畫棒、膠水、半成品材料等,供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。

        活動過程:

        一、談話引入。

        1、教師:小朋友,你們知道九月九是什么節日嗎?重陽節是誰的節日?重陽節到了,你們想為爺爺奶奶做些什么?有一位小朋友,他跟爺爺出去玩了,我們來聽聽他去了哪里。

        二、欣賞兒歌,理解兒歌內容。

        1、教師朗誦兒歌。提問:兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢?他們一起去爬山,兒歌里用了一個什么好聽的詞語?爺爺登高不服老,什么叫“不服老”?兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺的?(播放兒歌欣賞)

        2、教師:重陽節是什么季節的,你是怎么知道的?

        3、教師完整朗誦兒歌。(播放兒歌欣賞)

        三、幼兒學習朗誦兒歌。

        1、幼兒跟讀兒歌數遍。(播放兒歌欣賞)

        2、請幼兒結合動作表演兒歌。教師引導幼兒根據歌詞內容創編相應動作,表演兒歌。

        3、幼兒朗誦兒歌。(播放朗誦兒歌)

        四、表達對爺爺奶奶的愛。

        教師:“重陽節”是老人的節日,是爺爺奶奶的節日,跟我們小朋友的節日六一“兒童節”一樣。我們小朋友過“兒童節”的時候爺爺奶奶會給小朋友送禮物,說好聽的話來表達對你的愛,那現在爺爺奶奶的節日到了,你會怎么表達對他們的愛呢?

        1、幼兒分組討論:如何表達對爺爺奶奶的愛。(播放表達愛)

        2、請個別幼兒講講自己的想法,說說為什么選擇這個方法。

        教師總結:表達對爺爺奶奶的愛,不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話,送一些自己做的小禮物,還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

        五、給爺爺奶奶制作節日禮物

        1、教師:馬上就是爺爺奶奶的節日老人節了,這里老師為你們準備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?

        2、幼兒制作禮物,教師引導幼兒畫畫、做賀卡等方式表達對爺爺奶奶的愛。(播放我愛爺爺奶奶)

        3、請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。

        活動延伸:

        1、回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節目等。

        2、家長帶著老人和孩子外出游玩,增進祖孫三代間的親情。

        附錄:

        兒歌:重陽節

        紅葉飄,黃葉飄,

        藍天高高白云繞。

        九月九,重陽節,

        我跟爺爺來登高。

        我們倆,手拉手,

        爺爺登高不服老。

        爺爺爺爺你真棒,

        我祝爺爺節日好。

        九九重陽節月活動教案2

        活動目的:

        體驗與老人同過節的快樂,培養幼兒關心老人的情感,增進藝術表現能力,學習運用學過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。

        活動準備:

        幼兒事先排練表演的節目,請爺爺奶奶來園參加活動,幼兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

        活動過程:

        1、節日引題。

        以“今天是重陽節”為話題,引發幼兒關注老人、開展活動的興趣。

        2、引導幼兒討論:與爺爺奶奶過節要準備什么?

        教師總結,如帶上小禮物,準備好表演的節目等,會說關心和祝福的話語。

        3、舉辦聯歡會。

        ①、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。

        ②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

        ③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

        4、繪畫活動:我為爺爺奶奶畫張相。

        引導幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務的情況畫成連環畫。幫助能力差的幼兒構思畫面。

        5、活動延伸:

        ①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

        ②、請幼兒和家長協商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿足老人的心愿。

        九九重陽節月活動教案3

        一、教學目標:

        1、初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

        2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

        3、學習團、壓的技能,樂意參加手工活動。

        二、教學重難點:

        1、活動重點:初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

        2、活動難點:學習團、壓的技能。

        三、教學準備:

        1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

        2、歡快、喜慶的民間音樂。

        3、橡皮泥若干。

        4、活動前幼兒把手洗干凈。

        四、教學過程:

        (一)導入:(出示重陽糕)

        1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

        2、介紹為什么要吃重陽糕?

        師:今天是九月初九,是重陽節,重陽節是我國的一個傳統節日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節又叫老人節,就是爺爺奶奶的節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

        3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的?

        4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

        (二)品嘗重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

        1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

        2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

        3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

        4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?

        小結:重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

        (三)制作重陽糕。

        1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

        2、老師示范做重陽糕。

        3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

        (四)結束。

        小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶,好嗎?

        五、教學延伸:

        通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

        九九重陽節月活動教案4

        教學目標:

        1、知道爺爺奶奶年紀大了,行動困難,有愛護老人的愿望。

        2、感受老人對小輩的關愛,樹立尊敬老人的觀念。

        3、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿,并樂意大膽地進行交流。

        4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

        教學準備:

        一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

        教學過程:

        1、觀看幻燈片

        “他們是誰?”“在做什么?”

        “臉上有什么變化?”“動作呢?”

        2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

        3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄拐杖。

        對比小朋友的動作

        小結:爺爺奶奶年紀大了,行動不方便,我們應該幫助他們

        4、討論:平時爺爺奶奶做什么?

        模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛生等。

        老師做動作,幼兒猜一猜。

        “除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)

        “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應該怎么做?”

        5、對爺爺奶奶說一句心里話

        教學反思:

        整個活動中,我們注重孩子的體驗與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節日的習俗,體驗節日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應該說達到了較好的引導與教育作用。

        九九重陽節月活動教案5

        一、幼兒發展目標與主要內容:

        1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

        2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

        二、活動準備:

        大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

        三、活動過程:

        一、介紹重陽節

        (1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

        (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

        我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

        師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

        注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

        二、幼兒表演環節師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

        歌曲:"我上幼兒園"律動:"我的小手"歌表演:"小豬吃的飽飽"兒歌:"拍皮球"歌表演:"兩只老虎"

        三、互動環節

        (1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

        (2)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的.腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

        (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

        (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

        (5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

        四、活動結束。

        活動反思:

        農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節(也稱敬老節),敬老愛老是中華民族傳統美德,源遠流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德,培養孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛,同時也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結合一年一度的傳統節日——重陽節,設計了一系列的重陽節活動。通過這個活動,也讓孩子感恩祖輩的關愛,同時也學會為祖輩做一些什么。

        九九重陽節月活動教案6

        活動目標

        1、知道農歷九月九日是“重陽節”,也叫“老人節”。

        2、了解重陽節的來歷和習俗。

        3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

        4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。

        5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

        教學重點、難點

        1、教學重點:培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

        2、教學難點:了解重陽節的來歷和習俗。

        活動準備

        1、關于重陽節來歷、習俗的圖片。

        2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

        3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

        活動過程

        一、談話導入。

        教師:明天是農歷九月九日,是我們國家的傳統節日“重陽節”,重陽節也叫“老人節”。

        二、觀看圖片、了解重陽節的來歷和習俗。

        三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉、親人的情感。

        四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關心你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

        五、情境表演《讓座》。

        1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

        2、討論:在平時的生活中,我們應該怎樣尊老、愛老。

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