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      幼兒園小班美術優(yōu)秀教案《畫籬笆》含反思

      時間:2021-09-30 15:29:48 教案 我要投稿

      幼兒園小班美術優(yōu)秀教案《畫籬笆》含反思

        作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編整理的幼兒園小班美術優(yōu)秀教案《畫籬笆》含反思,歡迎大家分享。

      幼兒園小班美術優(yōu)秀教案《畫籬笆》含反思

        活動目標:

        1.練習畫橫線和豎線。

        2.有正確的握筆姿勢和良好的繪畫習慣。

        3.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

        4.鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

        活動準備:

        1.動物頭飾3個,一段音效,一幅范畫。

        2.人手一盒油畫棒,動物圖像作業(yè)紙。

        活動過程:

        一、談話活動,引起幼兒的注意。

        動物園是小朋友最喜歡去的地方,你有沒有去過?你看到了那些動物?它們的家是什么樣子的?。

        二、創(chuàng)設情景,激發(fā)幼兒的興趣。

        (電話鈴聲響了)"喂,你好,哦,你是動物園的,什么?你們動物園有一些動物逃出來了?有老虎,獅子,還有大灰狼,真的?什么,馬上要逃到小(3)班來了。……"(話還沒講完,3個大班小朋友戴著頭飾沖了進來,裝成老虎,獅子,大灰狼等動物朝著小朋友大聲吼叫,奪門而去。)哎呀,小動物們都逃出來了,會發(fā)生什么事情呢?(會吃人的。)那怎么辦呢?動物園的叔叔阿姨急死了,你們快替他們想個好辦法吧!(用槍把它們殺死,把它們打死……)這個辦法好嗎?把它們殺死了,小朋友就看不到它們了。我們應該保護動物,而不是把它們殺死。趕快想辦法。(把它們關到籠子里去,像動物園里一樣把它們隔離開……)這個辦法真不錯,我們可以用隔離網(wǎng)把它們隔開,這樣它們既傷害不到我們,又能自由自在的生活,這樣多好啊!

        三、出示背景圖,教師示范畫。

        剛才小朋友說了,動物園里的動物都是住在籠子里的,那籠子是什么樣子的呢?(一格一格的,用鐵絲做的……)小朋友看的真仔細!鐵絲是直直的,還是彎彎的?(直直的。)對了,是直直的,就好像由許多橫線和豎線拼起來的。你們看,它是誰?(出示獅子背景圖)這只獅子給劉老師打了麻醉針,所以動不了,要趕快畫上隔離網(wǎng)才行。你們先看好老師是怎么畫的。

        1、示范畫橫線。從紙的最左邊開始一直畫到紙的最右邊,畫一條直直的線,像一根小棒一樣。畫一條,往下移一點,再畫一條。畫許多許多條橫線。

        2、示范畫豎線。從紙的最上邊開始一直畫到紙的最下邊,畫一條直直的線。畫好一條,往旁邊移一點,再畫一條,畫許多許多條豎線。

        四、幼兒操作,教師巡回指導。

        提出要求:

        1、選一支深色的.油畫棒筆。

        2、一只手按住紙,盡量把線畫直一點,不要彎曲。空的距離不要太大,要不然,動物會逃出去的。

        3、握筆不要太上,也不要太下,握在指定的地方。身體坐直,不要靠緊桌子,頭不要低的太下,注意保持距離。

        老師的要求聽清楚了嗎?請你選一張你喜歡的動物,開始畫吧。

        教師巡回指導,提醒幼兒要從紙的最邊端開始畫,不要畫到桌上,注意畫面整潔。

        五、欣賞作品。

        哇!小朋友畫的真棒,讓我們大家一起來欣賞一下,看看誰畫的隔離網(wǎng)最牢固,小動物不會逃出去。動物園的叔叔阿姨一定很著急了,我們把它們送回去吧。

        活動反思:

        用童話故事帶動小朋友的興趣,小班幼兒對周圍的事物充滿了好奇,探索的欲望很強,常常有一些"不合常規(guī)"的現(xiàn)象發(fā)生。打破傳統(tǒng)蠟筆畫畫的框架,嘗試用粉筆來作畫,從紙上轉移到地上,從室內走向室外,幼兒也許會更容易投入到活動中去。根據(jù)小班幼兒的年齡特點和目前美術活動的進展情況,同時考慮到幼兒第一次使用粉筆,愉悅幼兒的身心,激發(fā)幼兒強烈的作畫愿望,進一步體驗多種工具繪畫所帶來的快樂。

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