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      大班宣傳畫《廢品寶貝快快來》

      時間:2021-11-25 20:10:40 教案 我要投稿

      大班宣傳畫《廢品寶貝快快來》

        [設計思路]

        大班的幼兒對各種事物有自己獨特的想法,但是他們對生活中的一些事情缺少耐心的觀察,孩子們生活中所接觸的各種廢品與廢棄材料,經常會不善于利用,而將它們丟棄。殊不知其實它們可以做成精美的工藝品。而廢舊物品的再次利用對于大班的孩子來說充滿趣味性和吸引力,讓幼兒用他們熟悉的.東西來制作,更能培養幼兒的創新思維能力。本次活動在課前讓幼兒提前搜集廢舊物品,與各種廢棄材料。

        [活動目標]

        1、通過活動,讓孩子知道廢品是可以二次利用的,并愿意進行精美的制作。

        2、讓幼兒在活動中培養想象能力和動手操作能力,并能體驗變廢為寶的樂趣。

        [活動準備]

        1、教具:小豬、各種形狀的泡沫板、各種材質的紙張、用紙折成作品四個、線描畫圖示、剪刀、膠水、記號筆等。

        2、螃蟹殼、蝦殼、雞蛋殼、貝殼、瓜子殼、核桃殼、花生殼、毛線頭、綠葉、樹枝等。

        [活動過程]

        1、談話引入

        (1)出示作品“小豬”,請幼兒觀察。

        師:“請你們看一看、摸一摸,小豬是用什么做成的?”

        幼:“廢舊紙張、泡沫板。”

        師:“那這些材料都是什么呀?”

        幼:“都是廢舊物品。”

        師:“老師還給小豬的身上穿了漂亮衣裳。”

        幼:“是我們的班級特色——線描畫。”

        (2)那現在想一想我們身邊還有哪些廢舊物品?(幼兒自由發言)

        2、幼兒想象廢舊物品的作用。

        師:“你們說的這些廢舊物品還有用處嗎?

        用它們可以做什么東西?

        幼兒自由回答。

        (牛奶盒可以做筆筒、風車;可樂瓶可以做花藍、種植地;一次性紙杯可以做電話、企鵝、桌椅;舊報紙可以做帽子、衣服、褲子、裙子等)

        師:“我們還可以為他們畫上美麗的圖案。”

        教師出示線描畫的不同畫法,并講解線描畫的繪畫技巧。

        教師小結:我們身邊的廢舊物品有很多,只要我們細心觀察,積極動手,那么,任何東西都可以變廢為寶。

        3、幼兒嘗試利用廢舊物品進行創作,教師巡回指導。

        (1)教師出示準備的廢舊物品,幼兒觀察、討論它們可以做什么?

        (2)請幼兒自主選擇各式材料,進行創作。

        (3)制作過程中教師巡回觀察,適時關注能力弱的孩子。

        (4)提醒孩子注意剪刀的使用方法。注意桌面的衛生清潔。

        4、作品展覽。

        (1)幼兒相互欣賞同伴的作品。

        (2)請個別幼兒介紹自己的作品。

        (3)將幼兒作品放入作品欄展示。

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