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      幼兒園大班語言優質教案《鴨子騎車記》含反思

      時間:2021-10-16 10:19:49 教案 我要投稿

      幼兒園大班語言優質教案《鴨子騎車記》含反思

        作為一名優秀的教育工作者,時常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班語言優質教案《鴨子騎車記》含反思,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園大班語言優質教案《鴨子騎車記》含反思

        【活動設計】

        鴨子騎車?這可真是一個瘋狂的想法!但有一只鴨子真的辦到了!作者通過這個讓人興奮又愉悅的故事,生動地描繪出孩子勇于探險的心理特征,讓孩子讀后產生極大的滿足感。書中各種動物的語言和表情都十分傳神,和孩子一起朗讀,會讓孩子興致勃勃地融入其中。本堂活動的設計,是想讓孩子充分享受繪本帶來的閱讀快樂,并鼓勵孩子細心觀察圖畫,發現畫面表達的意思,并放飛大膽想象的翅膀,享受閱讀帶來的樂趣,同時也能明白只要我們對自己充滿自信,朝著夢想堅持不懈地努力,就一定能享受到成功的喜悅。

        【活動目標】

        1、理解故事內容,大膽想象同伴對鴨子騎車的不同想法。

        2、感受嘗試新事物帶來的快樂,體會只要夠自信夠勇敢就一定能夠獲得成功。

        3、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

        4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。

        【活動準備】

        PPT。

        【活動過程】

        一、突發奇想的鴨子。

        ★價值取向:導入故事,激發幼兒的興趣。

        1、出示圖片,提問:你們覺得這是一只怎樣的`鴨子?

        2、猜測鴨子瘋狂的原因。

        過渡:究竟鴨子騎車的這個想法能否實現,讓我們帶著這個疑問跟著這只瘋狂的鴨子一起去農場轉一天吧!

        二、勇于嘗試的鴨子。

        ★價值取向:仔細觀察角色的表情,大膽想象同伴對鴨子騎車的不同想法。

        1、母牛。

        (1)猜測母牛的想法:母牛心理是怎么想的?

        (2)猜測鴨子的想法:你們覺得鴨子會放棄嗎?

        小結:真是一只自信的鴨子,面對母牛的反對,鴨子毫不理會,他堅信自己只要堅持下去,就一定能夠學會騎車的。

        2、綿羊

        (1)觀察畫面猜測:綿羊也許會對鴨子說些什么?

        (2)猜測鴨子的想法:這時鴨子會放棄嗎?

        小結:真是一只勇敢的鴨子,雖然騎車也許會摔傷,但是鴨子不害怕,他堅信自己只要堅持下去,就一定能夠學會騎車的。

        3、母雞

        (1)觀察畫面:母雞怎么了?它在害怕些什么呀?

        (2)討論:鴨子會怎么說呢?

        小結:真是一只自信的鴨子,騎自行車的時候既能不讓自己摔傷,還能照顧到行人的安全實在不是一件簡單的事情。

        4、老鼠

        老鼠現在心里也有一個瘋狂的想法,猜猜看老鼠想干嗎?

        小結:是呀,老鼠在鴨子的帶動下,它也想成為一個自信勇敢的小老鼠。

        三、獲得成功的鴨子

        ★價值取向:感受只要我們對自己充滿自信,朝著夢想堅持不懈地努力,就一定能享受到成功的喜悅。

        1、觀察畫面:動物們全都瞪大了眼睛,他們想做什么呢?

        小結:所有的小動物們都在一起騎自行車了,他們異口同聲地說:“鴨子,你的主意真棒!”

        2、提問:為什么一開始大家都不贊成鴨子騎車,現在卻又都在騎車了呢?

        小結:我們小朋友在平時的生活中,也要像鴨子一樣做事堅持到底就會獲得成功。

        活動反思:

        繪本閱讀的主要目標是千方百計地激發幼兒的閱讀興趣。給幼兒更多的觀察、想象空間,幼兒都興趣濃厚,參與性很高思維活躍,積極地表達了自己的看法,從而也充分發揮了繪本圖文的雙重重要性,效果不錯。活動過程中注重讓幼兒敢想、敢說,每出示一張圖片就讓幼兒從細節處觀察,從而引導幼兒說出自己的見解,這樣一步步引導不僅發展了幼兒的觀察力、想象力還發展了幼兒的語言表達能力。

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