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      幼兒健康教育預(yù)防流感教案

      時(shí)間:2021-11-24 18:49:17 教案 我要投稿

      幼兒健康教育預(yù)防流感教案

        作為一位杰出的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是小編收集整理的幼兒健康教育預(yù)防流感教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒健康教育預(yù)防流感教案

        幼兒健康教育預(yù)防流感教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、結(jié)合現(xiàn)狀初步了解什么是禽流感。

        2、培養(yǎng)幼兒對(duì)H7N9病毒的自我保護(hù)意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、有關(guān)禽流感的圖片,

        2、H7N9型病毒的圖片

        3、禽流感預(yù)防的VCD。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入:

        1、現(xiàn)在我們國(guó)家都在預(yù)防一種病毒,叫什么?(禽流行性感冒,簡(jiǎn)稱(chēng)禽流感)

        2、師簡(jiǎn)介:禽流感有A型流感病毒引起的禽類(lèi)感染病,主要發(fā)生在雞、鴨、鵝、鴿子等身上,是一種從呼吸病到嚴(yán)重?cái)⊙Y等多種癥狀的急性高度致死性的傳染病。它的`特點(diǎn)是:傳播快,危害大

        二、鳥(niǎo)禽類(lèi)是如何傳染人的?

        1、幼兒自由討論,回答。

        2、教師總結(jié):人類(lèi)直接接觸受H7N9型病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸H7N9型病毒都會(huì)受到感染。

        三、觀看H7N9型病毒的圖片及工作人員如何加強(qiáng)衛(wèi)生工作的。

        四、看預(yù)防禽流感VCD

        五、交流:我們應(yīng)怎樣對(duì)待禽流感?

        1、幼兒討論

        2、老師總結(jié):

        我們要高度重視禽流感,科學(xué)認(rèn)識(shí)禽流感,積極預(yù)防禽流感,講究個(gè)人衛(wèi)生,就一定能保護(hù)好自己,預(yù)防禽流感。

        幼兒健康教育預(yù)防流感教案2

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道什么是流感,了解其危害性。

        2、懂得怎樣預(yù)防流感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        圖片

        活動(dòng)過(guò)程

        一、談話導(dǎo)入

        師:“小朋友們,你們每天早上來(lái)幼兒園時(shí)老師在門(mén)口都對(duì)你們做了哪些檢查啊?”

        幼:記體溫、摸頭、有無(wú)發(fā)燒咳嗽癥狀……

        師:那你們知道老師為什么要給你們做這么多的檢查嗎?

        幼:……

        師:老師們給你們做這么多的檢查都是為了幫助小朋友們預(yù)防疾病,現(xiàn)在又出現(xiàn)了一種傳染病,叫做“流感”,今天,老師就和小朋友們一起了解一些“流感”的相關(guān)知識(shí)。

        二、請(qǐng)幼兒觀看圖片并提問(wèn):

        1、圖片(一):圖片上有誰(shuí)?他頭怎么了?

        2、圖片(二):這個(gè)小朋友喉嚨怎么了?

        3、圖片(三):這個(gè)小朋友身體舒服嗎?從哪里看出他很難受,他的表情怎樣?

        這種病叫什么病?

        教師小結(jié)什么是流感,是一種由流行性病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。

        三、了解流感的危害性。

        提問(wèn):流感有什么危害?重者會(huì)引發(fā)肺炎和呼吸困難,甚至死亡。

        四、怎樣預(yù)防流感。

        1、討論:怎樣才能預(yù)防流感?

        小結(jié):要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常使用肥皂和流水洗手,尤其是在咳嗽和打噴嚏后;要保持居室衛(wèi)生,常開(kāi)窗通風(fēng);盡量避免去人群擁擠、通風(fēng)不暢的場(chǎng)所;避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人,凡是出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、咳嗽、胸悶的小朋友要及時(shí)告訴老師,及時(shí)到醫(yī)院就診。

        五、延伸活動(dòng):請(qǐng)家長(zhǎng)配合引導(dǎo)幼兒正確洗手,預(yù)防流感。

        幼兒健康教育預(yù)防流感教案3

        設(shè)計(jì)意圖:

        一天中午小孩的午餐食譜是栗子炒雞丁,李鏡夾起一塊雞,還沒(méi)入口就說(shuō)了起來(lái):“高老師,現(xiàn)在不能吃雞了,有禽流感,幼兒園大班主題活動(dòng)教案-防“高致病性禽流感”系列。”話一出口,孩子們便打開(kāi)了話匣紛紛圍繞禽流感說(shuō)了起來(lái),鑒于孩子對(duì)禽流感直接的感受和興趣,也為了幫助孩子對(duì)禽流感有一個(gè)正確認(rèn)識(shí),我們與孩子共同制定本生成活動(dòng)。

        認(rèn)知活動(dòng):

        什么是禽流感

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、結(jié)合現(xiàn)狀初步了解什么是禽流感。

        2、培養(yǎng)幼兒對(duì)H5N1病毒的自我保護(hù)意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)禽流感的圖片,H5N1型病毒的圖片,禽流感預(yù)防的VCD。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、教師引出預(yù)防禽流感的主題:

        “現(xiàn)在世界各地都在預(yù)防一種病毒,叫什么?”(禽流行性感冒,簡(jiǎn)稱(chēng)禽流感)

        概念:有A型流感病毒引起的禽類(lèi)感染病,主要發(fā)生在雞、鴨、鵝、鴿子等身上,是一種從呼吸病到嚴(yán)重?cái)⊙Y等多種癥狀的急性高度致死性的傳染病,幼兒教案《幼兒園大班主題活動(dòng)教案-防“高致病性禽流感”系列》。

        特點(diǎn):傳播快,危害大

        二、雞鴨鵝是如何傳染人的?

        幼兒自由討論,回答。

        教師總結(jié):人類(lèi)直接接觸受H5N1型病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸H5N1型病毒都會(huì)受到感染。

        三、觀看H5N1型病毒的圖片及工作人員如何加強(qiáng)衛(wèi)生工作的。

        四、看預(yù)防禽流感VCD

        1、高度重視禽流感

        2、科學(xué)認(rèn)識(shí)禽流感

        3、積極預(yù)防禽流感

        五、鼓勵(lì)幼兒平時(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防禽流感。

        幼兒健康教育預(yù)防流感教案4

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、了解一些感冒的癥狀以及傳播途徑。

        2、懂得預(yù)防感冒的常識(shí),積累健康生活的經(jīng)驗(yàn)。

        3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

        4、培養(yǎng)幼兒清楚表述的能力。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        了解感冒癥狀,懂得怎么預(yù)防。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        教學(xué)掛圖若干張、音樂(lè)律動(dòng)操

        活動(dòng)過(guò)程

        1、開(kāi)始環(huán)節(jié),點(diǎn)名引入活動(dòng)。

        教師進(jìn)行班級(jí)點(diǎn)名引出今天的教學(xué)活動(dòng)

        這幾天,飛飛小朋友為什么沒(méi)來(lái)呀?

        幼兒相互交流各自對(duì)感冒的感受與體會(huì)。

        教師:你得過(guò)感冒嗎?感冒時(shí)人會(huì)有什么感覺(jué)?

        教師小結(jié):感冒時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒,咳嗽,流鼻涕,鼻塞等癥狀。

        2、了解感冒的傳播途徑。

        教師:介紹患感冒的原因及感冒傳播的途徑。人一般是因什么患上感冒的?除了著涼外,感冒有時(shí)會(huì)是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?

        教師歸納:

        不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易患感冒,另外,流行性感冒還會(huì)通過(guò)吐沫,痰等傳播。

        3、掌握預(yù)防感冒的小常識(shí)。

        教師和幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。

        我們應(yīng)該怎么來(lái)保護(hù)自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,師幼一起歸納:

        不隨地吐痰,常開(kāi)窗通風(fēng),勤洗手洗臉,經(jīng)常鍛煉身體,適當(dāng)吃點(diǎn)醋及蒜,多喝開(kāi)水,多吃蔬菜水果,流感期間,盡量少去人多擁擠的地方,如果已經(jīng)患上感冒,打噴嚏時(shí)要用紙巾掩住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不對(duì)著他人打,避免傳染給他人不道德。

        4、活動(dòng)延伸:讓幼兒在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗力。選擇的音樂(lè)和律動(dòng)都是幼兒熟悉的,當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始時(shí),幼兒都開(kāi)始在椅子上按捺不住扭動(dòng)身體。

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