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      幼兒園體育教育教案

      時間:2021-10-14 16:50:51 教案 我要投稿

      幼兒園體育教育教案(精選5篇)

        作為一位杰出的教職工,時常會需要準備好教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園體育教育教案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園體育教育教案(精選5篇)

        幼兒園體育教育教案1

        目標:

        1.幼兒有運動意識,能充分活動自己的身體。

        2.探索翻滾的多種方法,有一定創造性。

        準備:

        水管人手一根。

        過程:

        (一)語言導入:“我們消防隊員要進行一次演習啦!”

        1.分散練習:

        幼兒分成兩路縱隊;消防隊員,爬過云梯、鉆過地道,登至山頂,回來時要從中間倒地滾下山坡(滾翻的方法),這樣才不會被大火燒到。注意:滾到起點白線就停下來,看誰的動作又快又穩,出發!

        2.老師觀察幼兒滾的動作。

        3.請兩名幼兒示范,互相交流運動經驗。

        提醒幼兒翻滾時不撞到人和東西。

        4.幼兒嘗試兩次,鼓勵幼兒大膽,不怕困難。

        (二)“不好了,森林里真的著火了,小動物們被困在山頂啦,這下我們消防隊員要拿出真本領,趕快去救小動物啦!消防隊員們,你們準備好了嗎?!”(1次)

        先請幼兒去拿水管扎在腰上,要求:腰里扎好水管,上山后對房子噴水,每人每次救一只小動物,救回后拿在手上,滾下山坡。

        (三)結束部分:

        師:“我們消防隊員真勇敢,救出了小動物,大家都很高興,那我們來和小動物跳個舞送它們回家吧!”

        幼兒園體育教育教案2

        活動目標:

        1.發展直線快跑的潛力。

        2.能獨立想出持物跑的方法,提高自我保護意識的潛力。

        3.透過游戲明白要養成熱愛勞動、做事情認真的品質。

        活動準備:

        1.積木、可樂罐若干。

        2.幼兒在活動前合作搭建過房子。

        3.錄音機、磁帶。

        活動過程:

        (一)幼兒隨音樂做準備活動。

        1.組織幼兒將積木擺在場地四周。

        2.幼兒在教師的帶領下,進行繞障礙走、跑、跳的練習。

        (二)游戲“造房子”。

        1.幼兒5到8人一組組成建筑隊,為自己的.建筑隊起名字。

        2.各隊排頭站在起跑線上,每人拿一塊積木,聽到信號,每隊第一名幼兒迅速跑到指定的地點,按照要求建構房子,然后跑回本隊拍第二人的手……直至排尾。、

        3.請幼兒示范攜帶積木跑步的方法,并引導幼兒討論、

        4.幼兒分散自由練習持物快跑。

        5.再次進行比賽。增加比賽的難度,如在路上放置一些障礙物,要求幼兒必須要繞過障礙。

        (三)放松游戲“打氣”。

        教師模仿打氣動作,幼兒模仿沖氣的動作,練習呼吸。幼兒拿積木離開活動場地。

        活動延伸:課后能夠讓小朋友進行造房子比賽。

        幼兒園體育教育教案3

        活動目標:

        1、引導幼兒探索飛“飛盤”的不同方法,以及探索不同形狀的飛盤與距離遠近的關系。

        2、培養幼兒勤于探索、樂于發現的科學精神,激發對科學活動的興趣。活動重難點:探索最佳飛飛盤的方法、不同形狀的飛盤與距離遠近的關系

        活動準備:三角形、圓形、長方形飛盤各8個、裝飾好的飛盤3個、黑板、活動場地安排

        活動過程:

        一、玩飛盤

        1、出示3種形狀的飛盤,鼓勵孩子自由玩

        2、小結玩的多種方法,引出方法――飛飛盤

        二、探索飛的方法

        1、同種形狀兩兩結對飛飛盤,比一比誰飛的遠

        2、小結飛飛盤的多種方法

        三、探索誰飛的遠

        1、3人一組(三角形、圓形、長方形)用科學的方法飛飛盤,比一比誰飛的最遠。

        2、集中交流:哪個飛盤飛的最遠,為什么?

        3、小結:圓形飛盤在飛的時候轉的很快,空氣寶寶推它的力量就很小,飛的也就遠了。長方形、三角形飛盤在飛的時候轉的比較慢,空氣寶寶推它的力量就比較大,所以就飛的近了

        四、活動延伸

        看老師的飛盤漂亮嗎?請你們也給飛盤打扮一下,再來玩玩。

        幼兒園體育教育教案4

        活動目標:

        1、通過嘗試多種玩球的方法,培養幼兒創新的意識。

        2、發展幼兒玩球的技能和動作發展協調的能力。

        活動準備:

        幼兒人手一個皮球、進行曲音樂

        活動過程:

        1.開始部分:

        (1)幼兒一個跟著一個走,走成一個圈。

        (2)游戲“撿皮球”:幼兒站成圓圈后四散站在場地上,教師將球拋向四周,幼兒每人去撿一個球后回到原位,可重復玩。

        2.基本部分:

        游戲“拖小豬”:把皮球當做小豬,用呼啦圈把小豬套住,然后拉著呼啦圈向前走。

        3.結束部分:把小豬拖回家,趕到豬圈(球框)里。

        評價:

        這個游戲是利用身邊材料創造出的玩法。在圈和球的游戲中,期間我在安排游戲面向全體幼兒的同時注重個體差異,運用拖得距離的長短來進行。大多數幼兒可以拖得很好,個別還是不會。

        在以后的游戲中,可以再游戲中為不同層次的幼兒提供了相宜的材料有:皮球,網球,紙球等,促使每個幼兒在不同水平上都能得到發展,使每個幼兒體驗到滿足和成功。

        幼兒園體育教育教案5

        教學目標:

        1、練習匍匐前進的動作,發展幼兒的協調能力。

        2、通過游戲,提高幼兒的反應能力。

        3、體驗游戲的快樂,增強參與游戲的積極性。

        教學準備:

        簡單的地圖示意圖若干;口哨一個;獎狀一張。

        教學過程:

        一、準備活動

        1、口令訓練:立正、向右看齊、向前看等。

        2、動作訓練:匍匐前進

        ①教師示范,幼兒練習(個別與集體)

        ②小游戲:我是一個小小兵。

        游戲規則:教師吹口哨,幼兒聽見一下哨聲,可以前進;聽見兩下哨聲,馬上停。中途有違規者,出局;反之,能順利到達終點的為勝利者。

        二、游戲:軍事演習,哨兵和偵察員

        1、教師講解游戲規則:當哨兵回頭看的時候,偵察員立即原地不動,否則出局。

        2、進行游戲:

        ①游戲第一遍:配班老師扮演哨兵,幼兒扮演偵察兵。

        ②游戲第二遍:第一次游戲中第一到達終點的幼兒,扮演哨兵,一邊觀察情況,一邊畫地圖。

        ③游戲第三遍:請兩名幼兒做哨兵,一邊觀察情況,一邊畫地圖。(在偵察兵還沒到達終點前,兩幼兒完成地圖,哨兵取勝;反之,偵察兵獲勝。)

        三、演習完畢

        1、集合、點評。

        2、頒發獎狀。

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