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      幼兒園大班社會教案《有趣的車牌》

      時間:2021-10-26 12:01:05 教案 我要投稿

      幼兒園大班社會教案《有趣的車牌》

        作為一位優秀的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班社會教案《有趣的車牌》,希望對大家有所幫助。

      幼兒園大班社會教案《有趣的車牌》

        活動目標:

        1、讓幼兒積極參與活動,樂于表達自己的發現。

        2、初步了解車牌號碼的特點。

        3、嘗試用5個數字設計車牌,體驗設計車牌帶來的興趣。

        活動準備:

        《有趣的車牌》ppt,人手一套制作車牌的材料(數卡、固體膠)

        重點:設計車牌號碼

        難點:能按老師給的數字設計,車牌號碼不重復。

        活動過程:

        一、看ppt1引出活動主題。

        小結:每一輛車都有一個不一樣的車牌號碼,即使是一樣顏色或者一樣品牌的汽車,我們只要看車牌號碼就不會認錯了。

        二、通過看課件讓幼兒自己發現車牌及車牌號碼的特點。

        老師小結:

        1、車牌是由數字和字母組合成的,前面的"某某"字代表遼寧省,字母"某某"代表某某市,某某省內不同的市用不同的字母,如"遼B"代表大連市,"遼C"代表鞍山市等。"京A"代表北京市等。

        2、引導幼兒發現車牌顏色的秘密。

        三、設計車牌教師:

        "剛才我們發現了很多車牌的秘密,知道車牌上漢字……的秘密,字母……的秘密,數字……的秘密,還知道車牌的`顏色不一樣,我們又發現了"車牌還有兩個相同數字"的這個秘密,車牌的秘密還有很多,誰要是發現了以后再講給大家聽。"

        設計要求:先想一想,你設計的車是哪個地區的,想用那幾個數字和字母來表示,想好后貼在車牌上。

        四、結束活動教師:

        "現在我們來扮演已經掛號車牌的汽車,要開到馬路上嘍。"

        (播放歌曲《汽車開來了》)來清洗一下我們的車子,給輪胎打打氣。

        出發——!嘀嘀——

        五、延伸活動

        1、利用區域活動,讓幼兒自己來設計自己喜歡的車牌號碼。

        2、利用美工區,讓幼兒進行想象畫《我設計的汽車》

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