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      幼兒園中班上學期美術教案《美麗的陽澄湖樹林》含反思

      時間:2021-10-28 10:56:09 教案 我要投稿

      幼兒園中班上學期美術教案《美麗的陽澄湖樹林》含反思

        在教學工作者開展教學活動前,時常會需要準備好教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的幼兒園中班上學期美術教案《美麗的陽澄湖樹林》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園中班上學期美術教案《美麗的陽澄湖樹林》含反思

        活動目標

        1、初步學會用畫筆配合顏料來裝飾樹枝,并用不同的樹枝大膽印畫。

        2、嘗試用棉花裝飾畫面,體驗活動的快樂,并且學會欣賞陽澄湖冬天的美景。

        3、探索、發現生活中的多樣性及特征。

        4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

        活動準備

        顏料,畫筆,樹枝,課件,廢紙,背景畫,抹布,桶等。

        活動過程

        一、導入:

        師:小朋友,你們知道這是哪里嗎?誰想來猜猜看?

        幼兒猜測

        師:這里是我們巴城鎮美麗的陽澄湖,陽澄湖邊有很多美麗的景色,(邊說邊播放陽澄湖景色的圖片)勤勞的漁民搖著船去捕魚,春天,湖邊的樹枝穿上美麗的綠衣裳,一眨眼,冬天到了,小朋友,你們看,樹枝怎么了?(出示樹枝寶寶,樹枝寶寶說:冬天到了,我的綠衣裳都掉光了,我好冷呀,嗚嗚。)

        師:小朋友們,樹枝寶寶怎么了?

        師:那他為什么哭呢?

        師:那我們可以怎樣幫助他呢?小朋友們說說自己的好辦法。

        師:小朋友們真聰明,我們可以給樹枝寶寶穿上漂亮的衣服,讓它可以過個溫暖的冬天。

        二,出示操作工具,教師講解

        師:老師這邊呀有畫筆和顏料,我們可以用這些東西給樹枝寶寶穿上漂亮的五彩衣。

        師:首先,我們把樹枝拿在手里,因為我們要給樹枝涂上顏色,為了防止我們涂顏料的時候把顏料涂到手上,所以我們拿樹枝的時候要拿在樹枝的底部,然后,用我們的畫筆蘸上你喜歡的顏色給樹枝涂上,我們在給樹枝寶寶涂顏色的時候要每個地方都要涂到哦。

        師:瞧,樹枝寶寶漂亮嗎?(漂亮)

        師:樹枝寶寶穿的這么漂亮,他想給自己留影呢?看老師是怎樣給他留影的呢?(視頻交待)

        師:小朋友們想不想也試試看呢?(想)

        三:幼兒操作印畫,教師指導(播放陽澄湖照片)

        師:請印好的小朋友把樹枝放到桶里回到作為上,欣賞下陽澄湖的美景吧!

        四,給樹林貼上雪花(播放圣誕歌曲)

        出示課件:師:陽澄湖邊都下起了雪了,真漂亮,小朋友想不想也給剛剛你們畫的樹林加上雪花呢?(想)

        師:看,老師這個是什么呀?(棉花)像不像白白的雪花(像)那小朋友們把這些雪花貼到我們陽澄湖樹林上去吧。

        師:拿起一點小棉花,手心里面搓搓,透明膠來黏一黏,雪花雪花下來了。小朋友,我們再來一遍吧,拿起一點小棉花,手心里面搓搓,透明膠來黏一黏,雪花雪花下來了。

        幼兒操作貼雪花

        教師講評:

        師:小朋友們,我們美麗的陽澄湖樹林就完成啦,漂亮嗎?(漂亮)

        你們覺得哪幅最漂亮呢?你最喜歡哪幅呢?

        師:老師覺得你們今天做的都很漂亮~~

        五:結束活動:

        師:那我們一起去陽澄湖邊打雪仗吧,出發~~(播放圣誕歌)

        活動反思:

        每個小朋友的構圖能力不同,所以小朋友在表現樹林的時候方法也是各不相同的,有的小朋友畫的樹比較大,在涂色的時候相對問題要小一些。但是也有一些小朋友畫的.樹林樹很多很小,就出現了一些涂色困難而且顏料太多的問題。小朋友這個階段對顏料的多少把握還不是很有數,顏料的多少和涂色的面積有關系也和筆的大小有關系。樹的大小又來的不同的涂色的難度。樹越小就越難涂。因此小朋友畫的樹林很多都糊掉了。所以,經過實踐,我覺得把制作樹林的活動放到中班下學期比較合適。畢竟現在小朋友各方面的版畫技能還是很粗淺的。

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