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      幼兒園消防安全教案

      時間:2021-11-03 09:36:52 教案 我要投稿

      幼兒園消防安全教案范文

        作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班消防安全教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園消防安全教案范文

        幼兒園消防安全教案1

        活動目標:

        1、了解消防的基本知識和火災造成的危害。

        2、初步了解火災時的應變和逃生技巧。

        3、增強幼兒自我保護能力,提高意識。

        活動準備:

        火災帶來的危險、災難的圖片。

        濕毛巾,警報MP3。

        逃生演習圖片。

        活動過程:

        一、了解消防的基本知識和火災的危害。

        1、教師展示圖片:

        為什么房子會變成這樣的呢?森林會變成這樣?

        如果房子冒煙了可能是什么情況?

        2、師小結:火災不僅會危害我們的生命還會讓我們財產受到損失。一些大的森林火災損失會更加的嚴重。可能我們一點的`小火花,一點點煙頭都會造成大火。

        3、了解著火的原因:

        哪些事情容易引發火災呢?(點火燒東西,玩鞭炮等等)

        二、組織幼兒討論:發生火災時我們應該怎么辦,學習簡單的逃生和自我保護方法。

        1、組織幼兒討論萬一發生火災該怎么辦?

        2、通過觀看圖片學習簡單的逃生和自我保護方法。

        (不要慌張,千萬不要跳樓逃生,彎腰,用濕毛巾捂住閉口不讓濃煙進入;在人多的地方不要慌張,要排隊,沿著安全出口走,在高樓的人們不能做電梯,一定要走樓梯……)

        三、組織幼兒進行簡單的逃生演習。

        教師發出警報,幼兒進行自我保護的逃生,幼兒快速但有序的順著安全出口的標記走下樓梯,可用濕毛巾捂住鼻嘴,跟著老師到空地上,教師清點人數。

        幼兒園消防安全教案2

        活動目的:

        1、認識消防隊員,知道他們的工作任務是滅火和預防火災的發生;了解一些預防火災的簡單知識。

        2、知道火災帶來的危害;做到在日常生活中不玩火。

        活動準備:

        1、邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來園。

        2、消防車的圖片一張。(附圖{圖})

        活動過程:

        一、認識消防隊員。

        1、組織幼兒觀看"消防隊員頂呱呱"專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓練情況。

        2、請幼兒看看來園的消防隊員叔叔的裝束。

        3、請叔叔講述因小兒玩火釀成火災的故事以及滅火的經過,教育幼兒不要玩火。

        4、請消防隊員叔叔演示消防器材的使用方法。

        5、讓幼兒向勇敢的消防隊員叔叔獻上一朵大紅花。

        6、輪流戴一戴叔叔的頭盔,學一學消防隊員的樣子。

        二、借助圖片,認識消防車。

        1、消防車與別的車有什么不一樣?

        2、消防車為什么漆成紅色?

        3、警報器有什么用?(表示緊急,要求其他車輛讓道)請幼兒模仿一下警報器的鳴叫聲。

        4、車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級云梯等)都有什么用?

        5、讓幼兒登上用積木搭建的消防車,體驗一下當"消防隊員"的感受。

        幼兒園消防安全教案3

        活動目的:

        1、初步懂得要注意安全,保護自己,知道不做危險動作。

        2、學習履行一些簡單的安全行為。

        活動準備:

        提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如:“用樹枝打鬧”、“投擲小石頭”、“揮動小刀”等。提供若干個安全品或危險物的實物與卡片,如:空藥瓶、易碎物(卡片)、尖銳物(卡片)等。

        活動過程:

        1、引導幼兒分組感知討論,引起幼兒對安全問題的重視。

        (1)出示幼兒戶外活動時的圖片

        (2)幫助幼兒整理生活經驗,了解避免危險的方法:不到危險的地方去;不玩危險物。

        2、尋找教室里不安全的因素

        ①師:剛才,我們看的是小朋友在外面活動時的不安全的事情,其實,在我們的教室里、午睡室、衛生間都有許多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果……②小朋友兩兩結伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。③找到不安全的地方后,為不安全的地方貼上紅色警告標記,提醒孩子注意。

        活動結束:

        幼兒集體或分組操作實踐,利用日常生活或創設特定情景,讓幼兒學習保護自己身體安全的行為。

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