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      一年級音樂新年好教案

      時間:2021-11-25 16:57:52 教案 我要投稿

      一年級音樂新年好教案

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,就有可能用到教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的一年級音樂新年好教案,歡迎大家分享。

      一年級音樂新年好教案

        教學目標:

        1、聆聽《平安夜》,感受歌曲所表達的寧靜、祥和的情緒。

        2、通過柔和而有彈性的聲音演唱《新年好》,感受音樂所表達的過新年的祝福,并能背唱這首歌曲。

        3、能編創(chuàng)簡單的節(jié)奏。

        教學重、難點:

        學唱歌曲《新年好》,編創(chuàng)舞蹈動作為歌曲伴舞。

        教學過程:

        一、師生問好,交流感情。

        二、聆聽歌曲《平安夜》。

        師:小朋友們,你們喜歡過年嗎?

        生:喜歡。

        師:中國的年你們已經(jīng)過了很多次了,那你們知道美國、英國是怎樣過年的嗎?

        生:不知道。

        師:那好,現(xiàn)在讓我來告訴你們。不過,我們得一邊說,一邊聽一首英國歌曲。當樂曲聽完后,小朋友們要說一說這首樂曲讓你聯(lián)想到了什么情景?心情怎么樣?(隨音樂,聽老師講述平安夜的小故事。)

        學生聆聽后自由發(fā)言。帶著對歌曲的了解,再聽歌曲,感受樂曲的音調(diào),并隨著音樂輕輕做動作。

        三、播放《龍咚鏘》。

        1、讓學生復(fù)習上一節(jié)課的歌曲,感受音樂所表達的過新年的熱鬧、喜慶的氣氛,活躍課堂氣氛,調(diào)動學生的學習興趣。

        2、隨著音樂起舞,通過紅稠舞、秧歌舞邊唱邊表演,表現(xiàn)過年的愉快心情。

        3、讓學生自由討論中西方節(jié)日的異同,借此機會培養(yǎng)學生熱愛家庭、熱愛父母的情感。

        四、新歌教學。

        1、第一次播放歌曲《新年好》,讓學生初步感受歌曲。

        師:小朋友們,你們覺得這首歌好聽嗎?好聽在哪里?讓學生自由發(fā)表意見。

        2、反復(fù)聆聽歌曲錄音,感受歌曲情緒和表現(xiàn)的意境。讓學生在心里跟著歌曲錄音唱。

        3、學習歌詞,特別要注意“祝賀”的學習。

        4、跟著錄音大聲演唱。

        5、自編動作表演歌曲。

        6、讓學生大膽地表現(xiàn)自己。

        7、再次播放樂曲,教師與學生共舞。

        五、編創(chuàng)與活動:送賀卡

        這是一個編創(chuàng)節(jié)奏的練習,以“送賀卡”的`方式呈現(xiàn)。

        1、學生之間可分組進行,教師和學生都可以編創(chuàng)節(jié)奏圖譜,由受到賀卡的一方讀拍出來。

        2、讀拍準確,還要自創(chuàng)節(jié)奏回贈對方賀卡。

        六、學生邊聽、邊唱、邊跳,在一片喜慶、熱鬧的氣氛中結(jié)束本課。

        教學反思:

        俗話說:好的開始是成功的一半。在開始學習歌曲之前,我就先問一下學生,他們喜歡過年嗎?為什么呢?然后學生踴躍發(fā)言,列舉了一系列過年的好處,如利市、鞭炮、新衣服等等,最后才引入歌曲《新年好》。

        在這個好的開始的前提下,學生學起歌曲來非常有興趣。另外,在課堂教學中多利用動作、舞蹈引導(dǎo)學生,并鼓勵他們自由表演,這些輔助都有利于教學,取得事半功倍的效果。

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