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      幼兒園法制宣傳教案

      時間:2021-11-22 10:30:45 教案 我要投稿

      幼兒園法制宣傳教案

        作為一名人民教師,時常需要用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的幼兒園法制宣傳教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園法制宣傳教案

        幼兒園法制宣傳教案1

        活動目標:

        1、在參加活動中通過觀察和討論,了解在家庭環(huán)境中活動時的安全注意事項。。

        2、根據(jù)已有經(jīng)驗,在木偶表演中,發(fā)現(xiàn)他人活動的危險,并積極為他們提出安全建議。

        活動準備:

        1、事先與住在幼兒園附近的幼兒家長聯(lián)系

        2、小男孩和小女孩的木偶。

        3、教學掛圖和幼兒用書。

        活動過程:

        1、帶幼兒參加真實的家庭環(huán)境,激發(fā)幼兒的學習興趣。

        教師:今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋小朋友家做客,你們想去嗎?

        2、幼兒觀察客廳,了解在客廳的安全注意點。

        (1)觀察客廳,熟悉客廳中的擺放。

        教師:我們先來到他們家的客廳,發(fā)現(xiàn)客廳中存在的危險。

        (2)引導幼兒觀看木偶表演,發(fā)現(xiàn)客廳存在的危險。

        ①教師:請小朋友們看一看小弟弟和小妹妹在干什么?

        ②教師才做玩偶表演:小女孩被小椅子絆倒,小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上。

        ③教師:小妹妹被絆倒疼不疼呀?怎樣走路才不會被絆倒呢?小弟弟的腳踢到了哪里?他的腳會感覺怎么樣?

        3、引導幼兒觀察餐廳,知道在餐廳中的安全注意點。

        (1)引導幼兒觀察餐廳,了解餐廳中的物品擺放

        (2)引導幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)餐廳中存在的危險。

        4、引導幼兒觀察臥室,知道在臥室中的安全注意點。

        (1)引導幼兒觀察臥室,了解臥室中的物品擺放。

        (2)引導幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)臥室中存在的危險。

        5、觀看教學掛圖引導幼兒總結,結束活動。

        教師:今天我們?nèi)プ隹停l(fā)現(xiàn)了小弟弟和小妹妹的危險,我們還幫助了他們。那我們在家的時候呀注意些什么呢?

        幼兒園法制宣傳教案2

        活動目標

        1、通過觀察比較了解男孩女孩的不同之處,知道要保護自己的身體。

        2、能根據(jù)老師的要求閱讀、操作幼兒用書,能從閱讀中獲得安全知識。

        活動準備

        1、水彩筆人手一盒。

        2、男女衛(wèi)生間的標志。

        3、教學掛圖和幼兒用書。

        活動過程

        1、游戲活動,加深幼兒對自己性別的認知。

        (1)教師:小朋友們,你知道自己是男孩還是女孩?我們來玩一個游戲,游戲的名字叫"男孩女孩聽命令",請小朋友聽清楚,按照"命令"完成動作。

        (2)教師發(fā)出口令幼兒做相應的動作。教師:男孩,男孩,站起來。女孩,女孩站起來。男孩,男孩,跳一跳。女孩,女孩,轉一轉。

        2、比較男孩和女孩衣著特征。

        (1)觀察比較男孩和女孩發(fā)型特征。

        ①教師:小朋友們互相看一看,男孩和女孩的頭發(fā)長短和發(fā)型樣式有什么不同?

        ②教師小結:男孩一般都是短頭發(fā),沒有辮子;女孩有短發(fā)也有長發(fā),有的女孩扎一個辮子,有的女孩扎兩個辮子,女孩還會戴很多樣式的發(fā)夾,頭花等。

        (2)觀察比較男孩和女孩衣著特征。

        ①教師:男孩和女孩穿的衣服有什么不一樣?男孩和女孩衣服的顏色和款式上有什么不同?

        ②教師小結:很多女孩的衣服顏色比較鮮艷,女孩子可以穿裙子,也可以穿褲子;男孩子不穿裙子。

        ③教師:我們?yōu)槭裁匆┮路兀恳路䦷椭覀儽E眢w,保護皮膚不受傷害等等。

        教師引導幼兒邊做動作邊念兒歌:我愛我自己,時時多留意。衣服不掀起,保護好身體。

        (3)觀察分辨男女衛(wèi)生間的標志。

        教師:

        ①小朋友看一看,這是什么?我們會在什么地方看見這個東西?

        ②這是衛(wèi)生間的標志。你知道哪個是男衛(wèi)生間標志,哪個是女衛(wèi)生間標志?你從哪里看出來的.?

        ③想一想,還有哪些地方會區(qū)分男女呢?

        (4)觀察分辨男女游泳衣。

        ①教師:這是什么衣服?什么時候穿的呀?這兩件游泳衣有什么不一樣?哪一件是男孩穿的?哪一件是女孩穿的?

        ②教師小結:男孩穿游泳短褲,女孩穿游泳衣。

        ③教師引導幼兒邊做動作邊念兒歌:我愛我自己,時時多留意。外人不可以,隨便碰身體。

        3、幼兒觀察教學掛圖,操作幼兒用書。

        (1)引導幼兒閱讀教學掛圖。

        教師:

        ①請小朋友看看圖上哪一個是男孩,哪一個是女孩?你從哪里看出來的?

        ②圖上男孩和女孩身上穿著什么?游泳衣把自己身體最重要的部分都保護起來了,這些身體部位都是自己的小秘密,不能露出來,更不能讓其他人觸碰。

        (2)請幼兒在幼兒用書上為自己相同性別的娃娃做標記,為男孩、女孩的衣服圖上自己喜歡的顏色。

        幼兒園法制宣傳教案3

        活動目標:

        1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。

        2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

        3、讓幼兒學會念兒歌,進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。

        活動準備:

        1、圖片紅綠燈、斑馬線

        2、兒歌《交通燈》

        活動過程:

        1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。

        “小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)手指游戲好不好?”

        2、談話,引入主題。

        “小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應該注意些什么?”(幼兒討論)

        3、出示圖片,提高幼兒興趣。

        “我們中三班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛。”

        “這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)

        4、引導幼兒認識紅綠燈

        “中三班小朋友真棒,叔叔來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。”

        5、引導幼兒討論

        “我們中三班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)

        6、講解怎樣安全過馬路

        “小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學了好不好。”

        “紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。”(反復教幼兒三遍)

        7、引導幼兒認識斑馬線

        “小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時一樣)“小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過馬路要走斑馬線”

        8、引導幼兒學習兒歌

        “今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來一下,看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。”

        9、帶幼兒讀兒歌(引導幼兒讀第一遍,鼓勵幼兒讀第二遍,表揚幼兒讀得棒,提到幼兒興趣,讀第三遍。)

        10、延伸

        “小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?”

        (做公車時先下后上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)

        11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結束。

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