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      大班音樂游戲:好玩的圈圈

      時間:2021-11-24 17:38:45 教案 我要投稿

      大班音樂游戲:好玩的圈圈

        活動目標:

      大班音樂游戲:好玩的圈圈

        1、讓幼兒學會看圖識方位并積極參與游戲。

        2、根據(jù)音樂旋律在學會相同方向轉(zhuǎn)圈的基礎上嘗試相反方向轉(zhuǎn)圈,并遵守游戲規(guī)則。

        3、在教師指導下樂意與同伴合作學習與游戲,體驗音樂游戲帶來的快樂。

        活動準備:

        圖譜、音樂、地上貼好雙圈圓點、事先已學會歌曲《圈圈》和簡單律動。

        活動過程:

        一、教師帶幼兒隨音樂進教室。

        二、借助圖譜,引導幼兒學會看圖并進行游戲。

        1。出示圖譜

        (1)觀察圖譜嘗試背對背、肩對肩、面對面的`動作學習。

        (2)請幼兒找到自己的朋友,兩兩合作嘗試跟著音樂串連游戲動作。

        2、游戲一:相同方向轉(zhuǎn)圈。

        (1)出示圖譜并講解玩法。

        師:我們來看看小紅小藍帶來了什么樣的游戲。

        (2)他們在玩什么樣的游戲?怎么站的?他們的方向呢?

        (3)請幼兒扮演小紅小藍站在內(nèi)圈、外圈上。

        (4)小紅小藍和著音樂前四句走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

        3、游戲二:“石頭、剪刀、布”

        (1)小紅小藍想讓游戲更好玩,來看看怎么玩的。

        (2)在歌曲的哪一部分玩“石頭、剪刀、布”?

        (3)教師和幼兒玩“石頭、剪刀、布”,問:輸?shù)脑趺磻土P?打平手怎么辦?

        (4)請幼兒跟著音樂玩游戲,在音樂最后一句提醒幼兒玩“石頭、剪刀、布”的游戲。

        4、游戲三:相反方向轉(zhuǎn)圈找朋友。

        (1)出示圖譜,提問:看看圖上有什么變化?誰的方向變了。

        (3)請幼兒和著音樂玩相反方向轉(zhuǎn)圈的游戲。

        5、游戲四:變換走得動作游戲。

        (1)誰能走的更有趣、更好玩呢?

        (2)請幼兒模仿有趣的走法。

        (3)請幼兒站在圈上和著音樂玩有趣的走游戲。

        三、游戲延伸

        教師:你們還有這么多有趣的走法,我們到外面去玩一玩好嗎?聽著音樂帶幼兒走出教室。

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