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      幼兒園中班語言故事教案《會唱歌的生日蛋糕》含反思

      時間:2021-10-29 09:19:58 教案 我要投稿

      幼兒園中班語言故事教案《會唱歌的生日蛋糕》含反思

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常要開展教案準備工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么你有了解過教案嗎?下面是小編整理的幼兒園中班語言故事教案《會唱歌的生日蛋糕》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園中班語言故事教案《會唱歌的生日蛋糕》含反思

        活動目標:

        1、了解故事內(nèi)容,初步懂得“使別人快樂的人自己也快樂”的道理。

        2、理解詞語:邊----邊----、誘人。

        3、能大膽想象,學習創(chuàng)編故事結(jié)尾。

        4、讓幼兒嘗試敘述故事,發(fā)展幼兒的語言能力。

        5、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

        活動準備:

        1、“生日快樂”的.音樂。

        2、《會唱歌的生日蛋糕》PPT。

        活動過程:

        一、欣賞歌曲導入。

        播放一段“生日快樂”的音樂。

        提問:

        1、這是一首什么歌?(生日歌)

        2、我們除了唱生日歌來慶祝自己的生日,還可以怎么來慶祝生日呢?

        小朋友講的真棒,這里有孩子說可以吃蛋糕來慶祝自己的生日。

        二、完整復述故事。

        1、教師:今天我們一起來聽一個故事《會唱歌的生日蛋糕》

        提問:故事的名字叫什么?生日蛋糕會唱歌呢,讓我們一起來聽一聽。

        2、教師完整復述故事。

        提問:故事里有誰?他們在干什么呢?

        三、分段欣賞。

        提問:為什么要做生日蛋糕呢?讓我們一起來看一看、聽一聽。

        1、、聽故事1——2段。

        小熊是怎么做生日蛋糕的?(邊---邊----)

        烤箱里飄出了“誘人”的香味中的誘人是什么意思,誰來做一做誘人的樣子。

        大家一起來學一學。

        那接下來小熊是怎么做的,我們來聽一聽。

        2、聽故事第三段。

        小熊是怎么做的?

        吃蛋糕的時候發(fā)生了什么事情?引導幼兒共同復述。

        太神奇了,小熊很高興,他又什么想法?

        這個蛋糕里裝著許多歌是送給誰的?

        外婆收到這個大蛋糕會發(fā)生什么事情呢?

        3、最后講結(jié)尾。

        我們來聽聽故事里是怎么說的?

        四、看視頻。

        教師:那我們一起來完整欣賞一下故事。

        提問:你喜歡故事里的小熊嗎?為什么?

        教師小結(jié):小熊把蛋糕分給小伙伴,好吃的東西大家一起分享,他把歌聲做到蛋糕里,把快樂帶給了小伙伴,帶給了外婆,別人快樂了自己也快樂。

        活動延伸:

        做蛋糕。

        教師:那我們也去做一個會唱歌的生日蛋糕給小熊的外婆送去,希望她生日快樂。

        附故事:

        中班故事:會唱歌的生日蛋糕

        小熊很愛唱歌,他常常邊干活邊唱歌。

        外婆的生日到了,小熊心想:我給外婆送點什么?他決定做些好吃的小蛋糕給外婆送去,小狗、小羊、小豬聽見了也都趕來幫忙。小熊一邊和面也唱起了歌:“祝你生日快樂……”。

        不一會兒,烤箱里飄出了一陣誘人的香味。“蛋糕真香啊!”小狗一邊說著,打開烤箱拿出蛋糕。小熊走過來問:“不知甜不甜?”說著就吃了一口嘗嘗。吃著吃著,突然,小熊的肚臍眼里冒出了他剛才唱的歌兒:“祝你生日快樂……”。

        小熊把蛋糕給小狗一塊,給小羊一塊,給小豬一塊。大家都高興地吃著蛋糕。頓時,三個小伙伴的肚臍眼里都飛出了“祝你生日快樂……”的歌聲!懊顦O了!”小熊說:“我們來做一個大蛋糕,里面可以裝許多呢!贝蠹乙黄饎邮趾土艘粋大面團,對著面團,他們齊聲歌唱:“祝你生日快樂……”大蛋糕終于做好了,他們把它送往外婆家。

        外婆很開心地收下了生日蛋糕,她一邊吃著美味的蛋糕,一邊聽著動聽的歌聲。

        活動反思:

        活動開始,我讓孩子們聽生日快樂的音樂導入活動,就把孩子帶入了過生日的活動氛圍中,接著讓孩子們完整的欣賞故事,然后分段欣賞,再分段欣賞,最后看一段視頻,整個活動過程清晰,孩子們的興致較高,特別是模仿小熊做蛋糕,一邊和面一邊唱歌,孩子們表演的很開心,表演蛋糕很誘人時,眼睛一閉,嘴巴里還說:“蛋糕好香啊!”特別的投入,活動中,我讓孩子們盡情的表演,效果很好。這次的教研活動,我通過與老師的交流,了解到了上課還有許多的不足。比如講故事的語言不夠生動,小熊聲音的特點沒有表現(xiàn)出來,導致上課的時候小朋友的注意力沒有能夠很好的吸引過來,今后的從工作中,我會認真對待,爭取更好。

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