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      幼兒園大班科學公開課教案《生活中的數字》含反思

      時間:2021-10-29 09:20:08 教案 我要投稿

      幼兒園大班科學公開課教案《生活中的數字》含反思

        作為一名為他人授業解惑的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的幼兒園大班科學公開課教案《生活中的數字》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園大班科學公開課教案《生活中的數字》含反思

        活動目標:

        能積極關注身邊的事物,發現生活中的數字,初步了解它們的'不同作用,從中體驗活動的樂趣。

        活動重點:

        發現生活中的數字,嘗試運用數字解決生活中的一些實際問題。

        活動準備:

        數字卡片、圖畫紙、水彩筆若干。

        活動過程:

        一、開始部分:

        師:"今天,小朋友都帶來了有數字的物品,我們去參觀一下,都有些什么物品?這些物品上的數字有什么用?參觀后告訴老師和小朋友。"讓幼兒帶著問題去觀察、去思考,自然地感受數字和它們的作用。

        二、基本部分

        1、提問:

        (1)在觀察時你發現了什么?這些物品上的數字有什么用?

        (2)小朋友還在哪些地方看到過數字,它們有什么用?

        2、仔細觀察,了解數字的更多作用。

        (1)通過說明方式,幼兒交流、討論。

        (2)提問:觀察中,哪些地方有數字?這些數字是什么意思呢?

        3、利用游戲,升華主題。

        游戲《數字排隊》:讓幼兒自由選擇數字,自由進行組合,并充分講述。

        三、結束部分:

        想象作畫,嘗試用數字解決生活中的問題。

        活動反思:

        在本課中,我主要以培養幼兒學習數學興趣為主要目的來進行教學,讓幼兒能知道數學和我們的生活是密不可分的,讓幼兒們在活動中去感受數字和我們生活中的關系,來引導幼兒去發現數字中的奧秘,能巧妙的運用數字完成任務。

        能通過在教學中的活動,讓幼兒知道我們的生活和數字是分不開,數字在我們的生活中也會起到很大的作用。同時我舉行多種活動能讓幼兒為主體,幼兒們能積極的參與活動,能學習生活中的經驗與知識。讓幼兒們在玩中學、在學中玩,同時也能很好的完成本課的教學目標,培養了幼兒學習數學的興趣。

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