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      中班綜合:好玩的皺紙

      時間:2021-11-18 15:55:51 教案 我要投稿

      中班綜合:好玩的皺紙

        教學目標:

        1、在做做、玩玩中感受鄒紙的變化,辨別紅、黃、藍三色。

        2、在想象游戲中體驗游戲的樂趣。

        引題導入:

        一、出示皺紙

        1、這是誰?

        2、你們想和皺紙寶寶玩游戲嗎?

        過程記錄:

        二、撕皺紙

        1、教師:可是皺紙寶寶還在媽媽的身上,要怎么下來和我們玩呢?(撕)

        2、請一名幼兒上來撕。

        3、認識皺紙的顏色。

        4、撕紙方法:拇指食指捏一捏,一前一后用力撕。

        二、玩皺紙條

        1、幼兒自由選擇皺紙撕(每組一個籃子,籃子里有三種顏色的皺紙)

        2、撕下來的皺紙可以怎么玩?幼兒自由探索方法。

        3、皺紙寶寶累了,把它放在地上先休息一下吧。

        4、小朋友剛才是怎么玩的,誰愿意上來給大家展示一下?

        5、那我們跟著音樂和皺紙寶寶跳舞吧!

        6、你們有什么方法可以讓皺紙變小呢?

        7、引導幼兒用搓的`方法把皺紙變小。

        三、顏色變變變

        1、出示礦泉水瓶

        皺紙寶寶還帶來了神秘的朋友,看看它是誰?

        2、礦泉水瓶里裝著什么?(水)水是什么顏色的?(無色透明的)

        3、觀看“魔術表演”,師將搓好的皺紙條放進瓶子里搖一搖,看,變出什么顏色了?像什么?還有什么東西是這個顏色的?

        4、請幼兒拿瓶子操作,變出各種顏色。

        四、找顏色,碰一碰。

        1、請幼兒看看自己的瓶子,說說變出了什么顏色。

        2、跟著音樂拿著瓶子搖一搖,跳一跳,師請各種顏色寶寶做動作,如:紅色的寶寶高高舉起瓶子;黃色的寶寶把瓶子放在頭上;藍色的寶寶拿瓶子貼貼臉。

        3、找朋友:顏色一樣的瓶子碰一碰。

        3、送瓶寶寶回家

        4、皺紙的本領可真大,能玩這么多好玩的游戲,還能變出這么好看的顏色,你們回家也教教爸爸媽媽玩變色的游戲吧!

        評價總結及建議(教學精彩與不足之處):新《綱要》中明確指出:《好玩的皺紙》選材很好,符合中班幼兒的學習特點和認識規律,使活動真正體現趣味性、綜合性、活動性,在設計過程中,將藝術(包括音樂、手工)、語言、科學等領域的內容有機整合,互相滲透,設計了引導幼兒玩皺紙條、“撕一撕”、“說一說”--啟發幼兒想象皺紙在空中飛舞的各種造型、“揉一揉”--教會幼兒揉團的技能技巧以及“搖一搖”--讓幼兒觀察皺紙遇水會褪色的特點等環節,讓中班的孩子真正開開心心的在玩中學,并且體驗與同伴共同活動的樂趣。

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