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      愛護眼睛大班教案

      時間:2021-11-12 10:46:26 教案 我要投稿

      愛護眼睛大班教案

        作為一位杰出的老師,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的愛護眼睛大班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      愛護眼睛大班教案

      愛護眼睛大班教案1

        活動目標

        感受保護眼睛的重要性,注意用眼衛生。

        了解眼睛的功能,知道常見眼病發生的原因。

        學習預防眼病的辦法。

        活動準備

        課件準備:《眼睛變紅了》故事視頻;“保護眼睛”組圖。

        材料準備:鏡子(每組一個)。

        活動過程

        發放材料“鏡子”,鼓勵幼兒觀察自己的眼睛,討論眼睛的構成及作用。

        1.出示材料“鏡子”,鼓勵幼兒觀察眼睛的構成。

        ——看一看你的眼睛,圓圓的部分是什么?(眼珠)

        ——白色的部分是什么?(眼白)

        ——閉上眼睛再睜開,想想是什么幫助我們完成這個動作的?(眼皮)

        ——眼皮上方,幫助我們擋住風沙的是什么?(睫毛)

        2.引導幼兒自由討論眼睛的作用。

        ——我們的眼睛是用來做什么的?

        ——如果沒有眼睛,我們的生活會變成什么樣?

        小結:我們的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛組成的。眼睛是我們的視覺器官,沒有眼睛我們就不能讀書認字、看圖賞風景,沒有眼睛我們什么也看不見。

        播放故事視頻《眼睛變紅了》,引導幼兒了解眼病發生的原因。

        ——小朋友飛飛有一雙漂亮的眼睛,可是最近他的眼睛生病了,這是怎么回事呢?一起來看看吧。

        ——飛飛的眼睛得了什么。

        ——你覺得飛飛為什么會得紅眼病?(用臟手揉眼睛)

        ——為什么其他小朋友也得了紅眼?

        小結:用臟手或臟手絹擦眼睛會把細菌帶到眼睛里,引起紅眼病、沙眼等眼部疾病。紅眼病會傳染,要及時治療。

        出示組圖“保護眼睛”,鼓勵幼兒判斷圖中小朋友的做法是否正確,并學習保護眼睛的方法。

        ——小朋友在做什么?

        ——他/她的做法是對的嗎?為什么?

        小結:眼睛對我們來說非常重要,我們要注意用眼衛生,學會用正確的方法保護它。

        活動延伸

        日常活動

        日常活動中,要提醒幼兒的用眼衛生。

        家園共育

        家長陪同幼兒觀看“寶寶巴士兒歌”——《誰愛揉眼睛》,進一步了解揉眼睛的危害,培養幼兒愛護眼睛的好習慣。

        附【故事】

        眼睛變紅了

        飛飛有一雙漂亮的大眼睛?墒,最近飛飛養成了一個壞習慣,他總愛用手揉眼睛。

        戶外活動時,飛飛正在拍皮球,忽然用他臟乎乎的小手去揉眼睛。老師看見了,提醒他不能用手揉眼睛。飛飛聽了點了點頭,可他已經把眼睛揉紅了,臉上也弄得臟乎乎的。飛飛只好扔下喜歡的皮球去洗臉。

        飛飛急著去玩皮球,洗完臉隨手扯下一條毛巾就擦,其實這條毛巾不是他的,是樂樂的。

        過了兩天,飛飛沒有來幼兒園。原來飛飛生病了,得的是紅眼病。又過了幾天,樂樂也得了相同的病。小朋友們,你們知道這是怎么回事嗎?

      愛護眼睛大班教案2

        活動內容

        眼球操通過給幼兒的猜謎語、討論、說、看、親身體驗等教學手段,使學生由感受到體驗,由理論到實踐;由淺入深;由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識,了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,達到了教學目標。

        活動目標

        1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。培養幼兒良好的用眼衛生習慣。

        2、懂得愛護眼睛, 滲透對近視同伴的關愛、尊重。

        活動準備 錄象

        活動過程

        一、談話導入

        1、用一則生動的謎語引入活動主題:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。

        是什么?(課件:眼睛)

        2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

        3、引導認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

       。ㄖv到寫字時)是呀,他能幫助我們寫字,F在我們就來寫一寫:“黑眼睛,亮晶晶”

        4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

       。ㄩ]上眼睛再寫一遍,一起睜開眼睛,先自己欣賞再前后桌交流欣賞。)

        5、挑選幾份進行展示、交流:看到小朋友寫的兩次完全不同的字,你有什么想說的嗎?

        二、引導幼兒初步認識眼睛的作用

        眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。聽,是誰在哭……

        1、以眼睛自述的形式引導幼兒了解不良的用眼習慣帶來的嚴重危害。

        2、通過交流感受帶眼鏡的麻煩

        三、眼球操

        1、原來,戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看,我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒。∽屛覀円黄饋砘顒踊顒游覀兊难劬。(教師喊口令示范,學生跟)

        在看書、打電腦、看電視,弄得兩眼發酸、疲勞的眼睛時,可以做《眼球操》

        抬起頭,呼氣,眼球向上看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。低下頭,呼氣,眼球向下看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。按著相同的動作要領,頭部左右上下晃動,前后左右旋轉。最后,用力閉上雙眼,再把眼睛一下子睜開。

        再跟著音樂做一做。

        五、引導保護眼睛

        集體討論、交流保護眼睛的方法:

        結束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現在起養成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

      愛護眼睛大班教案3

        設計意圖:

        愛護眼睛每個小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經常發現有些小朋友用眼不正確,看書時,眼睛和書本距離太近,畫畫時,頭低得太低而且還有許多家長反映,幼兒在家時經常長時間近距離的看電視,種種現象說明大多數幼兒在實際生活當中,并不能自覺得保護眼睛,所以我設計了這個課程,讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。

        活動目標:

        1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

        2、了解損傷眼睛的正確做法。

        3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

        4、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。

        5、培養良好的衛生習慣。

        活動準備:

        1、特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)。

        2、視力表,眼鏡。

        3、《幼兒習的.手冊》(想一想,說一說)。

        活動過程:

        一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲,讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問:

        1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀?

        2、物體是什么顏色?

        3、教師小結:

        我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

        二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后,給生活帶來了那些不方便?

        三、觀察《幼兒習得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡?"

        1、讓幼兒了解視力表

        2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽光下看書等。

        3、請幼兒自由發言,還有那些不良習慣能損壞眼睛。

        四、幼兒討論:如何愛護眼睛。

        教師總結:不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線弱的地方看書等。經常做眼睛保護操。

        五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個地方再柔柔。

        六、放一段輕松音樂幼兒結束活動課。

        活動反思:

        通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用,感受到保護眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡單的自我保護眼睛的方法。

      愛護眼睛大班教案4

        活動目標:

        1.知道眼睛的用處和保護眼睛的幾種方法。

        2.了解有關眼睛的常識。

        3.知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。

        4.初步了解健康的小常識。

        5.初步了解預防疾病的方法。

        活動準備:

        圖片1. 一個幼兒姿勢正確看書。

        圖片2. 幼兒用干凈手帕擦眼睛。

        圖片3. 掛大風,塵土飛揚,幼兒用手揉眼睛。

        活動過程:

        1.讓幼兒了解眼鏡的功用:

        教室講述:今天我們先做個游戲,請幼兒把眼睛閉上,沒叫你們睜開眼睛誰也不準睜開,好嗎?幼兒閉上眼睛,現在你們能看見老師手上的東西嗎?請小朋友睜開眼睛,現在都能看見老師手上拿的東西了。

        提問:請幼兒說說眼睛的作用。

        教室小結:我們學習、生活、游戲、繪畫都離不開眼睛,眼睛很重要,我們要好好保護眼睛,怎樣保護眼睛呢?

        2.出示圖片(1)一個幼兒姿勢正確看書

        畫面上的小朋友正在干什么?他怎樣坐的?為什么要這樣坐?書本為什么不能離眼睛太近?我們看書或寫字時還應注意些什么?(光線太強、太弱都不能看書或寫字)

        3.出示圖片(2)幼兒用干凈手帕擦眼睛

        小朋友在干什么?他用什么樣的手帕擦眼睛?用臟手帕擦眼睛有什么好處?

        4.出示圖片(3)刮大風,塵土飛揚,幼兒用手揉眼睛

        提問:畫面上天氣怎樣?那位小朋友在干什么?(會生沙眼,會得紅眼。

        活動反思:

        本次活動由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,因此個別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規范他們的用眼衛生,盡量使幼兒在以后的生活中養成良好的生活習慣。

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