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      幼兒園節(jié)約用電安全教案

      時間:2021-11-22 12:09:20 教案 我要投稿

      幼兒園節(jié)約用電安全教案

        作為一位杰出的教職工,很有必要精心設(shè)計一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的幼兒園節(jié)約用電安全教案,歡迎大家分享。

      幼兒園節(jié)約用電安全教案

        幼兒園節(jié)約用電安全教案1

        教材分析

        1、教材地位及作用:

        通過這個主題活動,使學(xué)生清楚地認(rèn)識到電在生活中的重要性及如何科學(xué)地利用電,讓電有效為我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)、生活服務(wù)。

        2、教學(xué)目標(biāo):

        知識目標(biāo):使學(xué)生了解在我們生活和生產(chǎn)建設(shè)中離不開電。 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手能力,協(xié)作能力,讓學(xué)生通過活動提高解決問題的能力。

        情感目標(biāo):幫助學(xué)生樹立節(jié)電觀念,激發(fā)學(xué)生科學(xué)地利用電資源的意識。

        3、教學(xué)重點、難點:

        重點:電在生活中的重要性以及節(jié)約用電的必要性。

        難點:培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)約用電的習(xí)慣。

        學(xué)情分析

        高年級已經(jīng)具備了對信息進(jìn)行處理的能力,但還會出現(xiàn)很多問題,教師一定要引導(dǎo)學(xué)生,真正發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,在處理信息時,可以輔助、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ),完成本主題活動。

        教學(xué)策略

        學(xué)生先自主搜集資料,采用任務(wù)驅(qū)動法教學(xué),學(xué)生可以通過小組合作學(xué)習(xí)、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、完成本課內(nèi)容。

        教學(xué)過程

        一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

        先啟發(fā)學(xué)生討論:假如我們的生活中沒有了電將會怎樣?讓學(xué)生大膽發(fā)揮自己的想象力自由發(fā)言,使學(xué)生意識到:我們的生活、工作與學(xué)習(xí)都離不開電,電對我們很重要。(出示生活、生產(chǎn)中用電的圖片,缺電地區(qū)及斷電地區(qū)的生活圖片)引起學(xué)生對電的興趣,引出新課。

        二、布置任務(wù)、自主探索、協(xié)作學(xué)習(xí)

        采用小組合作學(xué)習(xí)法:以相鄰的原則為分組前提,將學(xué)生分成6個小組,小組內(nèi)討論制定室內(nèi)電器使用的種類以及上網(wǎng)搜集家庭節(jié)約用電的知識,并對其分類整理,然后使用word和PowerPoint軟件設(shè)計一篇有關(guān)節(jié)約用電的專題報告。(課件出示學(xué)習(xí)任務(wù))

        1、布置任務(wù)一:學(xué)生看書查一查室內(nèi)電器使用的種類以及調(diào)查方式和匯報方式。

        2、布置任務(wù)二:填寫家庭用電調(diào)查表。

        3、布置任務(wù)三:使用word和Power Point軟件設(shè)計一篇有關(guān)節(jié)約用電的專題報告。

        我們每個小組都選出1名學(xué)生,負(fù)責(zé)計算機(jī)的操作;選一名小組長進(jìn)行總體分工與整體引導(dǎo);選出一名學(xué)生,負(fù)責(zé)自己組內(nèi)的嗓音監(jiān)督,在制作完成后我們每個組都要進(jìn)行作品展示。

        在制作過程中,每組可以派一名同學(xué)互相參觀各自的作品汲取經(jīng)驗,補(bǔ)充完整自己的作品。在小組匯報過程中,每組派一名同學(xué)匯報,其它同學(xué)進(jìn)行評價,說出這篇專題的優(yōu)點是什么,還有哪些需要改進(jìn)的。

        三、游戲競賽,促進(jìn)思維。

        組織學(xué)生進(jìn)行一個小型的比賽,分成四個小組,先給我分鐘時間讓學(xué)生搜集家用電器省電“絕招”,然后由學(xué)生以小組為單位進(jìn)行匯報,比一比看哪個小組的省電“絕招”最多,哪個小組就是獲勝隊。

        四、教師總結(jié),鞏固提高

        同學(xué)們,這次調(diào)查活動結(jié)束了,我們的生活離不開電,電資源不是無窮的,我們要在生活中利用省電“絕招”去使用電器,將這些省電“絕招”教給爸爸媽媽,讓我們一起養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。

        幼兒園節(jié)約用電安全教案2

        活動要求:

        結(jié)合《夏天到了》的主題活動,通過認(rèn)識空調(diào)和顯示屏上溫度的顯示,知道節(jié)約用電的道理。

        活動準(zhǔn)備

        立式空調(diào)、《學(xué)習(xí)》P148

        活動過程:

        一、故事《夏天好熱呀》引出:

        1、幼兒看圖片欣賞故事

        2、說說故事里有些誰,他們是怎樣避暑的?(小狗伸出舌頭、水牛浸泡在水里、小朋友涂吃西瓜、吹空調(diào))

        二、討論空調(diào)的用處

        1、說說什么時候開空調(diào)(很冷和很熱的時候)

        2、開空調(diào),幼兒感受涼快的風(fēng)

        3、認(rèn)認(rèn)空調(diào):空調(diào)的顯示屏上有什么

        老師總結(jié):空調(diào)的顯示屏上有溫度、風(fēng)量大小等的調(diào)節(jié),國家規(guī)定夏天的`制冷溫度不能低于26度,幼兒認(rèn)認(rèn)26的數(shù)字,在家提醒爸爸媽媽也不要把空調(diào)設(shè)置的太低。

        三、斷電的感受:

        1、切斷班級的電源(不開燈、不開空調(diào)、電扇)

        2、幼兒說說沒有電源,無法使用哪些東西(老師不能使用電腦工作、不能欣賞影視、很熱)

        四、還有哪些節(jié)約用電的好方法:

        1、除了空調(diào)還有什么東西用電呢(電扇、洗衣機(jī)、微波爐)

        2、我們?yōu)槭裁匆?jié)約用電呢(電力是有限的資源,節(jié)約用電是為我們的子孫后代造福)

        3、找找幼兒園“節(jié)約用電”的標(biāo)簽(幼兒園的開關(guān)上都有“節(jié)約用電”的標(biāo)記,讓幼兒找到這些標(biāo)記,直到老師是為了提醒大家所以貼標(biāo)記的)

        幼兒園節(jié)約用電安全教案3

        活動目標(biāo)

        了解電的用途和重要性,知道要節(jié)約用電。

        思考節(jié)約用電的方法,并在生活中實踐。

        活動準(zhǔn)備

        兒歌《我會節(jié)約用電》。

        “節(jié)約用電”補(bǔ)充操作材料(見材料制作)。

        活動過程

        學(xué)習(xí)領(lǐng)域:

        形式:小組

        1.請幼兒指出活動室的電器設(shè)備,并介紹其用途。

        2.老師引導(dǎo)幼兒明白日常生活需要用很多的電,討論如果沒有電,對我們有什么影響。

        3.請幼兒說說怎樣節(jié)約用電。

        4.出示《我會節(jié)約用電》兒歌。

        5.將幼兒分成二至三組,討論、設(shè)計、制作“節(jié)約用電”的標(biāo)志卡,老師可在標(biāo)志卡上寫上“節(jié)約用電”。然后,幼兒每人手持一張自己制作的“節(jié)約用電”小標(biāo)志卡,在老師帶領(lǐng)下巡視幼兒園,看看有沒有人忘記關(guān)燈,如果有,請在旁邊貼上小標(biāo)志卡,然后請老師幫忙關(guān)上燈。

        6.返回活動室后,請幼兒說說巡視幼兒園的結(jié)果。

        7.請幼兒回家與爸爸媽媽完成“節(jié)約用電”補(bǔ)充操作材料,第二天帶回幼兒園和小朋友們分享。

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