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      中班語言活動:青蛙上月球

      時間:2021-11-25 17:38:47 教案 我要投稿

      中班語言活動:青蛙上月球

        活動目標:

      中班語言活動:青蛙上月球

        1、愿意參與語言活動,萌發(fā)熱愛小動物的情感以及探索世界奧妙的興趣。

        2、理解故事內(nèi)容,能熟知故事中的角色及人物情節(jié)。

        3、學(xué)習(xí)故事中的對話,嘗試復(fù)述故事。

        活動準備:

        1、教師準備活動掛圖,故事角色的貼絨教具一套。

        2、幼兒準備:有關(guān)于故事的'相關(guān)經(jīng)驗

        活動過程:

        1、教師出示故事角色“青蛙”,引起幼兒興趣。

        2、教師完整講述故事,幫助幼兒初步了解故事內(nèi)容。

        討論:故事里有誰?青蛙想干什么?最后它是怎樣上月球的?

        3、教師演示教具,分段講述故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。

        討論:青蛙想干什么?首先它遇到了誰?他對小鳥說了什么?小鳥怎么回答?

        (以同樣的方式學(xué)習(xí)與氣球、飛機、火箭的對話)

        4、教師再次完整講述故事,并提示幼兒在對話處與老師一起講述故事。

        5、教師引導(dǎo)幼兒討論,拓展幼兒經(jīng)驗。

        討論:(1)青蛙為什么要找小鳥、氣球、飛機幫忙?出來火箭能幫助青蛙上月球之外,還有誰可以幫助它?

        (2)你想上月球嗎?你會請誰幫忙呢?為什么?

        6、教師播放背景音樂,幼兒分角色表演故事。

        附故事:

        青蛙上月球(童話故事)

        有只青蛙想到月球上去玩。

        他對小鳥說:“你會飛,請把我?guī)У皆虑蛏先ネ婧脝幔俊?/p>

        小鳥說:“我會飛,可是我飛不到月球上去,沒法帶你去。”

        它看見氣球,說:“你飄得很高,請把我?guī)У皆虑蛏先ネ婧脝幔俊?/p>

        氣球說:“我會飄,可我飄不到月球上。”

        他看見飛機,說:“你能飛到天空,請把我?guī)У皆虑蛏先ネ妫脝幔俊?/p>

        飛機說:“我能飛到天空,可飛不到月球上。”

        青蛙不能到月球上去玩,心里很難過。這時候,來了一只火箭,火箭說:“我能飛到月球上去,我?guī)闳グ伞!?/p>

        青蛙樂得呱呱叫。他坐上火箭,呼的一下,上了月球。

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