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      小學四年級語文《共同的秘密》教案

      時間:2021-10-13 20:20:00 教案 我要投稿

      小學四年級語文《共同的秘密》教案

        作為一名老師,時常要開展教案準備工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的小學四年級語文《共同的秘密》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學四年級語文《共同的秘密》教案

        一、教學目標:

        知識與技能:理解本課“維持生計”、“滄桑”、“彌留之際”等詞語。

        方法與過程:有感情地朗讀課文。通過抓住重點詞語,聯系上下文,理解含義深刻的句子。

        情感態度價值觀:能想象說話;從礦工們長期幫助受難工友的家屬又嚴守秘密的感人故事中,感受人間的真情和溫暖。

        教學過程:

        一、揭示課題,初讀課文,了解共同的秘密是什么。

        1、引入,配樂講述課文故事。

        (幻燈1)有這樣一個故事。一位礦工在一次意外中去世了。貧窮、悲痛,而又無一技之長的妻子,無法承受來自生活的壓力,決定回到閉塞的小山村。這時,與他丈夫生前一同工作過的礦友卻伸出了援助之手,艱難地幫助這對母子維持生計。這一幫可就是十幾年啊!這個感人的故事就是我們今天要學習的課文。 [板書課題] 37共同的秘密指名讀

        2、讀了課題,你想知道什么?教師梳理:

        這個秘密是什么?(為什么有秘密?)什么?

        為什么要保密?秘密?

        這個秘密是哪些人的秘密?誰?

        為什么是共同的秘密?共同?

        3、帶著問題學課文,會讓我們學得更好?接下來請自由讀讀課文,先想想這個共同的秘密是什么?

        (1)交流—— (誰?怎么幫?為什么這樣做?)

        (2) [出示引讀]:原來,這個共同的秘密就是12個礦工約定——每天到去世礦工妻子支起的餛飩攤上吃一碗餛飩,幫助她和孩子維持生計。

        就這樣,12個礦工做了一個約定,一個承諾,并共同遵守著。

        板書:12位礦工約定

        二、深入學習,理解含義深刻的句子,感受人間的真情和溫暖:

        (一)快速默讀全文,找出他們遵守約定的句子,用曲線劃出來。

        1、交流:

        (你找到的是——?理由是?從哪里感到他們遵守著約定——?)

        2、一起看看這幾句話,和老師配合讀讀吧!

        引讀12個礦工遵守約定的句子。

        3、十幾個春秋,幾千個日日夜夜,這12個礦工就這樣遵守著當初的約定,其中包含的該是一份多么誠摯的情誼呀!

        教師質疑:現在老師知道了,這個共同的秘密其實就是這12個礦工之間的秘密,對嗎?咦!他們的家人怎么會知道這個秘密?而且加入其中,遵守著約定?

        (二)學習第五小節

        1、1人說理解。你說的是這一節,一起來看看。

        [出示]第5節,指名讀——

        2誰你為大家讀一下?

        看,隊長是在什么情況下說這些話的?

        你怎么知道?

        這可是他最后的囑托,想想他會用怎樣的語氣來說,再請一位同學讀讀——

        你聽到了嗎,生命垂危的礦工隊長此時心中想的是什么呀? ——

        3交流并指導朗讀隊長的話:

        是呀,念念不忘的是對礦友母子的承諾。這真是種不是親人,勝似親人的情誼啊!誰能讀好他的話?——

        你聲情并茂的`朗讀,讓我仿佛看到了那張消瘦的臉龐,聽到了那聲聲囑咐。誰再來試試?——

        你深情的朗讀把老師也感動了。齊讀——

        4所以,前來吃餛飩的人,年輕的——,女人——。

        現在你一定能選擇一段說完整、說清楚:

        因為,所以女人代替了男人前來光臨餛飩攤。(彌留之際、接替)

        有一天,老礦工,他囑咐自己的孩子:“ 。”這樣,餛飩攤前又多了一個。

        交流:意外、老死、生重病……

        5、是啊!無法阻擋的“生、老、病、死”,無法預料的“天災人禍”……在這十幾年中,礦工們經歷著生活的變化,也經歷著世事的滄桑。

        引讀:所以,盡管前來光臨餛飩攤的人,年輕的——,女人——,但卻從未少過————而且風霜雨雪,從不————。

        十幾年來,這不再是當初12個人的秘密,而是12個家庭共同的秘密。

        引讀:穿透十幾年歲月滄桑,依然閃亮的是——12顆金燦燦的愛心。

        指導朗讀:這份沉甸甸的約定,更是一份承諾!你能讀好這一句嗎?

        指名讀。(你讀出了這份愛的感人至深!——

        你讀出了礦工們的這一腔真情!——

        你讀出了這份愛更是種責任!——)

        齊讀。

        (三)能想著幫助別人,這是好事。可剛才大家也不明白,礦工們為什么要把它當作一個秘密保守著,甚至連自己的妻子也不告訴呢?

        交流:怕去世礦工妻子不好意思,所以保密。

        怕去世礦工妻子會認為這是一種施舍,所以保密。

        怕去世礦工妻子會內疚,所以保密。……

        小結:是呀,這些善良的礦工們在獻出他們那一份份可貴的愛心的同時,更小心地呵護著這對母子的尊嚴和內心的感受。

        (四)礦工妻子是不幸的,她失去了丈夫,但她卻又是幸運的,因為他得到了比金錢更重要,比財產更寶貴的東西——是什么呢?

        生:得到了礦工們的愛/12顆金燦燦的愛心。

        板書:愛

        (五)瞧,時光飛逝,當年礦工的兒子已經——長大成人,他那飽經苦難的兩鬢花白的母親卻依然————用真誠的微笑面對著每一個前來吃餛飩的人。

        現在,你有什么疑問?

        交流:兒子已經成人,可以贍養她,為什么還開著餛飩攤?臉帶微笑?

        小結:受到他人關愛和尊重的礦工妻子也用自己的方式回報他們的愛!

        她依然————那是——(發自內心的真誠與善良。)

        三、課外延伸,積累名言。

        1、一起來讀讀這一句——

        出示:有一種承諾可以抵達永遠,而用愛心塑造的承諾,可穿越塵世間最昂貴的時光。愛可以永恒。

        2、說得多好呀,愛可以永恒!板書:愛能永恒!因此,當初12個礦工的秘密,如今成了大家——共同的秘密。!

        3、故事學完了,你能簡單說一說嗎?

        4、布置作業

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