<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      大班語言溫情的獅子教案

      時(shí)間:2021-10-18 12:40:40 教案 我要投稿

      大班語言溫情的獅子教案

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的大班語言溫情的獅子教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      大班語言溫情的獅子教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        培養(yǎng)幼兒要有愛心

        讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。

        引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,激發(fā)幼兒的想象力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        課件、背景音樂

        活動(dòng)過程:

        師:爸爸媽媽愛我們,我們也愛他們對(duì)嗎?你們的爸爸媽媽平時(shí)是怎么愛你們的,誰來告訴大家,請(qǐng)你來說一說。

        學(xué)生:媽媽喜歡打扮我,爸爸媽媽喜歡抱抱我(這就是他們對(duì)你的愛,說的多好啊!)

        爸爸媽媽喜歡把玩具送給我。

        師:爸爸媽媽是怎么愛你們的,爸爸媽媽帶我出去旅游,玩遍每個(gè)地方,你也覺得很高興對(duì)吧!

        小朋友們,小手輕輕放下來,我們有了爸爸媽媽的愛,我們多么幸福啊!

        二、出示圖片,講故事

        1、師:可是在城外的一座動(dòng)物園里有一只小獅子,他很小很小的時(shí)候就沒有了爸爸媽媽,冷的時(shí)候沒地方住,餓的時(shí)候沒東西吃,生病的時(shí)候也沒人照顧他,他整天渾身發(fā)抖,哆哆嗦嗦,人們都叫他"哆哆"。

        師:你們說哆哆可憐不憐啊,

        生:可憐

        師:是啊,動(dòng)物園里的人看哆哆這么可憐,就給他找了一個(gè)狗媽媽

        師:仔細(xì)看一看這只狗媽媽長(zhǎng)的什么樣子呢?

        幼兒:長(zhǎng)長(zhǎng)的頭,耳朵又大又長(zhǎng)

        鼻子,眼睛大大的,舌頭大大的

        尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的

        師:他的身體長(zhǎng)的什么樣子呢?

        師:這只狗媽媽呀,他長(zhǎng)的身體胖胖的圓墩墩的,像個(gè)胖墩,大家都叫他"胖墩"

        師:這只善良的狗媽媽看到可憐的哆哆,就決定要好好的照顧他,請(qǐng)你們說一說狗媽媽會(huì)怎樣照顧哆哆呢?

        幼兒:給他買東西,喂哆哆吃東西。(就像你媽媽照顧你一樣。)

        幼兒:給他買衣服穿。

        師:把他打扮的漂漂亮亮的。

        師:還有誰來說狗媽媽是怎樣照顧他的。

        幼兒:帶小哆哆出去玩

        師:帶小哆哆出去玩,讓哆哆覺得很高興!

        幼兒:生病的時(shí)候照顧他

        師:生病的時(shí)候還可以讓小哆哆在身邊陪伴他

        師:孩子們想的真好,真是有愛心的小寶貝,讓我們一起來看一看狗媽媽到底是怎樣照顧小哆哆的,

        師:出示圖片,這里面有四幅圖,請(qǐng)你仔細(xì)看一看,你看到了什么?

        師:請(qǐng)你說

        幼兒:我看到了狗媽媽給他吃東西了,狗媽媽在親親他抱抱他,狗媽媽和他做游戲。

        師:你能上來指指嗎?狗媽媽和哆哆會(huì)做什么游戲。

        幼兒:做手指游戲。

        師:寶貝讓我和你一起來做手指游戲。小手拍拍,小手拍拍。好的,請(qǐng)坐下。

        師:我們一起來瞧一瞧,還有一幅圖呢。這幅圖上他們?cè)诟墒裁窗。?/p>

        幼兒:握握手。

        師:我當(dāng)胖墩媽媽,你做我的寶貝,我們來握握手。寶貝握握手,好的,請(qǐng)坐下!

        再喂哆哆吃飯——在和哆哆做游戲——再親哆哆——在握手,

        師:狗媽媽為了照顧我們的小哆哆給了他好多好多的愛,睡覺時(shí)狗媽媽會(huì)唱起溫柔的搖籃曲。讓我們一起來跟著哆哆來聽一聽吧!

        聽音樂,講故事,讓幼兒欣賞。(請(qǐng)幼兒哆哆睡覺的樣子)

        師:媽媽唱的好聽嗎?

        幼兒:好聽

        師:哆哆聽著媽媽的搖藍(lán)曲,輕輕的閉上了眼睛,美美的睡著了。小朋友們讓我們也來學(xué)一學(xué)媽媽和哆哆睡覺的樣子。我們靠近的兩個(gè)小朋友,一個(gè)做媽媽,一個(gè)做哆哆,就像他們倆個(gè)人,媽媽把哆哆抱在懷里,準(zhǔn)備好了。

        師:播放搖藍(lán)曲

        小哆哆乖寶寶,寶寶快睡覺,好好睡覺睡好覺,寶寶要喝奶,小哆哆乖寶寶,寶寶睡覺了。

        小哆哆己經(jīng)睡著了,好了,小哆哆們醒過來吧!你們心里覺得幸福嗎?

        幼兒:幸福

        師:是啊,哆哆也和你們一樣他心里覺得也很幸福,

        師:哆哆在媽媽的精心撫養(yǎng)下一天天長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,你們看現(xiàn)在得哆哆長(zhǎng)成了什么樣子?誰來說說看長(zhǎng)成什么樣子了,請(qǐng)你來說說

        幼兒:很威猛師:還有誰來說一說

        幼兒:長(zhǎng)的像獅子王一樣。

        幼兒:長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛,鋒利的爪子,兇猛的眼睛

        師:是啊,哆哆長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了。長(zhǎng)的比狗媽媽還高,你瞧他的眼睛又神氣,又威猛

        師:我們一起來學(xué)一學(xué),我們輕輕的起立,來學(xué)一學(xué)哆哆神氣威猛的樣子,我來瞧一瞧,哪個(gè)小朋友最像哆哆,這里有一只強(qiáng)壯的哆哆,你的表情很像哆哆,真厲害。你們表演的都很棒,為自己鼓鼓掌,表揚(yáng)表揚(yáng)自己。好的,輕輕的坐下來。

        幼兒:老師現(xiàn)在哆哆會(huì)不會(huì)吃了狗媽媽嗎?

        師:讓幼兒觀察狗媽媽的.變化?——狗媽媽變老了(耳朵上有皺紋身體變得瘦瘦的)

        師:是啊,媽媽的耳朵上長(zhǎng)出了皺紋。頭上也長(zhǎng)出了皺紋,再看看狗媽媽長(zhǎng)的什么樣子,原來是胖墩,現(xiàn)在怎么樣了?

        師:讓我們一起來學(xué)學(xué)狗媽媽沒有力氣的樣子。這個(gè)狗媽媽腦袋都耷拉在一邊了,這個(gè)狗媽媽背都駝起來了,哆哆長(zhǎng)大了,狗媽媽變老了,那哆哆會(huì)不會(huì)吃了狗媽媽呀!

        教學(xué)反思:

        《溫情的獅子》這一繪本,就講述了一個(gè)愛與被愛,付出與回報(bào)之間的故事。繪本是由日本著名繪本作家柳漱嵩先生所作。講述的是一只失去親生父母孤苦伶仃、成天打著哆嗦的小獅子在狗媽媽的養(yǎng)育下健康成長(zhǎng),最后成為馬戲團(tuán)里的大明星。可是他念念不忘狗媽媽,直至用生命保護(hù)她。在善良的狗狗的關(guān)愛下,本是兇悍的獅子,變得有情有意,知恩圖報(bào)。我讀到這本繪本時(shí)就想到我們大2班的孩子在看了這本繪本之后能不能更深刻的感受到父母對(duì)自己的愛,又能不能學(xué)會(huì)如何愛別人,以及怎么樣回報(bào)別人的愛?帶著這么多的疑惑,邱和孩子們一起閱讀了這一繪本《溫情的獅子》。

        帶著之前的疑惑,我們翻開了這本書第一頁并提問:你看到了什么?你覺得這是一頭什么樣的小獅子?孩子們一下子說出了小獅子很可憐。盡管孩子們不認(rèn)識(shí)字,但是孩子們對(duì)圖片的觀察很細(xì)致,他們可以從狗媽媽以及小獅子的表情中發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn)。在看到圖片狗媽媽在喂小獅子喝奶時(shí)邱老師提問:你覺得這是一位怎樣的媽媽?孩子們就覺得這個(gè)狗媽媽這是一個(gè)善良的媽媽,有愛心的媽媽,對(duì)小獅子傾注了自己全身心的愛。故事逐漸展開,孩子們也隨著故事慢慢的緊張起來。接下來狗媽媽與小獅子分別的場(chǎng)景,邱老師也分別以圍繞狗媽媽和獅子哆哆的心理的提問,讓幼兒深入場(chǎng)景進(jìn)行猜測(cè)與表演,來體驗(yàn)他們依依惜別、難舍難分的心情。

        大班的孩子對(duì)故事有了一定的見解。在最后的結(jié)局中作者留給大家充分的想象空間。我們班的孩子對(duì)此也展開了激烈的討論。有的小朋友認(rèn)為獅子和狗媽媽已經(jīng)死了,他們被獵人送到了別的地方;有的小朋友認(rèn)為獅子會(huì)飛,帶著狗媽媽飛到了別的安全的地方,然后永遠(yuǎn)一起生活在一起;有的小朋友認(rèn)為狗媽媽為了救小獅子犧牲了自己,不管哪種結(jié)局,都寄托了孩子們的希望。

      【大班語言溫情的獅子教案】相關(guān)文章:

      大班《溫情的獅子》說課稿11-30

      大班語言詩歌教案《家》09-13

      大班語言活動(dòng)詩歌教案08-22

      大班語言詩歌夢(mèng)教案09-25

      大班語言活動(dòng)詩歌教案08-31

      大班語言詩歌教案:家07-06

      大班語言詩歌教案及反思10-19

      大班語言閱讀教案三篇12-29

      大班語言活動(dòng)教案三篇12-28

      大班語言反義詞教案07-16

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        精品一区二区三区亚洲国产 | 日韩中字一区国产综合 | 日本在线一区二区 | 忘忧草日韩综合一区三级久久久 | 亚洲欧洲日产国码aⅴ | 五月天婷婷综合久久 |