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      重陽節中班的教案

      時間:2021-10-11 08:59:22 教案 我要投稿

      關于重陽節中班的教案模板(通用5篇)

        作為一位優秀的人民教師,總歸要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的關于重陽節中班的教案模板(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

      關于重陽節中班的教案模板(通用5篇)

        重陽節中班的教案1

        幼兒發展目標與主要內容:

        1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

        2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

        3、體驗明顯的季節特征。

        4、激發幼兒熱愛大自然的美好情感,培養幼兒初步的審美能力。

        活動準備

        大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

        活動過程:

        一、介紹重陽節

        (1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

        (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

        我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

        師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

        注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

        二、幼兒表演環節師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

        歌曲:"我上幼兒園"

        律動:"我的小手"

        歌表演:"小豬吃的飽飽"

        兒歌:"拍皮球"

        歌表演:"兩只老虎"

        三、互動環節

        (1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

        (2)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

        (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

        (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

        (5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

        教學反思:

        重陽節,又稱敬老節,顧名思義是尊敬老人,孝敬長輩的傳統節日。通過活動培養孩子尊敬長輩的情感。引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;其次感知體驗重陽節的各種習俗,從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗;再是增強家園間的溝通交流,活動在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛老的'美德也深深的印在了孩子們的心里。

        重陽節中班的教案2

        設計意圖:

        一年一度的“九九重陽節”又到來了,我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起,所以這次的重陽節活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節,從而培養孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質。

        活動目的:

        1.簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

        2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

        3.體驗社區活動,鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。 活動準備:

        好吃的水果,課件。

        活動過程:

        一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

        1.看看今天教室里來了誰,為什么要請來這些爺爺奶奶。

        2.教師給孩子們介紹重陽節。 3.集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。

        二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

        1.今天你們家誰參加我們的重陽節活動,請小朋友們把他(她)介紹給大家。

        2.你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。

        3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

        4.教師播放PPT做總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養大,現在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

        三.為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

        1.請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們做些什么事情。播放PPT,請孩子介紹自己是怎樣做的。

        2.教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。

        四.一起歡慶節日

        1.詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》

        2.集體獻歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,敲敲腿》

        3.聽音樂,送禮物,吃水果,和爺爺奶奶過重陽節,體驗重陽節的快樂。

        五:結束

        全體手語表演 《感恩的心》幼兒集體獻祝福。

        重陽節中班的教案3

        活動目標:

        1.理解兒歌內容,學習朗誦兒歌。知道重陽節是老人節。

        2.能用自己喜歡的方式表達對爺爺奶奶的熱愛之情。

        活動準備:

        1.課件《重陽節》

        2.白紙、彩紙、記號筆、油畫棒、膠水、半成品材料等,供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。

        活動過程:

        一、談話引入。

        1.教師:小朋友,你們知道九月九是什么節日嗎?重陽節是誰的節日?重陽節到了,你們想為爺爺奶奶做些什么?有一位小朋友,他跟爺爺出去玩了,我們來聽聽他去了哪里。

        二、欣賞兒歌,理解兒歌內容。

        1.教師朗誦兒歌。提問:兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢?他們一起去爬山,兒歌里用了一個什么好聽的詞語?爺爺登高不服老,什么叫“不服老”?兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺的?(播放兒歌欣賞)

        2.教師:重陽節是什么季節的,你是怎么知道的?

        3.教師完整朗誦兒歌。(播放兒歌欣賞)

        三、幼兒學習朗誦兒歌。

        1.幼兒跟讀兒歌數遍。(播放兒歌欣賞)

        2.請幼兒結合動作表演兒歌。教師引導幼兒根據歌詞內容創編相應動作,表演兒歌。

        3.幼兒朗誦兒歌。(播放朗誦兒歌)

        四、表達對爺爺奶奶的愛。

        教師:“重陽節”是老人的節日,是爺爺奶奶的節日,跟我們小朋友的節日六一“兒童節”一樣。我們小朋友過“兒童節”的時候爺爺奶奶會給小朋友送禮物,說好聽的話來表達對你的愛,那現在爺爺奶奶的節日到了,你會怎么表達對他們的愛呢?

        1.幼兒分組討論:如何表達對爺爺奶奶的愛。(播放表達愛)

        2.請個別幼兒講講自己的想法,說說為什么選擇這個方法。

        教師總結:表達對爺爺奶奶的愛,不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話,送一些自己做的小禮物,還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

        五、給爺爺奶奶制作節日禮物

        1.教師:馬上就是爺爺奶奶的節日老人節了,這里老師為你們準備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?

        2.幼兒制作禮物,教師引導幼兒畫畫、做賀卡等方式表達對爺爺奶奶的愛。(播放我愛爺爺奶奶)

        3.請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。

        活動延伸:

        1.回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節目等。

        2.家長帶著老人和孩子外出游玩,增進祖孫三代間的親情。

        重陽節中班的教案4

        幼兒發展目標:

        1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。

        2、激發幼兒尊老愛老的情感。

        3、感受節日的歡快氣氛。

        4、體驗與同伴集體過節日的快樂。

        活動準備:

        禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯系三、活動過程:

        1、引出主題

        (1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,開心嗎?

        (2)介紹重陽節的來歷和風俗。

        二、互動環節

        1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

        2、歌曲、律動、歌表演、兒歌。

        3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。

        4、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

        5、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。活動結束。

        教學反思:

        重陽節是中國的傳統節日,為弘揚民族文化,要讓傳統美德深入孩子們的心靈。

        重陽節中班的教案5

        一、設計思考

        農歷九月初九是我國的傳統節日——重陽節,重陽節又叫“老人節”。尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德,所以結合節日教育,開展以“尊老、敬老”為主題的“夕陽情”活動對于幼兒來說有著重大的意義。在重陽節這天,孩子們通過制作禮物、表演、說祝福的話語等活動來表達對身邊老人的關心和愛護,逐步培養幼兒尊老、敬老的良好品質。

        通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:

        (1)知道農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

        (2)學習關心、尊敬爺爺、奶奶,對爺爺奶奶說一句祝福的話語。

        (3)用自己的方式表達對爺爺奶奶的謝意。

        (4)了解重陽節的一些傳說、故事和詩詞。

        活動目標

        (1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

        (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

        (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感

        活動準備

        幼兒為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、音樂、指偶道具等

        活動過程:

        1、談話導入:

        ——“聽說過重陽節嗎?重陽節是幾月幾號?”

        “重陽節是誰的節日?”“你想怎樣為老年人慶祝節日呢?”

        2、引導幼兒自主討論:

        ——“哪些東西送給老人比較適合?為什么?”

        “你準備送什么禮物給老人?”

        “除了送禮物外,你還能為爺爺奶奶做些什么事?”

        3、引導幼兒制作禮物:

        提出要求:——“送禮物給爺爺奶奶,我們還要做哪些準備呢?”

        根據幼兒的喜好,指導他們分組(繪畫組、表演組等)準備禮物。

        4、師生共同討論:

        ——“這份禮物你準備什么時候送?怎樣送?”

        活動延伸:

        引導幼兒閱讀幼兒用書《送給老人的禮物》,圈出適合送給老人的禮物。

        活動結束

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