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      幼兒園小班健康活動《小烏龜尋寶》教案(附反思)

      時間:2021-10-21 18:29:51 教案 我要投稿

      幼兒園小班健康活動《小烏龜尋寶》教案(附反思)

        作為一名老師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班健康活動《小烏龜尋寶》教案(附反思),歡迎大家分享。

      幼兒園小班健康活動《小烏龜尋寶》教案(附反思)

        設(shè)計意圖:

        爬的動作是小班孩子比較喜歡的生活動作,也是幼兒園體育中必須發(fā)展的一個基本動作。根據(jù)幼兒園小班體育目標(biāo),設(shè)計了“小烏龜尋寶”這節(jié)體育活動,讓孩子通過體育游戲?qū)W習(xí)手膝著墊向前爬,發(fā)盡其所能幼兒動作的靈活性與協(xié)調(diào)性。

        活動目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)兩手兩膝著地向前爬的方法和技能,發(fā)展動作的靈活性與諧調(diào)性。

        2、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

        3、培養(yǎng)幼兒與他人友好合作的意識,能與其他幼兒共同游戲,樂意與他人交流、分享不同的玩法。

        4、培養(yǎng)競爭意識,體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

        5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

        活動重、難點(diǎn):

        學(xué)習(xí)和熟練雙手雙膝著地,協(xié)調(diào)地向前爬的動作技能。

        活動準(zhǔn)備:

        海綿墊、玩具、籃子、錄音機(jī)、磁帶。

        活動過程:

        一、準(zhǔn)備部分

        1、教師扮烏龜媽媽,幼兒扮小烏龜蹲下做睡覺狀。

        烏龜媽媽:寶寶們,天亮了,該起床了。今天天氣真好,我們一起來煅煉身體吧!

        2、休憩模仿操:小烏龜爬呀爬的`,看到小鳥飛呀飛,看到大象甩鼻子;小烏龜爬呀爬的,看到小兔跳一跳;看到小狗汪汪汪;看到小貓喵喵叫;小烏龜爬呀爬的,看到小鴨呷呷呷。

        二、教學(xué)與練習(xí)部分

        1、烏龜媽媽:烏龜寶寶們,你們看那片草地上有什么?(玩具)你們想不想把玩具運(yùn)回家?(想)但是現(xiàn)在有一片草地?fù)踝∥覀兊穆罚蠹蚁胍幌嘤檬裁崔k法才能通過草地拿到玩具呢?(爬過去)

        2、請個別烏龜寶寶示范爬過草地,引導(dǎo)其他寶寶觀察,并說一說他是怎樣爬過草地的。(手和腳都放在草地上爬過去)

        3、烏龜媽媽:我們現(xiàn)在來比一比誰爬得最快?(分組比賽)爬的時候,雙手和膝蓋要在墊子上,不能碰到地上,眼睛要向前看,沿著直線爬,快爬過“草地”的時候,身體要轉(zhuǎn)個方向,腳先從墊子上落地,然后再把手離開墊子。

        4、游戲“小烏龜尋寶”。

        1)烏龜媽媽:烏龜寶寶們的本領(lǐng)練得非常好,我們?nèi)グ巡莸厍懊娴耐婢邘Щ丶液貌缓茫浚ê茫?/p>

        2)烏龜媽媽:草地的前面有很多玩具,每個烏龜寶寶要爬過草地,跳過小溝,來到放玩具的地方,找一樣玩具把它帶回來。烏龜寶寶們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)

        3)游戲“小烏龜尋寶”3—4次,提醒寶寶們注意爬的動作和游戲的規(guī)則。

        三、結(jié)束部分

        烏龜媽媽:烏龜寶寶們真能干,找到了自己喜歡的玩具,開不開心?(開心)那我們找個朋友一起來跳個舞吧。

        活動反思:

        這節(jié)活動主要學(xué)習(xí)和熟練雙手雙膝著地,協(xié)調(diào)地向前爬的動作技能。但是爬對于小班的幼兒來言,基本掌握了爬的技能,于是我著重注意到幼兒爬行結(jié)束后腳先從墊子上落地,然后再把手離開墊子這個技巧,剛開始時還是有很多幼兒爬行結(jié)束后直接腳踩墊子起身,經(jīng)過再次的講解,讓幼兒要愛護(hù)綠色的草地,不能踐踏它,在第二次爬行后很多幼兒已經(jīng)能按照要求,先轉(zhuǎn)身腳從墊子落地后在起身。達(dá)到要求了。

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