<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      一盔一帶安全班會(huì)教案

      時(shí)間:2023-02-10 00:35:14 教案 我要投稿

      一盔一帶安全班會(huì)教案(通用12篇)

        作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的一盔一帶安全班會(huì)教案,希望能夠幫助到大家。

      一盔一帶安全班會(huì)教案(通用12篇)

        一盔一帶安全班會(huì)教案 篇1

        教學(xué)目標(biāo):

        通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識(shí),形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

        教學(xué)時(shí)數(shù):

        一課時(shí)

        教學(xué)過程:

        生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

        一、導(dǎo)入:

        通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的.知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。

        二、交通知識(shí)

        1、道路、交通;

        2、交通安全;

        3、交通法規(guī);

        4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào);

        5、看圖識(shí)標(biāo)志。

        三、討論分析

        1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

        2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

        3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

        4、為什么不能翻越護(hù)欄?

        5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

        6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

        7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

        8、乘汽車時(shí)要注意什么?

        9、遇到交通事故怎么辦?

        總結(jié):

        對(duì)于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。

        一盔一帶安全班會(huì)教案 篇2

        人流、物流、車流的快速增長(zhǎng),是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。

        班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)

        1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

        2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

        3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

        4、通過這節(jié)班會(huì),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

        班會(huì)活動(dòng)過程

        一、教師講解交通安全的重要性:

        教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對(duì)我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?

        教師總結(jié):

        就是交通事故,尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

        二、交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

        1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

        2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

        3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

        4、什么燈亮?xí)r才可以走?

        5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

        6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

        三、騎自行車的交通安全

        主持人:我國(guó)是自行車大國(guó),許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請(qǐng)聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。

        安全騎車歌

        同學(xué)們騎自行車,聽我唱段安全歌。

        車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。

        上街注意看信號(hào),千萬不要冒險(xiǎn)行。

        信號(hào)就是指揮員,騎車第一講安全。

        看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。

        綠燈亮了才能行,安全通行不爭(zhēng)搶。

        十字路口人車多,左右觀察聽八方。

        騎車帶人危險(xiǎn)大,攀扶車輛更可怕。

        中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通。

        騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。

        手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車。

        雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

        騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

        不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。

        馱載東西別超寬,超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn)。

        騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

        四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。

        主持人:我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作,大家分別猜意思:

        學(xué)生1:這是叫車子往前走。

        學(xué)生2:這是叫車子停下來。

        學(xué)生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去。

        學(xué)生4:這是叫車子到路邊停下來。

        主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口,聽警察的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

        全體學(xué)生參與,“交警”指揮學(xué)生們過路,整堂課徹底“活”起來了。

        五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》

        主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的`人員傷亡,又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講,注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請(qǐng)觀看小品,看的過程中,思考哪些行為是對(duì)的,哪些行為是不對(duì)的。(表演小品)

        1、學(xué)生自由談。

        2、主持人總結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣

        乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問題:

        1、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。

        2、在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車。

        3、開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。

        4、在汽車行使中,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。

        5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

        6、乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為

        7、按規(guī)定使用安全帶

        六、全體學(xué)生起立,齊讀《安全小守則》,交通安全主題班會(huì)結(jié)束。

        (1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。

        (2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。

        (3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說明再開啟。

        (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。

        (5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

        (6)遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

        (7)一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。

        (8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

        (9)狗咬貓抓毒蛇咬,

        齊:快快快,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全。

        女:學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

        男:安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

        女:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,

        (合):在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

        一盔一帶安全班會(huì)教案 篇3

        活動(dòng)目的:

        1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

        2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

        活動(dòng)過程:

        (一)、導(dǎo)入新課:

        提問:

        1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

        2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的`生活會(huì)怎樣?

        談話:

        交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

        (二)、學(xué)生匯報(bào):

        1、或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

        ②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

        3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

        ①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

        ②學(xué)生討論。

        4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

        5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

        6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

        (三)、師生小結(jié):

        提問:

        今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

        教師小結(jié);

        交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

        一盔一帶安全班會(huì)教案 篇4

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

        2、人人樹立起安全意識(shí),養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛生命,健康安全地成長(zhǎng)。

        3、通過活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),把“安全”牢記心中,做安全知識(shí)的小宣傳員。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。

        2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》。

        三、主題班會(huì)過程

        1、情境導(dǎo)入

        女:生命是寶貴的,因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來說,生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命,對(duì)生命負(fù)責(zé)任。

        主持人男:是啊!我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

        2、看課件:

        植物,人,安全標(biāo)識(shí),交通安全知識(shí)。

        3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離事故篇。

        師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

        交通安全知識(shí)競(jìng)猜。

        男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計(jì)12周歲。

        女:《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒有交通信號(hào)的.道路上,機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人。

        師:交通信號(hào)有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號(hào)、車道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào),常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。

        3、交通安全歌:

        4、師:考考你:

        在屏幕出現(xiàn)問題:

        活動(dòng)總結(jié):通過今天的“關(guān)愛生命,快樂成長(zhǎng)”主題班會(huì),大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛生命,快樂成長(zhǎng)的重要性。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

        聆聽:《祝你平安》歌曲。

        一盔一帶安全班會(huì)教案 篇5

        教學(xué)目的:

        1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則。

        2、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。

        3、如何安全度過小橋。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        教學(xué)平臺(tái)及有關(guān)交通安全的圖片。

        教學(xué)過程:

        一、上學(xué)路上的安全

        1、行走的安全常識(shí)

        每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):

        指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。

        人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

        行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

        行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢

        (1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

        (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

        (3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸浴B楸约勇楸跃偷扔谖kU(xiǎn)。

        (4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。

        2、騎車安全

        (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

        (2)不打傘騎車。

        (3)不脫手騎車。

        (4)不騎車帶人。

        (5)不騎"病"車。

        (6)不騎快車。

        (7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。

        (8)不平行騎車。

        最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺(tái)風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

        3、乘車安全

        (1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空荆菐茁饭财囃粋(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。

        (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

        (3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

        (4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

        (5)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。

        4、怎樣提高心理素質(zhì)

        (1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

        (2)充分認(rèn)識(shí)自己,正確估價(jià)自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù)。

        (3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí)。

        (4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動(dòng),積極參加各種體育活動(dòng)。

        (5)多讀優(yōu)秀的.文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大的理想。

        (6)學(xué)會(huì)思考,愛動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備。

        (7)家長(zhǎng)不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣。

        (8)要讓孩子參加勞動(dòng),即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉。

        (9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長(zhǎng)輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,進(jìn)而要求愛護(hù)財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

        一盔一帶安全班會(huì)教案 篇6

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

        2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

        二、教學(xué)過程

        (一)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

        1、師:同學(xué)們,今天我們要開展一次有意思的活動(dòng)。我們將全班分為2個(gè)組進(jìn)行比賽,你們有信心嗎?

        2、在活動(dòng)之前,請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。

        課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的`聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

        3、剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

        4、師:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安

        (二)、游戲活動(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

        1、師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?

        生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。

        2、師:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī),兩個(gè)騎車的以及三個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?

        (學(xué)生開始活動(dòng),車輛和行人任意穿梭)

        3、同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

        4、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?怎樣才能預(yù)防?

        5、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志,用兒歌來說說信號(hào)燈的作用。

        紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等。

        紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。

        6、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。(認(rèn)識(shí)道路。)

        7、現(xiàn)在,我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。

        學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。

        8、孩子們,現(xiàn)在你們想說什么?

        一盔一帶安全班會(huì)教案 篇7

        一、班會(huì)目的

        通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識(shí),懂得生命安全的重要性,能夠時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給身邊的人,做安全教育的宣傳員。

        二、會(huì)前準(zhǔn)備:

        1、競(jìng)選班會(huì)主持人。

        2、全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識(shí)。

        3、組織學(xué)生會(huì)場(chǎng)布置(前后黑板寫、畫,桌椅擺放)。

        4、和主持人一起設(shè)計(jì)班會(huì)流程,并制作課件。

        三、班會(huì)過程:

        (一)、導(dǎo)入

        1、教師導(dǎo)語:

        生命是最寶貴的,每個(gè)人的生命只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有320萬人非正常死亡,這個(gè)數(shù)字很是驚人,基于現(xiàn)狀我校今天組織召開《珍愛生命、健康成長(zhǎng)》的主題班會(huì)。

        2、主持人宣布班會(huì)開始:

        老師們、同學(xué)們,你們好!我們班《珍愛生命、健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

        我們是祖國(guó)的花朵、是民族的希望。

        我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。

        我們是肩負(fù)重任的一代青年。

        我們?cè)诩议L(zhǎng)溫暖的目光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。

        我們每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

        一些無端橫禍向我們飛來,一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。

        我們不是危言聳聽,龐大的數(shù)字就在我們面前,血淋林的事實(shí)總在我們眼前出現(xiàn)。接下來請(qǐng)看屏幕:

        我們能做的不能只有心痛和惋惜,我們要學(xué)習(xí)安全知識(shí),避免影響我們健康的因素,更要避免死神的召喚。

        接下來我們就說說,在日常生活中,有哪些可能會(huì)影響到我們的生命和健康的安全:

        (二)、同學(xué)們積極發(fā)言

        ——同學(xué)發(fā)言:(由學(xué)生積極發(fā)言,說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實(shí)際例子。)

        過度:總結(jié)出以下幾大方面:

        (三)、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析。

        1、心理健康

        隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,家庭、學(xué)校、社會(huì)教育的復(fù)雜化,心理健康不可小視,從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,自殺人數(shù)占很高比例,他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問題。

        我們身邊就有這樣慘痛的例子,大約半年前,一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀,從樓上一躍而下,當(dāng)場(chǎng)死亡;沒過多長(zhǎng)時(shí)間,又有一名學(xué)生,走了同樣的路,在金瑞國(guó)際又跳樓了。

        他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛他們的父母,有關(guān)心他們的親人,如果不是選擇了這條不歸路,他們也和我們一樣,坐在教室學(xué)習(xí)、回家和親人團(tuán)聚,是一副其樂融融的景象。

        是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢,那就是心理健康出了問題。

        那我們就先說說導(dǎo)致心理不健康的原因吧!

        ——同學(xué)發(fā)言:

        總結(jié):主要有:挫折適應(yīng)問題、青春期心理問題、人際關(guān)系問題、家庭問題、學(xué)習(xí)類問題。

        既然大家都說出來了,以后要適時(shí)減壓,充分了解自己,愉快地接納自己,要有一個(gè)健康的心理來面對(duì)未來。

        2、校園安全

        我們先看一個(gè)短片:

        由于一人跌倒,引發(fā)了慘痛的安全事故,不得不讓我們深思啊!

        接下來我們來說說我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。

        ——同學(xué)發(fā)言:

        (主要有:

        擁擠(上下樓梯、集體活動(dòng))

        課間

        體育課

        危險(xiǎn)動(dòng)作、位置)

        主持人總結(jié):

        咱們說出這么多,我們要早發(fā)現(xiàn),早預(yù)防,多加注意。

        3、交通安全

        我們先看一個(gè)短片:

        交通事故很多很多,但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛,疏忽大意,精力不集中,最終釀成慘劇。

        接下來大家說說我們需要注意的都有什么?

        ——同學(xué)發(fā)言:

        (主要有:步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等)

        主持人總結(jié):

        說比較簡(jiǎn)單,我們要付出實(shí)際行動(dòng),從我做起,嚴(yán)格遵守。

        4、交友安全

        先看視頻:

        總結(jié):交友需謹(jǐn)慎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有什么我們需注意的,大家說說。

        ——同學(xué)發(fā)言:

        主要有:矛盾(打架、危險(xiǎn)品)。

        刑事案件(侵害、防盜)。

        矛盾是影響交友安全的障礙,產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會(huì)有不同的處理結(jié)果,接下來我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。

        總結(jié):咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌,這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果。我們只要生活在這個(gè)地球上,我們之間就會(huì)有互相的來往,相互的.摩擦,我們也會(huì)有朋友,但我們要學(xué)會(huì)甄別,要學(xué)會(huì)處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系。

        5、食品安全

        我們先看一個(gè)短片:

        雖說這是特例,我們吃的劑量沒有這樣大,不至于要了我們的性命,可很多東西吃了都是對(duì)我們健康有影響的,久而久之,總有一天我們的身體會(huì)吃不消的。

        那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該避免哪些做法呢?

        ——同學(xué)發(fā)言:

        總結(jié):對(duì)于“美食”的誘惑,我們要學(xué)會(huì)篩選,不以“惡”小而食之。

        6、其他安全

        用電我們大家誰也離不了,用對(duì),電就為我們帶來光明,增添色彩,反之,你稍有疏忽大意,他就會(huì)變成老虎,將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項(xiàng):

        ——同學(xué)發(fā)言:

        總結(jié):用電我們要時(shí)刻警惕,一時(shí)疏忽將終身悔恨。

        水火無情,人有情,每年溺水的人數(shù)也不少,我們身邊也時(shí)有發(fā)生,那我們?nèi)绾畏滥缢兀空?qǐng)大家再說說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?/p>

        ——同學(xué)發(fā)言:

        總結(jié):水亦能載舟也能覆舟,我們的生命只有一次,謹(jǐn)防溺水!!

        火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生,當(dāng)我們遇見地震和火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?先看屏幕。

        總結(jié):我們要記住,當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí),不要慌張,盡快想出對(duì)策,爭(zhēng)取把損失降到最小,記住一點(diǎn),生命高于一切!!

        (四)、班主任總結(jié)、寄語:

        同學(xué)們:這次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒!從同學(xué)們的積極投入,老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。

        生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。了解更多的安全知識(shí),在遇到安全事故時(shí)學(xué)會(huì)如何處理,學(xué)會(huì)珍惜生命,安全無小事,養(yǎng)成好習(xí)慣。

        讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;切記珍愛生命,讓我們健康成長(zhǎng)!

        (五)、主持人宣布結(jié)束。

        根據(jù)這次的主題班會(huì),請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流,課下寫一份心得體會(huì)(不少于300字,周五之前交到德育處)

        珍愛生命、健康成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束。

        四、班會(huì)小結(jié)

        1、同學(xué)小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?(每個(gè)人說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。)

        2、在寫有“珍愛生命、健康成長(zhǎng)”的倡議書上集體簽名。

        3、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成好習(xí)慣。

        五、班會(huì)效果反饋:

        通過這次班會(huì)課,學(xué)生基本上對(duì)“安全第一、生命至上”有了體會(huì),能結(jié)合身邊的例子找出一些危險(xiǎn)的實(shí)例,并能講出自己切身的體會(huì)。可以說,本次班會(huì)取得預(yù)期的效果。當(dāng)然,安全教育工作必須長(zhǎng)抓不懈,將在以后的時(shí)間里反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

        一盔一帶安全班會(huì)教案 篇8

        教學(xué)目的

        1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個(gè)人都要牢固的樹立安全意識(shí);明白一個(gè)人的安全每天都是從零開始的。

        2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則,做安全的小使者。

        教學(xué)過程

        (一)上學(xué)放學(xué)路上。

        教師語:同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的'`車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個(gè)問題談?wù)勗谌粘I袘?yīng)注意什么。

        (二)在路上要注意的問題。

        1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊(duì),不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。

        2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,如:石子、泥團(tuán)、飲料瓶等,不能隨便搭乘過往的車輛。

        3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,路面寬約2米,偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽再行,沒有聽到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來學(xué)校接。

        4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過。

        5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。

        (三)、乘車

        教師語:同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

        1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,只能乘坐班車或?qū)>車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。

        2、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。

        3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快,彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時(shí)不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī),以免分散注意力造成不測(cè)。

        4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路。

        5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒車時(shí)快速通過。

        (四)課堂議論。

        1、讓全體同學(xué)暢所欲言,發(fā)表自己的想法。

        2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,對(duì)照自己的不足,還存在什么安全隱患。

        3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

        (五)課堂發(fā)言及總結(jié)

        1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。

        2、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰在要路上做的好,誰做的還不夠。

        3、今后該怎樣做。

        一盔一帶安全班會(huì)教案 篇9

        安全的玩活動(dòng)目標(biāo)

        1、提高幼兒的自我保護(hù)能力。

        2、培養(yǎng)幼兒識(shí)別游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、圖片兩張

        2、安全卡片和不安全卡片若干操作要點(diǎn)一、

        導(dǎo)入活動(dòng),引出話題

        1、小朋友都喜歡玩球,而且有許多玩球的方法,但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢?

        2、出示圖片有兩張圖片,請(qǐng)大家仔細(xì)觀察,然后講講在哪里玩球好

        3、一張圖片里有車道,旁邊有小河,另一張是有圍欄的空地

        4、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩,為什么,引導(dǎo)幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素,只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。

        二、故事受傷的皮皮

        1 、故事里有誰,講了什么

        2、皮皮為什么三次受傷

        3、我們從故事里受到什么教育

        三、游戲

        傳球玩法:教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片,幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球,當(dāng)鈴聲停下時(shí),手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒?jiǎn)枺贿@樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對(duì),對(duì),對(duì)對(duì)可以這樣玩,或錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)不能這樣玩。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

        四、集體講評(píng)

        今后在生活,游戲中如何學(xué)會(huì)自我保護(hù),注意安全。

        三樂幼稚園迪迦班20xx年3月9日迷路的時(shí)候活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道迷路之后該怎么辦,了解如何正確分辨方向。

        2、懂得迷路之后不要害怕,要大膽、禮貌的向他人尋求幫助。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        故事內(nèi)容圖片活動(dòng)過程:

        一、激趣導(dǎo)入。

        1、師:今天趙老師的好朋友鼠先生遇到了一個(gè)大問題,想請(qǐng)小朋友幫幫忙。

        2、師:我們一起聽聽它遇到了什么問題

        二、分段講述。

        (一)幼兒觀看故事前半部分。

        1、師:鼠先生遇到了什么問題?

        2、師:鼠先生為什么找不到鼠小姐的家?(因?yàn)槭笙壬月妨耍?/p>

        3、師:鼠先生應(yīng)該怎么辦?

        幼:可以問警察,可以做記號(hào)等。

        (二)觀看故事后半部分。

        1、師:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了嗎?

        幼:找到了。

        2、師:鼠先生是用了什么辦法找到鼠小姐的家的?

        (幼兒:?jiǎn)柫嗽S多的小動(dòng)物,幼兒自由回答)

        3、教師與幼兒角色扮演。

        三、經(jīng)驗(yàn)遷移。

        1、師:鼠先生迷路了之后是通過問路的辦法找到鼠小姐的家的,那如果有一天我們小朋友一個(gè)人在外面迷路了該怎么辦呢?(幼兒自由回答,教師適當(dāng)給予提示、指導(dǎo))

        2、小結(jié):迷路后可以使用的辦法有,記住自己家的門牌號(hào)、電話號(hào)碼、父母手機(jī)號(hào),打電話給家人;向路上的行人問路;找警察叔叔,讓他們把自己送回家……

        3、我們回家后可以問問家長(zhǎng)還有什么好辦法,下次活動(dòng)時(shí)大家在一起進(jìn)行交流。

        四、活動(dòng)延伸

        1、今天我們幫鼠先生找到了鼠小姐的家,他們高興的擁抱在一起,那我們也很開心,我們一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好嗎?

        三樂幼稚園迪迦班20xx年3月16日危險(xiǎn)地方目標(biāo):

        讓幼兒知道,哪些地方是不安全的,易發(fā)生危險(xiǎn);教育幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方;

        培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

        準(zhǔn)備:繪畫紙和筆;搜集一些安全教育事例。

        過程:

        1、向幼兒介紹一些有關(guān)幼兒到不安全的地方游玩,發(fā)生傷害的事例,引起幼兒對(duì)安全問題的關(guān)心。

        2、組織幼兒互相交流,共同討論,總結(jié)出哪些地方容易發(fā)生危險(xiǎn)。

        3、教師將結(jié)果畫出來,貼在本班活動(dòng)室內(nèi),或裝訂成冊(cè),放在圖書角供幼兒隨時(shí)觀看。

        4、尋找本班或本園存在危險(xiǎn)的地方,貼上標(biāo)簽,提醒大家注意。

        建議:

        宣傳不宜過分,不要使幼兒感到任何地方都是不安全的。

        三樂幼稚園迪迦班20xx年3月23日緊急電話的用途活動(dòng)目標(biāo):

        1.知道幾種特殊的.電話號(hào)碼及其作用。

        2.了解使用這些特殊的電話號(hào)碼的具體情況。

        3.具備初步的自救意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.寫有"110"、"119"、"120"、"114"等電話號(hào)碼的圖片。

        2.畫有警察和警車、醫(yī)生與救護(hù)車、消防隊(duì)員與消防車的圖片若干,電話或手機(jī)1部。

        活動(dòng)過程:

        1.教師通過提問創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒興趣。教師(出示電話):

        小朋友,你知道自己家的電話號(hào)碼是多少嗎?我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎?請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)打電話給家里熟悉的人。

        2.教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話號(hào)碼,知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。

        一盔一帶安全班會(huì)教案 篇10

        設(shè)計(jì)思路

        本次活動(dòng)是來源于生活,現(xiàn)在正直夏季,天氣炎熱紫外線較強(qiáng),要求幼兒戴帽子回園,避免戶外運(yùn)動(dòng)頭頂炙熱,有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒有戴帽子回園,戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)直說太累太熱,利用帽子這一個(gè)契機(jī)引出頭盔話題,引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己,希望通過本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性。

        活動(dòng)重點(diǎn)

        了解頭盔保護(hù)的重要性。

        活動(dòng)難點(diǎn)

        理解安全防護(hù)的重要性。

        活動(dòng)方法

        討論法、觀察法、操作法

        活動(dòng)目標(biāo)

        知識(shí)目標(biāo):知道生活中常見的保護(hù)工具。

        情感目標(biāo):了解頭盔保護(hù)的重要性。

        技能目標(biāo)了:解頭盔的組成與佩戴方法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。

        材料準(zhǔn)備:

        1.安全頭盔PPT,探究實(shí)驗(yàn)記錄表。

        活動(dòng)過程導(dǎo)入

        部分一、課前導(dǎo)入

        教師引導(dǎo)語:通過近期的活動(dòng),我們知道了認(rèn)識(shí)了不同的帽子代表了不同職業(yè),我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子---頭盔,接下來讓我們通過兩個(gè)小游戲看看你掌握了沒有。

        基本部分一、小游戲。

        游戲一:角色知多少

        請(qǐng)幼兒觀看屏幕上的圖片,快速說出該圖片的職業(yè)。

        游戲二:頭盔的結(jié)構(gòu)

        根據(jù)圖片的標(biāo)示,說出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱。

        二、引導(dǎo)幼兒回憶騎電動(dòng)車戴頭盔。

        請(qǐng)幼兒討論:為什么騎電動(dòng)車要戴頭盔?幼兒討論后進(jìn)行回答。

        教師小結(jié):如果騎車時(shí)發(fā)生意外,頭盔外殼堅(jiān)硬安全,能夠保護(hù)我們的腦袋,不會(huì)直接撞在障礙物上或者被砸傷。

        三、出示圖片,提問互動(dòng)。

        教師:在生活中有哪些需要我們保護(hù)的物品?幼兒討論并回答(雞蛋、西瓜、粉筆等等)

        教師:我們可以用什么去保護(hù)它們?(布、塑料泡沫、盒子等)

        教師:我們一起來看看,如果遇到傷害時(shí),有保護(hù)和沒有保護(hù)它們會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。

        互動(dòng)部分一、幼兒探索,進(jìn)行討論。

        1、請(qǐng)幼兒猜測(cè)三樣物品,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),在有工具保護(hù)和沒有工具保護(hù)的情況下是什么樣的結(jié)果,并把自己的猜測(cè)記錄在猜測(cè)表上。

        2、請(qǐng)幼兒分別去驗(yàn)證自己的猜測(cè),一起觀察物品在被保護(hù)與沒有保護(hù)的情況下遇到傷害會(huì)有怎樣的結(jié)果,可以選擇不同的`工具,實(shí)驗(yàn)后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里。

        3、幼兒自由實(shí)驗(yàn)并做好記錄,教師巡回指導(dǎo)。

        4、請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己的實(shí)驗(yàn)記錄表。

        活動(dòng)總結(jié)

        教師:原來保護(hù)的工具作用這么大,所以我們?cè)诔俗妱?dòng)車的時(shí)候,一定要戴好頭盔,保護(hù)好自己。接下來讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們,期待下次活動(dòng)小朋友們的分享!

        活動(dòng)延伸

        讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的,第二天帶回園分享。

        一盔一帶安全班會(huì)教案 篇11

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.了解一盔一帶的安全防護(hù)作用。

        2.養(yǎng)成自覺佩戴頭盔、系好安全帶的良好出行習(xí)慣。

        3.提高幼兒自我管理能力,培養(yǎng)良好的頭盔佩戴和乘車系安全帶的習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        視頻、圖片、兒歌

        活動(dòng)過程

        1、講述交通事故案例,導(dǎo)入教師講述交通事故:?jiǎn)柲阌X得為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)

        師:發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,從六月一日起。

        摩托車、電動(dòng)車的危險(xiǎn)性也是客觀存在的,如果駕駛員及乘客能夠做好安全防護(hù),同時(shí)在路上騎行時(shí)嚴(yán)格遵守交通法規(guī),那么發(fā)生交通事故的可能性便會(huì)大大降低。“頭盔是個(gè)護(hù)身寶,騎乘車輛要戴好”。

        汽車安全帶作為一種有效的安全防護(hù)裝置,被譽(yù)為“生命帶”。從交通事故的情況來看,未系安全帶的'`比規(guī)范使用安全帶死亡率高約6倍。在車輛發(fā)生碰撞、緊急制動(dòng)或側(cè)翻時(shí),安全帶能將駕駛?cè)撕统丝屠卫喂潭ㄔ谧簧希乐谷梭w與風(fēng)窗玻璃、車體發(fā)生碰撞或被甩出車外,造成傷害。“安全帶是生命帶,發(fā)生意外防傷害”。

        2、集體交流。

        師:自2020年6月1日起將在全國(guó)開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)!

        提問:“一盔一帶是什么?”

        一盔就是安全頭盔,一帶就是安全帶。在乘坐電動(dòng)車、摩托車的時(shí)候一定要佩戴好安全頭盔,在乘坐私家車出租車時(shí)一定要系好安全帶。

        幼兒參與到有趣的戴頭盔和系安全帶的小實(shí)驗(yàn)中,讓幼兒知道了為什么要佩戴頭盔和安全帶,知曉頭盔和安全帶是怎樣保護(hù)我們以及如何正確地佩戴頭盔、安全帶的方法。

        師親手為孩子們佩戴頭盔示范正確的佩戴方法。

        1.打開束帶;

        2.將頭盔水平放于頭上,緩慢收緊束帶直到感覺舒適;

        3.調(diào)整束帶置于耳朵下方;

        4.束帶調(diào)整好之后,拉緊束帶緊貼下巴;

        5.確保頭盔移動(dòng)的幅度不超過2.54厘米,同時(shí)保證未松開束帶前頭盔不會(huì)掉下來。

        欣賞安全兒歌:電動(dòng)車請(qǐng)注意,戴上頭盔別大意。開摩托戴頭盔,坐車也要戴頭盔。開汽車準(zhǔn)備好,安全帶要系好。從今以后要牢記,頭盔安全帶別忘記!遵守道路交通法,平安出行你我他!

        小結(jié):為了自己及家人幸福請(qǐng)讓“戴好頭盔”和“系好安全帶”成為習(xí)慣。“安全出行,佩戴頭盔,從我做起”生命只有一次,文明從我做起,讓我們攜起手來,共同營(yíng)造文明和諧暢通的交通環(huán)境。

        一盔一帶安全班會(huì)教案 篇12

        教學(xué)目標(biāo):

        1、知道生活中常見的保護(hù)工具。

        2、了解頭盔的重要性。

        3、了解頭盔的組成與佩戴方法。

        教學(xué)重點(diǎn):

        了解頭盔的重要性與保護(hù)的重要性

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        1、安全頭盔 PPT,安全頭盔探究實(shí)驗(yàn)記錄表

        2、 幼兒對(duì)自我保護(hù)有一定的認(rèn)知

        教學(xué)設(shè)計(jì):

        一、 情景導(dǎo)入

        提問互動(dòng)

        問題一:

        教師:小朋友們,為什么在菜場(chǎng)上看到的雞蛋會(huì)裝在雞蛋托里呢?它的作用是什么呢?漂亮的玻璃瓶寄給伙伴的時(shí)候,為什么需要包裝上一層氣泡紙呢?

        小結(jié):原來呀,雞蛋殼比較薄,當(dāng)雞蛋們被放在一起的時(shí)候,容易發(fā)生碰撞,雞蛋托可以起到隔開雞蛋,防止蛋殼破碎的作用。

        玻璃制品容易摔碎,氣泡塑料膜中的空氣能夠保護(hù)玻璃不被摔碎。

        問題二:

        教師:小朋友們,在做汽車的時(shí)候,我們常常會(huì)用上安全座椅,為什么呢? 我們做飛機(jī)的時(shí)候需要系上安全帶呢?它的作用是什么呢?

        小結(jié):原來在汽車碰撞或突然減速的情況下,安全座椅可以防止我們的身體移動(dòng)從而減輕對(duì)我們的傷害。飛機(jī)上的安全帶同樣可以幫我們把自己固定在座位上,防止我們?cè)陲w機(jī)飛行期間受到傷害。

        問題三:

        教師:我們?cè)谧妱?dòng)車的時(shí)候,什么能夠保護(hù)我們呢?

        小結(jié):在騎行的過程中,如果發(fā)生意外,外殼堅(jiān)硬安全頭盔能夠防止我們“小腦袋”直接撞在障礙物上哦~

        二、 了解頭盔結(jié)構(gòu)

        1、過渡語 教師:原來頭盔會(huì)讓我們坐電動(dòng)車時(shí)更加的安全,我們一起來看看它為什么能夠保護(hù)我們吧。

        2、講解介紹

        教師:頭盔最堅(jiān)硬部分,我們叫它外殼,能夠抵御外部對(duì)我們“小腦袋”的傷害,外殼下面的夾心層讓“小腦袋”不和堅(jiān)硬的外殼發(fā)生碰撞,軟軟層則是讓“小腦袋”在頭盔里面感到柔軟和舒服。護(hù)目鏡能夠保護(hù)我們的“小臉”,系帶能夠讓頭盔更加穩(wěn)定的戴在我們的頭上。

        三、探究實(shí)驗(yàn)

        1、提問互動(dòng)

        教師:小朋友們想想看,我們?cè)谌粘I钪杏龅竭^哪些容易破碎的物品呢?

        (雞蛋、西瓜、玩具等)

        教師:那我們可以用哪些方式去保護(hù)他們呢?

        (布、塑料泡沫、盒子等)

        教師:那么,當(dāng)他們遇到傷害時(shí),讓我們來看看被保護(hù)與不被保護(hù)下,他們有什么不同的結(jié)果吧~

        2、講解介紹

        比如,第一組小正小朋友和七月小朋友選擇的實(shí)驗(yàn)對(duì)象是雞蛋,保護(hù)工具為雞蛋托,兩位小朋友分別在表格中記錄雞蛋的狀態(tài),一起看看保護(hù)工具的作用有多大吧~

        3、小結(jié)

        接下來小朋友們就要一起合作完成實(shí)驗(yàn)咯~一起觀察他們?cè)诒槐Wo(hù)與沒有保護(hù)的情況下遇到傷害會(huì)有怎樣的變化,同時(shí)記得也要把實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫在探究實(shí)驗(yàn)記錄表上哦~

        四、了解頭盔佩戴方法

        1、過渡語 教師:原來,保護(hù)的工具有這么大的作用,所以在乘坐電動(dòng)車的時(shí)候,我們也一定需要帶好頭盔,保護(hù)好自己,那么頭盔應(yīng)該怎樣佩戴呢?

        2、講解介紹

        教師:第一步,雙手扶著頭盔兩邊,由上往下佩戴在頭上。

        第二步,捏住兩側(cè)的尼龍帶向下拉緊,保證頭盔完全的罩住頭。

        第三步,在下巴處把安全扣扣上。聽到“咔噠”一聲。第四步,拉住一側(cè)尼龍帶調(diào)整松緊,以下顎處留有一指空隙為最安全合適的佩戴方法。第五步,調(diào)節(jié)兩側(cè)黑色的尼龍帶,讓耳朵正好在尼龍帶中間,戴好后上下左右不晃動(dòng),感覺舒適就可以了。

        提問:

        小朋友來看一看,圖中哪一種佩戴的.方式是正確的呢?

        第二張圖中頭盔沒有保護(hù)到我們的后腦勺,第三張圖中頭盔沒有保護(hù)到我們的“小臉”,所以第一張圖是正確的佩戴頭盔的方式~

        五、其它的護(hù)具

        提問 教師:除了我們的小腦袋,我們身體的其它部位同樣需要被保護(hù),那么,還有哪些護(hù)具可以保護(hù)我們的身體呢?

        六、活動(dòng)延伸

        接下來,我們拿起我們的小畫筆,在我們的空白頭盔上畫出你喜歡的圖案吧。

      【一盔一帶安全班會(huì)教案】相關(guān)文章:

      一盔一帶安全教案02-11

      “一盔一帶”宣傳教育班會(huì)教案大全 大班《一盔一帶安全守護(hù)》安全教案10-09

      一盔一帶交通安全主題班會(huì)教案09-16

      一盔一帶教案03-02

      中班一盔一帶健康教案范文 一盔一帶安全教育活動(dòng)教案04-24

      一盔一帶安全教案2篇04-01

      一盔一帶交通安全教案05-06

      一盔一帶安全教育主題班會(huì)教案(精選10篇)04-29

      一盔一帶教案推薦01-11

      幼兒園安全教案一盔一帶12-09

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        夜夜久久国產精品亚洲 | 亚洲乱码国产乱码精品精在线观看 | 亚洲国产AⅤ精品一区二区视频 | 中文字幕亚洲欧美日韩在线不卡 | 日韩国产色色色色 | 亚洲国产永久免费播放片 |