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      幼兒園防火教育教案

      時間:2021-10-11 17:21:02 教案 我要投稿

      幼兒園防火教育教案(精選6篇)

        作為一名老師,總歸要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編整理的幼兒園防火教育教案(精選6篇),希望對大家有所幫助。

      幼兒園防火教育教案(精選6篇)

        幼兒園防火教育教案1

        活動目標

        1、知道森林防火重要性,懂得護森林,保護環境,熱愛自然。

        2、讓幼兒了解森林火災發生原因,以及森林火災危害。

        3、學習森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生方法及技能。

        活動準備:

        森林防火課件、故事《森林著火了》

        活動過程:

        一、出示圖片:

        提問:

        1.這是什么地方?(森林)

        2.這么美麗森林,我們應該怎樣來保護它呢?

        二、觀看森林防火課件,了解引起森林火災原因以及森林火災危害。

        (出示森林失火圖片)

        提問:

        1.看到圖片你有什么感受?

        2.你知道為什么會發生森林火災?

        3.森林火災會引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語言講述自己看到圖片。

        三、組織幼兒討論山林火災防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。

        1.怎樣才不會引起山林火災?

        (1)清明節掃墓時,要特別注意在燃燒香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。

        (2)不能在山上點火、玩火。

        (3)不能在山上把放煙花炮仗。

        (4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。

        2.看見山林出現著火現象了,我們應該怎么做?

        四、講述故事《森林著火了》,激發孩子從小養成愛森林,愛自然好習慣。

        附:一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,自己便走開了。

        還沒有滅了煙頭,從小火苗到了熊熊大火。

        樹上小松鼠看到了,連忙拿起電話撥了火警電話119,小松鼠說“陽光花園著火了”

        森林消防隊馬上趕到,并滅了火,森林中小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了,但卻燒毀了一大片綠油油草地和大樹啊!”

        小朋友們,你們身邊有抽煙人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!

        幼兒園防火教育教案2

        活動目標:

        1、了解關于火的簡單知識,懂得火對人們的好處和危害。

        2、知道簡單的防火方法,掌握簡單的防火措施。

        3、在游戲中體驗火的危害,提高防火自我保護意識。

        活動準備:

        經驗準備:對日常生活中的火有簡單認識。

        物質準備:ppt課件,滅火器,布置火災自救場景(電話、自制玩具滅火器、濕毛巾、自制商場、自制火、消防員帽子、自制水槍)重點:知道簡單的防火方法,掌握簡單的防火措施。

        難點:在游戲中體驗火的危害,提高防火自我保護意識。

        活動過程:

        一、謎語導入

        師:老師有一條謎語,請小朋友幫我來猜一猜。請你仔細聽:紅光光,大大篷,見風它就更逞兇;無嘴能吃天下物,最怕雨水不怕風。

        你猜一猜謎底是什么呢?

        幼:火……

        二、火的特點、用途與危害

        師:對了,是火。我們小朋友都見過火嗎?那你能說一說火有什么特點嗎?

        幼:火能發光、火能發熱、火怕水……師:非常好,說明小朋友在生活中認真觀察過,那你知道火有哪些用途嗎?

        幼:照明、做飯、取暖……師:恩,火能照明、取暖、煮飯、燒水、發電、冶煉等等,但使用不當或疏忽大意會非常危險,你知道火有哪些危害嗎?

        幼:火災、燒人、燒動物……師:發生火災的確非常危險,所以我們小朋友要先學習一些自救知識,當火災真的來臨時,我們可以保護自己的生命。

        三、防火知識。

        師:你知道哪些防火自救的方法呢?

        幼:濕毛巾捂口鼻、119、滅火器……看來小朋友知道一些自救知識,接下來,老師請小朋友看一個小視頻,看看發生火災時我們具體要怎樣自救。

        播放視頻《火災中如何自救逃生的小視頻》(4分15秒)結合圖片與幼兒討論自救方法。

        (1)平時不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放煙花爆竹。

        (2)如果不慎燒了東西,立即報告大人并立即離開。

        (3)火勢太大要撥打火警電話119,求得消防員幫助。

        (4)如果身上著了火,就在地上打滾,壓滅火焰。

        (5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子,沖向門外。

        (6)如果被大伙圍困,應盡力呼救,并想辦法逃出。

        (7)如何正確使用滅火器。

        重點示范講述濕毛巾捂口鼻,使用滅火器,身上著火打滾。

        幼兒園防火教育教案3

        活動目標:

        1、初步認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

        2、知道防火的重要性,要愛護生命愛護森林樹木。

        3、嘗試了解森林防火一系列措施。

        活動準備:課前經驗準備:初步認識各類標記圖案(關于火的有關標記)、有關消防滅火短片活動過程:

        一、認識各類消防安全標志

        1、出示各類標志圖案。提問:寶寶你們知道這是什么嗎?

        2、教師小結:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

        二、了解各類消防安全標志的含義

        1、出示圖片:標志分類

        1)火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。

        2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

        3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。

        4)具有火災危險性的地方或物資的標志:禁止火災、禁止用火滅火等。

        5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

        2、投影標志說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

        3、講解幼兒園的消防栓。

        三、關看滅火短片:

        大家認真觀看后討論:

        1、寶寶剛才影片里發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?

        打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況2、總結:影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?

        發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

        四.小組討論森林里如何防火

        1、分組討論:森林里能否點火?為什么不能?。

        2、小結歸納森林著火的危害性

        五、鞏固總結

        1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

        遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

        2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

        幼兒園防火教育教案4

        活動目標

        1.培養幼兒初步的自我保護意識;

        2.讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防范;

        3.初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

        活動準備

        課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

        活動重難點

        1.重點是防火;

        2.難點是自救。

        活動過程

        1.從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發幼兒的活動興趣。

        2.觀看課件,引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

        3.通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識“防火”標志。

        ①預防火災,小朋友們不能隨便玩火;

        ②蚊香不能靠近容易著火的物品;

        ③不能隨便燃放煙花爆竹;

        ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅;

        ⑤認識“嚴禁煙火”的標志。

        4.簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

        5.讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的.方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

        6.游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

        活動延伸:

        認識標志,設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的“禁止煙火”“當心火災”等標志。

        幼兒園防火教育教案5

        活動目標

        1、知道森林防火的重要性,懂得護森林,保護環境,熱愛自然。

        2、讓幼兒了解森林火災發生的原因,以及森林火災的危害。

        3、學習森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

        活動準備:

        森林防火的課件、故事《森林著火了》

        活動過程:

        一、出示圖片:

        提問:

        1、這是什么地方?(森林)

        2、這么美麗的森林,我們應該怎樣來保護它呢?

        二、觀看森林防火的課件,了解引起森林火災的原因以及森林火災的危害。

        (出示森林失火的圖片)

        提問:

        1、看到圖片你有什么感受?

        2、你知道為什么會發生森林火災?

        3、森林火災會引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語言講述自己看到的圖片。

        三、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。

        1、怎樣才不會引起山林火災?

        (1)清明節掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。

        (2)不能在山上點火、玩火。

        (3)不能在山上把放煙花炮仗。

        (4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。

        2、看見山林出現著火現象了,我們應該怎么做?

        四、講述故事《森林著火了》,激發孩子從小養成愛森林,愛自然的好習慣。

        幼兒園防火教育教案6

        活動目標:

        1、初步了解森林防火的知識,激發幼兒愛護森林,從小懂得保護環境熱愛自然。

        2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。

        活動準備:

        圖片、蠟燭、打火機、大中小玻璃杯。

        活動過程:

        一、組織教學,出示美麗森林的圖片,師:如此美麗的森林,我們要怎樣保護她?請幼兒說一說。

        二、護林防火安全知識:(出示失火森林的圖片)

        1、提問:你看見這些圖片你有什么感受呢?要怎么樣才能保護我們的森林?(我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來很多危害,所以我們不要玩火,平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮,清明節時,掃墓要特別注意香蠟引發的火災。不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。十不準:不準燒荒開墾,不準燒田埂地邊雜草,不準燒牧場,不準在林內打火把,不準在野外燒伙取暖及野炊,不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟,不準燒火驅蚊和使用槍械狩獵,不準在林邊實施爆破和實彈射擊。

        三、知道了火能發光發熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

        1、我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

        2、火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

        3、組織幼兒討論:

        發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

        如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救

        a:如果所在房間有電話,趕快打報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。:室外著火門已發燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

        四、實驗:火的熄滅

        1、老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)

        2、老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間)

        3、教師小結:如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。火災無情,所以我們要做護林防火的宣傳員,盡量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。

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