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      幼兒園大班美術優質課教案《刮蠟畫真好玩》含反思

      時間:2021-10-22 14:45:32 教案 我要投稿

      幼兒園大班美術優質課教案《刮蠟畫真好玩》含反思

        在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的幼兒園大班美術優質課教案《刮蠟畫真好玩》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園大班美術優質課教案《刮蠟畫真好玩》含反思

        目標:

        1、了解刮蠟畫的特征,初步掌握畫刮蠟畫的方法。

        2、培養幼兒對刮蠟畫活動的興趣。

        3、激發了幼兒的好奇心和探究欲望。

        4、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。

        準備:

        1、欣賞范例三張,半成品若干張。

        2、白紙、竹簽、油畫棒、舊報紙人手一份。

        3、錄音機、磁帶。

        過程:

        (一)引出課題

        今天,老師帶來了四個彩色娃娃,看,他們手拉著手,臉貼著臉飛到天上玩呢。正玩的高興,忽然被一大片烏云蓋住了,悶得喘不過氣來,心里難受極了。誰來想辦法救救彩色娃娃,讓他們出來重新看到這美麗的世界。(教師邊說邊演示教具)

        幼兒發表想法。

        (二)欣賞范例,示范講解

        老師也帶來了一件工具可以救出彩色娃娃,你們看是什么?(出示竹簽)

        教師示范:我要用竹簽堅硬的頭去刮破烏云,看,救出一只小鳥,我繼續救,看,我又救出了一架飛機------彩色娃娃又能看見著美麗的世界,心里真開心。(示范用粗細不同的兩頭畫畫,讓幼兒了解出現的不同結果)

        欣賞范例:竹簽繼續去救更多的彩色娃娃,發生了很多有趣的故事,我們來看一看,說一說。

        (三)認識刮蠟畫,熟悉作畫步驟。

        這些漂亮的圖畫有一個好聽的名字叫刮蠟畫。我們今天就來學畫刮蠟畫。

        交代作畫步驟:選擇喜歡的四種顏色一色塊形式涂到紙上——在色塊上覆蓋上一層黑色——用竹簽刮出一個有趣的故事。

        你們也來試試吧。

        (四)幼兒作畫,教師指導。(播放音樂)

        1、提醒幼兒在涂色塊時涂得均勻涂得滿,動作要快。

        2、用竹簽刮蠟時,力量要適度,不能太重也不能太輕。

        3、注意保持衣服和手的清潔。

        (五)講評。

        幼兒之間相互交流,把自己救彩色娃娃的故事講給同伴聽。

        請個別幼兒將故事講給大家聽。

        請幼兒將故事講給爸爸媽媽聽。

        展示幼兒作品。

        活動反思:

        最近開展了一節刮蠟畫,在開展活動前我先了解了刮蠟畫的特點及操作步驟。這個班的孩子在中班時候就有刮蠟畫的經驗,所以不需要在方法上多說什么。我們選擇的是黑色底板的刮蠟畫紙。

        在繪畫的過程中,不需要用其它的工具,只用竹筆在紙面上畫出圖案,就能顯現出有綠有黃或是顏色更加豐富的畫面。這樣的活動能大大提升幼兒對繪畫的興趣。老師示范講解時,把重點放在貓頭鷹的外形上,并親自示范外形的'畫法。

        然后用步驟圖清晰地告訴幼兒怎樣才能完成這幅繪畫作品。刮蠟畫能較好地激發了幼兒的好奇心,幼兒帶著這樣好奇的心,認真地傾聽、觀察著老師的講解、示范操作,待了解了這幅畫的繪畫方法后,幼兒就認真投入到制作中,他們認真地刮著、畫著,在此過程中,幼兒也會碰到這樣那樣的問題,如:有的幼兒在涂色時不夠均勻,顏色偏淡,刮出來的效果不明顯;有的幼兒在用竹筆時刮得太細,不能很好地凸顯出圖案;有的分割區域部分不明顯,裝飾花紋單一等。于是,我針對幼兒出現的種種情況進行進一步地指導,在我的引導下,終于將一幅幅漂亮的畫呈現在大家面前,幼兒看著自己的刮蠟畫,互相討論著,很是開心!在這次活動中,一開始我就用一幅幅成功的范畫吸引幼兒的注意力,向幼兒展示這些刮蠟畫,充分吸引了幼兒的注意力及參與活動的興趣,讓幼兒成為學習的主導者。但是活動也存在著一些不足之處:

        1、在繪畫前我要求不夠明確,對刮蠟畫的技法和點、線、面講解不夠詳細清楚。

        2、在開展此活動前應先讓幼兒適當地練習線描畫的一些方法,例如裝飾圖案的設計等,這樣一來可避免幼兒在繪畫中出現的圖案單一的現象。

        3、可適當多提供一些刮蠟工具,例如發夾,吸管,鑰匙等來提高幼兒繪畫興趣。

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