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      大班美術:紙袋小動物

      時間:2021-11-25 20:02:03 教案 我要投稿

      大班美術:紙袋小動物

        活動目標:

        1、利用信封通過剪、貼、畫等技能制作小動物并給小動物打扮。

        2、萌發幼兒的創作意識,增強探索能力。

        3、能大膽想像和制作自己喜歡的小動物,體驗制作活動的樂趣。

        活動準備:

        1、一個玩偶范例,五顏六色的彩色紙。

        2、信封若干、固體膠、剪刀、記號筆。

        活動過程:

        一、導入活動,激發興趣。

        1、師:今天晚上,動物城堡里要召開動物聯歡會了,我們來看看都有哪些小動物要表演節目呢?

        2、(出現信封小熊貓)老師以小動物的口吻說:“小朋友們,你們好,你們知道我是誰嗎?對了,我是小獅子。今天,我表演的是跆拳道,我還請來了好多我的好朋友,我們把它們一個個請出來好嗎?你們認識我嗎?對了,我是大象,看我的長鼻子,我今晚準備表演噴水。還有我,我是小青蛙,我今晚要表演跳高。我是小兔,我今天打扮的美美的.,因為我今晚要給大家帶來舞蹈啦。

        3、師:來了這么多小動物啊,今晚的表演一定會很精彩。(把動物們貼到黑板上)

        二、幼兒學習制作方法。

        1、師:剛才小朋友們認識了這些小動物朋友,可你們知道這些小動物是用什么材料制作的嗎?(信封)

        2、師:是呀,這是我們平時常見的信封,在家里如果有不用的信封,我們便可以用來制作信封小動物了,下面,我們就來學一學如何制作這個信封玩偶。

        3、師:我們一起來看一看視頻里老師制作玩偶的過程。

        三、幼兒學做信封玩偶。

        1、師:視頻看完了,你們想不想制作一個動物伙伴去動物聯歡會呢?

        2、師:老師這里有許多信封小動物的操作步驟,你們可以根據老師提供的步驟圖來進行制作,也可以自己設計制作小動物,但要想清楚用什么材料和方法做哦。

        3、師:在你們的桌上有老師準備的彩紙、剪刀、膠棒。我們來看一看誰最聰明,能制作出與老師不同的信封小動物就最棒了。

        4、幼兒操作,教師巡回指導。

        四、總結評價,體驗成功的喜悅。

        1、師:小朋友們的手真巧,一下子就制作出這么多的小動物了,請你們看看,你喜歡誰做的小動物?為什么?是的這個小兔子的五官貼的很整齊,眼睛、耳朵的大小也一樣。

        2、師:有了你們制作出來的小動物,這下聯歡會可熱鬧啦,動物聯歡會舉辦的很成功,小熊貓非常感謝你們。

        五、活動延伸

        1、師:小朋友們,今天我們用廢舊信封制作了有趣的信封小動物,下課后你,我們把它們放在語言角內,你們可以將信封套在手上,兩個小朋友互相對話,好不好。

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