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      小班藝術:嘀嗒嘀嗒下小雨

      時間:2021-11-25 17:10:13 教案 我要投稿

      小班藝術:嘀嗒嘀嗒下小雨

        活動目標:

      小班藝術:嘀嗒嘀嗒下小雨

        1、在愉快的游戲中,鞏固認識紅、黃、藍、綠四種顏色。

        2、學習關注日常生活中的自然景象。

        3、學會用手指點畫的方法表現“小雨滴”。

        活動準備:

        1、紅、黃、藍、綠四種雨滴顏色。

        2、情景圖{彩色的'云、綠色的草地、各種花朵等}公園、下雨、云朵。

        3、雨滴音樂、背景音樂。

        活動過程:

        1、音樂游戲《大自然的聲音》,激發幼兒的興趣。

        幼兒傾聽并猜猜大自然的聲音。(完整傾聽音樂,并出示相應圖片)

        總結:這是一段下雨的音樂,轟隆轟隆的蕾聲,天上下起了大雨,嘩啦嘩啦,天上下起了小雨,嘀嗒嘀嗒,真好聽!

        雨滴游戲,感受音樂的各種雨聲。(請幼兒做大雨做小雨,找到和自己身上顏色相同的圈圈,音樂停,寶寶動作停止。)

        2、認識雨滴寶寶。

        告訴幼兒雨滴是從天上下來的,請幼兒想想天上為什么會下雨。(簡要想幼兒介紹天上下雨的原理,知道這是自然現象。)

        3、教師示范畫。

        通過故事情節:美麗的公園里有小花、小草,大樹,他們都在說我渴死了,激發幼兒幫助他們的欲望,引出下一場彩色雨。

        教師示范“點”、“提”的動作,畫出小雨滴。

        4、幼兒徒手練習:點和提。

        5、幼兒作畫(播放背景音樂)教師巡回指導。

       。1)教師:現在請你們點和提的方法表示小雨,請小朋友一起試一下吧!(背景音樂)

       。2)教師可用語言提示:一會兒用點,一會兒用提,雨一直下個不停。(注意畫面的衛生。)

        (3)鼓勵幼兒大膽作畫,盡量每個地方都畫滿。

        6、展示幼兒作品。

       。1)教師:今天小朋友都把下雨天的樣子畫了下來,小雨,滴答滴答的,你最喜歡哪一張?

       。2)教師引導幼兒互相參觀、交流,學會贊美別人的作品。

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