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      幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《Didi鼠的新玩具(實(shí)物歸類)》含反思

      時間:2021-10-21 14:31:35 教案 我要投稿

      幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《Didi鼠的新玩具(實(shí)物歸類)》含反思

        作為一位杰出的老師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《Didi鼠的新玩具(實(shí)物歸類)》含反思,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《Didi鼠的新玩具(實(shí)物歸類)》含反思

        【活動目標(biāo)】

        1、學(xué)習(xí)看實(shí)物標(biāo)記,并會按實(shí)物標(biāo)記給玩具歸類。

        2、復(fù)習(xí)鞏固按顏色歸類,能找到一排物體中不同顏色的物體并進(jìn)行調(diào)整。

        3、在老師的鼓勵下,一邊操作一遍用語言表達(dá)。

        4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

        【活動準(zhǔn)備】

        大、小鼠模型全套,彩色積塑全套,彩色鎖鏈全套,幾何圖形片全套。白板,《活動用書》第3、4頁。

        【活動過程】

        一、按顏色給Didi鼠排隊(duì)。

        師:“Didi鼠爸爸媽媽送寶寶來上幼兒園啦!”教師出示紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的鼠爸爸、鼠媽媽和鼠寶寶的模型:“爸爸、媽媽要攙著自家的鼠寶寶,哪些Didi鼠是一家?”請幼兒把相同顏色的鼠模型排在一起并說一說。

        二、操作活動1(《活動用書》第3頁:Didi鼠的新玩具)

        師:“Didi鼠在接力賽跑中得到一盒新玩具,他們可高興啦!我們一起來看看,盒子里有什么?”請幼兒打開學(xué)具盒,自由指認(rèn)里面的'東西

        教師逐一舉起學(xué)具文:“這個玩具真好玩,它叫什么名字呢?”教師和幼兒共同指認(rèn)彩色積塑、彩色鎖鏈、幾何圖形片等學(xué)具。

        師:“Didi鼠給它的每種新玩具準(zhǔn)備了一個‘家’,我們幫他把信玩具送回‘家’吧!”請幼兒打開《活動用書》第3頁,觀察圖上的實(shí)物照片:“這個是什么標(biāo)記?你知道這兒應(yīng)該放什么玩具嗎?……彩色鎖鏈放哪兒呢?你是怎么看出來的?”請幼兒按實(shí)物標(biāo)記給玩具歸類,鼓勵幼兒邊放邊說:“彩色鎖鏈放在彩色鎖鏈的‘家’里……”

        三、操作活動2(《活動用書》第4頁:好玩的玩具)

        師:“Didi鼠最喜歡和自己衣服顏色一樣的玩具,你能找出他們喜歡的玩具嗎?”教師出示一個紅Didi鼠模型:“這個Didi鼠衣服是什么顏色?他喜歡什么顏色的玩具?你能拿給他嗎?”請幼兒在學(xué)具盒中取出一個和他顏色一樣的玩具,邊送給Didi鼠邊說:“紅XX(玩具名稱)送給紅Didi鼠……”

        師:“我們來幫Didi鼠找喜歡的玩具吧!”請幼兒打開《活動用書》第4頁,認(rèn)識并說出圖片上Didi鼠衣服的顏色。

        師:“瞧!每只Didi鼠想要的是什么顏色的東西?”引導(dǎo)幼兒認(rèn)識顏色標(biāo)記,并按顏色標(biāo)記取出相同顏色的積塑、彩色鎖鏈、幾何圖形片,放在穿同色衣服的Didi鼠旁邊,鼓勵幼兒邊放邊說。

        教學(xué)反思:

        本次活動符合小班幼兒的年齡和認(rèn)知特點(diǎn),主要通過游戲的形式展開活動,活動中,我借用了卡通圖片、頭飾等輔助教具,極大地吸引了幼兒的注意力,增強(qiáng)了活動的趣味性。

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