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      小班社會教案我和爸爸一起玩

      時間:2021-10-20 13:54:47 教案 我要投稿

      小班社會教案我和爸爸一起玩

        作為一名教師,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的小班社會教案我和爸爸一起玩,希望能夠幫助到大家。

      小班社會教案我和爸爸一起玩

      小班社會教案我和爸爸一起玩1

        活動目標:

        1.體驗和爸爸在一起玩的快樂、甜蜜。

        2.愿意關心爸爸,增進父子(女)之間的情感。

        活動準備:

        根據《我的爸爸》拍攝的照片

        活動過程:

        1.介紹自己的爸爸。

        (1)教師唱歌曲《我的好爸爸》(根據歌曲《我的好媽媽》改編)師:寶寶們,剛才唱的歌曲里有誰?(爸爸)那你們喜歡爸爸嗎?

        (2)請幼兒向大家介紹自己爸爸的名字,爸爸的本領。

        2.幼兒一起觀看我和爸爸的游戲照片,體驗父子(女)之情。

        喜歡和爸爸做游戲嗎?每次在家里你們都是怎么和爸爸一起玩的?做的什么游戲啊?(幼兒自由回答)請幼兒講講如何和爸爸玩游戲的?

        小結:和爸爸在一起可以玩許多有趣的游戲,和爸爸在一起玩真快樂。

        3.談話:爸爸真好,我們可以怎樣關心爸爸呢?(幼兒自由回答)引導幼兒知道爸爸下班回家后,給爸爸拿拖鞋,給爸爸捶背,不打攪爸爸休息。這些都是關心爸爸的表現。

        4.表達對爸爸的愛。

        唱歌曲《我的好爸爸》

      小班社會教案我和爸爸一起玩2

        目標:

        1體驗和爸爸在一起玩的快樂、甜蜜。

        2.愿意關心爸爸,增進父子(女)之間的情感。

        3.能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

        4.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

        準備:

        1、根據《我的爸爸》拍攝的照片

        2、過程:

        1、介紹自己的爸爸。

        (1)教師唱歌曲《我的好爸爸》(根據歌曲《我的好媽媽》改編)師:寶寶們,剛才唱的歌曲里有誰?(爸爸)那你們喜歡爸爸嗎?

        (2)請幼兒向大家介紹自己爸爸的名字,爸爸的本領。

        2、幼兒一起觀看我和爸爸的游戲照片,體驗父子(女)之情。

        喜歡和爸爸做游戲嗎?每次在家里你們都是怎么和爸爸一起玩的?做的什么游戲啊?(幼兒自由回答)請幼兒講講如何和爸爸玩游戲的?

        小結:和爸爸在一起可以玩許多有趣的游戲,和爸爸在一起玩真快樂。

        3、談話:爸爸真好,我們可以怎樣關心爸爸呢?(幼兒自由回答)引導幼兒知道爸爸下班回家后,給爸爸拿拖鞋,給爸爸捶背,不打攪爸爸休息。這些都是關心爸爸的表現。

        5.表達對爸爸的愛。

        (1)唱歌曲《我的好爸爸》

        活動反思:

        讓幼兒在玩中體驗合作的快樂,并引導幼兒與同伴友好相處,培養幼兒合群、樂群的性格。鼓勵孩子與更多的孩子經常往來、友好相處。同伴群體交往,會豐富孩子的經驗,培養其交往能力,引導孩子注意他人的情感變化,學會關心與理解他人的感情,激發孩子與他人分享快樂和解除別人痛苦的愿望。

      小班社會教案我和爸爸一起玩3

        活動目標:

        1、體驗和爸爸在一起玩的快樂、甜蜜。

        2、愿意關心爸爸,增進父子(女)之間的情感。

        活動準備:

        1、《幼兒畫冊》(第一冊12頁)

        2、《我的爸爸》課件

        活動過程:

        1、教師唱歌曲《我的好爸爸》(根據歌曲《我的好媽媽》改編)

        師:寶寶們,老師剛才唱的歌曲里有誰?(爸爸)那你們喜歡爸爸嗎?喜歡和爸爸做游戲嗎?每次在家里你們都是怎么和爸爸一起玩的?做的什么游戲啊?(幼兒自由回答)

        2、介紹自己的爸爸。

        請每位幼兒向大家介紹自己爸爸的名字,爸爸的'本領。

        師:在我們的書上有位寶寶他正在和爸爸一起玩,讓我們來看一看他們都是怎么玩的?

        3、觀看《幼兒畫冊》,讓幼兒了解書上的小朋友是怎么和爸爸玩游戲的?

        根據《我的爸爸》的內容,教師和幼兒一起討論。

        和爸爸比一比手的大小:把小手放在爸爸的大手里。

        爸爸舉起幼兒開飛機。

        坐在爸爸的二郎腿上坐蹺蹺板。

        爬到爸爸的大腿上玩滑滑梯。

        騎在爸爸的脖子上。

        在爸爸的懷抱里聽聽爸爸的心跳。

        小結:和爸爸在一起可以玩許多有趣的游戲,和爸爸在一起玩真快樂。

        4、談話:爸爸真好,我們可以怎樣關心爸爸呢?(幼兒自由回答)

        引導幼兒知道爸爸下班回家后,給爸爸拿拖鞋,給爸爸捶背,不打攪爸爸休息。這些都是關心爸爸的表現。

        5、表達對爸爸的愛。

        唱歌曲《我的好爸爸》

        教育建議:

        1、爸爸同孩子交流、玩耍,不但能增進父子(女)之間的親情,也會使整個家庭氣氛更融洽、更溫馨。這個活動的意圖就是讓幼兒具體感受、體驗父子(女)親情,并學會如何與父親親熱地玩耍。

        2、盡可能邀請到每個幼兒的爸爸來參加活動。

        活動延伸:

        可讓幼兒將《幼兒畫冊》帶回家,與爸爸共同閱讀《我的爸爸》,在家中游戲,體驗父子(女)同樂的溫馨。

      小班社會教案我和爸爸一起玩4

        目標:

        1、體驗和爸爸在一起玩的快樂、甜蜜。

        2、愿意關心爸爸,增進父子(女)之間的情感。

        3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

        4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

        準備:

        根據《我的爸爸》拍攝的照片

        過程:

        1、介紹自己的爸爸。

        (1)教師唱歌曲《我的好爸爸》(根據歌曲《我的好媽媽》改編)師:寶寶們,剛才唱的歌曲里有誰?(爸爸)那你們喜歡爸爸嗎?

        (2)請幼兒向大家介紹自己爸爸的名字,爸爸的本領。

        2、幼兒一起觀看我和爸爸的游戲照片,體驗父子(女)之情。

        喜歡和爸爸做游戲嗎?每次在家里你們都是怎么和爸爸一起玩的?。做的什么游戲啊?(幼兒自由回答)請幼兒講講如何和爸爸玩游戲的?

        小結:和爸爸在一起可以玩許多有趣的游戲,和爸爸在一起玩真快樂。

        3、談話:爸爸真好,我們可以怎樣關心爸爸呢?(幼兒自由回答)引導幼兒知道爸爸下班回家后,給爸爸拿拖鞋,給爸爸捶背,不打攪爸爸休息。這些都是關心爸爸的表現。

        4、表達對爸爸的愛。

        唱歌曲《我的好爸爸》

        活動反思:

        讓幼兒在玩中體驗合作的快樂,并引導幼兒與同伴友好相處,培養幼兒合群、樂群的性格。鼓勵孩子與更多的孩子經常往來、友好相處。同伴群體交往,會豐富孩子的經驗,培養其交往能力,引導孩子注意他人的情感變化,學會關心與理解他人的感情,激發孩子與他人分享快樂和解除別人痛苦的愿望。

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