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      大班藝術活動:京劇臉譜

      時間:2021-11-03 14:20:17 教案 我要投稿

      大班藝術活動:京劇臉譜

        活動目標:

      大班藝術活動:京劇臉譜

        1、感受京劇的獨特韻味和京劇舞蹈“小小戲迷”的歡快情緒。

        2、學習京劇舞蹈中簡單、典型的動作(如亮相等)并能合著節奏創造性地表演。

        3、根據自己的愛好畫出簡單的京劇臉譜。

        4、對祖國的傳統民族文化藝術感興趣。

        活動準備:

        1、網上下載京劇“生、旦、凈、丑”的臉譜及其它一些有代表性的臉譜,并制作成演示文稿。

        2、京劇錄像片段、音樂磁帶《小小戲迷》。

        3、鉛畫紙、蠟筆、剪刀、橡皮筋各若干。

        活動過程:

       。ㄒ唬┬蕾p京劇片段,感受京劇的獨特韻味

        1、看錄像,欣賞京劇片段。

        提問:你們知道這是什么?京劇里人物的.服裝和臉是怎樣的?

        2、逐一介紹臉譜“生、旦、凈、丑”的含義。

       。1)提問:你見過這些臉譜的?你知道它們表示什么意思?

       。2)看課件,向幼兒介紹臉譜的含義。

        3、請幼兒說說京劇里的人物做了哪些動作,教師再逐一講解示范。

        提問:你喜歡戲里的哪個角色?請你學學他的動作。

        (二)制作臉譜。

        1、看課件,欣賞其它的臉譜。

       。1)引導幼兒從臉譜的顏色、造型等方面欣賞,感受它的對稱性。

        (2)讓幼兒說說自己喜歡的臉譜有什么特別的地方。

        2、制作臉譜,教師指導。

        根據幼兒的能力提供不同層次的材料,如繪畫能力較強的幼兒自己設計、繪畫臉譜;

        能力一般的幼兒可在已勾畫好形狀的臉譜上涂色。

       。ㄈ┍硌菥﹦,體驗愉悅的情緒。

        1、欣賞教師表演。提問:你看見老師做了哪些動作?請學一學。

        2、學習“亮相”和走圓場步等動作。

        3、和老師一起跟著音樂表演,做個“小小戲迷”

        4、鼓勵幼兒帶上自制臉譜、合著節奏創造性地表演京劇。

        活動延伸:

        1、在美工區投放臉譜的制作材料。

        2、在表演區提供京劇磁帶、臉譜等,讓幼兒自發表演。

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