小班藝術：嘀嗒嘀嗒下小雨
活動目標：
1、在愉快的游戲中，鞏固認識紅、黃、藍、綠四種顏色。
2、學習關注日常生活中的自然景象。
3、學會用手指點畫的方法表現“小雨滴”。
活動準備：
1、紅、黃、藍、綠四種雨滴顏色。
2、情景圖{彩色的'云、綠色的草地、各種花朵等}公園、下雨、云朵。
3、雨滴音樂、背景音樂。
活動過程：
1、音樂游戲《大自然的聲音》，激發幼兒的興趣。
幼兒傾聽并猜猜大自然的聲音。（完整傾聽音樂，并出示相應圖片）
總結：這是一段下雨的音樂，轟隆轟隆的蕾聲，天上下起了大雨，嘩啦嘩啦，天上下起了小雨，嘀嗒嘀嗒，真好聽！
雨滴游戲，感受音樂的各種雨聲。（請幼兒做大雨做小雨，找到和自己身上顏色相同的圈圈，音樂停，寶寶動作停止。）
2、認識雨滴寶寶。
告訴幼兒雨滴是從天上下來的，請幼兒想想天上為什么會下雨。（簡要想幼兒介紹天上下雨的原理，知道這是自然現象。）
3、教師示范畫。
通過故事情節：美麗的公園里有小花、小草，大樹，他們都在說我渴死了，激發幼兒幫助他們的欲望，引出下一場彩色雨。
教師示范“點”、“提”的動作，畫出小雨滴。
4、幼兒徒手練習：點和提。
5、幼兒作畫（播放背景音樂）教師巡回指導。
�。�1）教師：現在請你們點和提的方法表示小雨，請小朋友一起試一下吧！（背景音樂）
�。�2）教師可用語言提示：一會兒用點，一會兒用提，雨一直下個不停。（注意畫面的衛生。）
（3）鼓勵幼兒大膽作畫，盡量每個地方都畫滿。
6、展示幼兒作品。
�。�1）教師：今天小朋友都把下雨天的樣子畫了下來，小雨，滴答滴答的，你最喜歡哪一張？
�。�2）教師引導幼兒互相參觀、交流，學會贊美別人的作品。
【小班藝術：嘀嗒嘀嗒下小雨】相關文章：
小班語言課教案《詩歌小雨點》09-22
小班詩歌《快樂的小雨點》教案01-29
小班藝術《小魚吹泡泡》說課稿11-25
幼兒小班藝術教學計劃12-15
小班藝術說課稿 葡萄園11-03
贊美小雨的話04-03
大雨小雨說課稿11-03
幼兒小班藝術教學計劃5篇12-15
《小雨沙沙》課件設計05-02