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      大班音樂優秀教案《鴨媽媽和雞阿姨》

      時間:2021-10-26 11:56:06 教案 我要投稿

      大班音樂優秀教案《鴨媽媽和雞阿姨》

        作為一名默默奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編收集整理的大班音樂優秀教案《鴨媽媽和雞阿姨》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      大班音樂優秀教案《鴨媽媽和雞阿姨》

        活動目標:

        讓幼兒嘗試創作不同的節奏,掌握幾種節奏型,培養其節奏感。

        活動準備:

        鴨子、母雞、小鴨、河水及鴨子馱母雞的教具。舞板、碰鐘、三角鐵、鋁板琴或木琴。

        活動過程:

        1.教師給幼兒講“鴨媽媽和雞阿姨”的故事(故事大意見后)。請幼兒說一說故事里有誰?學一學小河流水的聲音。

        2.請幼兒嘗試自編節奏來表演這個故事。

        ①啟發幼兒分別編出故事中角色、情節的節奏。(見附圖)

        ②請幼兒學拍以上節奏型。學會后,自己選擇角色,按故事中出現的.角色先后及情節進行表演。熟練后,角色可互換。

        3.讓幼兒討論故事中的角色用那些節奏樂器表現合適。選擇與角色相符的打擊樂器表演故事。

        4.表演歌曲《鴨媽媽和雞阿姨》,讓幼兒進一步感受歌曲的內容和節奏,有表情地進行演唱。幼兒可用打擊樂器齊奏給歌曲伴奏。

        附故事大意:

        一天,鴨媽媽帶著一群小鴨出門,路上遇到了雞阿姨,它們一起高高興興地走著、說著。沒走多久,遇上了一條小河。小河水不停地流著。雞阿姨不會游水,怎么辦呢?她心里非常著急。鴨媽媽和孩子們一起商量幫助雞阿姨過河的辦法。最后,鴨媽媽當小船馱著雞阿姨,由小鴨們護送著游過了小河。大家上了岸真高興啊!

        建議:

        1.教師講故事時,可邊講邊出現圖片,幫助幼兒記住角色、情節。

        2.用節奏樂器伴奏可以增強節奏感。如:鴨子選用舞板,母雞選用碰鐘,小鴨選用三角鐵,河水則用鋁板琴或木琴刮奏從而打出相應的節奏型。所選的樂器應在讓幼兒比較音色,討論哪種樂器適應故事中的角色后進行確定。

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