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      火災來了大班教案

      時間:2021-11-11 18:58:01 教案 我要投稿

      火災來了大班教案

        作為一名人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的火災來了大班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      火災來了大班教案

      火災來了大班教案1

        活動目標

        1、了解基本的消防知識,學習如果發(fā)生火災怎么辦?學會簡單的自救方法。

        2、使幼兒掌握一些滅火的基本常識。

        3、提高幼兒思維的敏捷性。

        4、加強幼兒的安全意識。

        5、培養(yǎng)幼兒反應的敏捷性。

        重點難點

        提高幼兒的自我保護能力,樹立防火意識。

        活動準備

        電腦、掛圖、濕毛巾(每個幼兒都有)、水、不銹鋼盆、火柴、安全出口一個、廢紙、沙子、滅火器。

        活動過程

        1、先看掛圖,引出問題。請幼兒觀察掛圖上小朋友在干什么?這樣做會發(fā)生什么情況?然后老師介紹掛圖。

        2、做實驗:在盆里點著廢紙,用水或沙子、滅火器來滅火。(告訴幼兒這幾種方法只能撲滅剛剛著起來的火)

        3打開電腦看視頻。如果發(fā)生火災沒有辦法滅火你該怎么保護自己?教幼兒怎樣撥119火警電話。老師做接話員,幼兒打電話。老師在接電話時,要求幼兒說清楚自己的所在位置。

        4、演習:(濕毛巾、安全出口)

        (1)將小朋友分成幾個小組來進行防火演習

        (2)老師組織幼兒有次序的通過安全通道(濕毛巾捂住口鼻,彎腰)

        (3)做出總結

        教學反思

        通過這次活動,幼兒了解了基本的消防知識。但是,幼兒的自我保護能力還是不好。還要在以后的生活學習加強。

      火災來了大班教案2

        活動目標:

        1。感受火災的威脅以及火災帶來的危害。

        2。簡單了解火災撲救的方法,懂得預防火災的基本知識。

        3。初步掌握幾種逃生自救的'方法及技能,提高自我保護能力。

        重點難點:

        重點:知道火的危害,簡單了解火災撲救的方法,懂得預防火災的基本常識。

        難點:遇到火災不懼怕、不慌張,初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護能力。

        活動準備:多媒體課件

        活動過程:

        一、了解火的用途及危害

        二、遇到火災怎么辦?

        1。火災撲救的主要方法

        (1)學會撥打火警電話

        (2)知道常見的滅火方法

        2。逃生自救的技能及注意事項

        (1)正確逃生的方法

        (2)看清安全出口標志

        (3)如果身上著火怎么辦?

        (4)如果大火封住了出口

        三、如何預防火災

        1。預防火災,從我做起

        2。誰對誰錯

        教學反思:

        一、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應把握時機。抓住生活用火的例子對幼兒進行安全教育,讓幼兒在真實情感中感受,更加容易接受。

        二、活動中,就幼兒生活經驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養(yǎng)安全意識。

        三、要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長起到的作用。

      火災來了大班教案3

        活動準備

        錄象:火災現場及火災發(fā)生后進行自救的場景。

        “安全出口”“安全通道”等安全標志。

        電話機一部,無毒噴霧器一臺,濕毛巾若干條。

        活動目標

        1.初步引導幼兒學習一些簡單的火災自救方法。

        2.通過認識安全標志,引導幼兒有序逃生。

        3.初步培養(yǎng)幼兒遇事不慌張的心理品質。

        活動過程

        1.聽火警鈴聲,激發(fā)幼兒興趣。問:這是什么聲音?

        2.我們看一看哪里失火了?播放火災現場錄象。

        師:這是小明家失火了,這時,消防員叔叔還沒有來,我們幫小明想想辦法,應該怎么辦?

        (1) 撥打火警電話“119”。

        (2) 如果火勢很大,有很多濃煙怎么辦?為什么這樣做?

        (3) 如果火燒到門口,我們出不去怎么辦?

        (4) 如果火燒到衣服上怎么辦?

        3.師:我們說了那么多方法,看看錄象上是怎么做的?觀看錄象。

        小結:遇到失火我們不能慌,首先想到是如何逃生,并及時報警。如果煙很大,我們要用濕毛巾捂住嘴和鼻子,彎著腰走會更安全。

        4.如果我們在公共場所遇到失火了,我們往什么地方逃生?

        (1) 認識“安全出口”標記。

        (2) 看幻燈片了解其他“安全出口”標記。

        (3) 教室里有哪些安全標記。

        5.逃生演習:火警鈴響,煙霧彌漫。

        老師組織幼兒沿安全通道有序逃生。

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