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      元旦節幼兒教案

      時間:2021-11-26 16:49:39 教案 我要投稿

      元旦節幼兒教案范文(通用7篇)

        作為一名人民教師,時常需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的元旦節幼兒教案范文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      元旦節幼兒教案范文(通用7篇)

        元旦節幼兒教案1

        一、活動目標:

        1.知道一月一日是元旦,是新的一年的第一天。

        2.學說祝福的話語。

        3.體驗快樂,增進孩子與家長之間的感情,體驗節日的快樂。

        二、活動準備:

        子卡:一月一日,元旦;氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準備禮物,會唱《新年好》的歌,觀察過街上環境的變化,家長、教師、幼兒共同布置好教室。

        三、活動過程:

        1、認識“元旦”

       、 出示子卡“一月一日”,這幾個字怎么讀?它是什么節日?(出示字卡元旦)教幼兒認識“元旦”。

        ② “元旦”到了,你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦~~~。)鼓勵幼兒大膽講述。

        ③ 教師總結:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦,它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學習進步,工作順利,萬事如意等等。

        2、送禮物,學說祝福的話語

       、俳裉炀褪且辉乱蝗,是“元旦”。請爸爸媽媽和我們一同慶!霸焙脝?家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

       、 互送禮物,說祝福的話語。

       、 爸爸媽媽為你們準備了禮物,請你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友--------等等。送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說”謝謝”.知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。

       、 幼兒送禮物,說祝福話語。(教師家長指導)

        3、請幼兒表演節目

        今天是元旦,我們都很高興,請小朋友們為爸爸媽媽表演節目吧!

        4、家長表演節目

        小朋友們表演得很精彩,現在我們請爸爸媽媽為我們表演節目,大家拍手歡迎。

        5、親子互動游戲比賽

       、俨葰馇颍杭议L腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。

       、 揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

        6、教師發獎品和元旦紀念品,結束活動。

        元旦節幼兒教案2

        活動目標:

        1.為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

        2.培養幼兒設計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創造力。

        3.讓幼兒說出自己制作的賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

        活動準備:

        1.小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

        2.《新年好》背景音樂。

        活動過程:

        一 、激發幼兒制作賀卡的興趣

        1.配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。

        2.引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

        新年快到了,小熊給小兔子送了新年賀卡,小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔子一起制作賀卡吧!

        二、在教師指導下,幼兒制作賀卡

        1.教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

        2.教師根據構想,示范制作新年賀卡。

        提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要緩慢、規范,讓幼兒看清楚。

        3.教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

        4.教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

        5.賀卡制作好后,向其它小朋友介紹賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

        提示:

       。1)幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創設良好的制作氛圍。

       。2)可根據幼兒的具體情況,在賀卡寫上或畫上自己的祝福語,并寫上自己的名字。

        三、引導幼兒交流送賀卡

        1.引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

        2.送賀卡時,需要跟別人說什么?

        3.教師和幼兒一起收拾教室,結束活動。

        提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。

        活動延伸:

        教師可以引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

        元旦節幼兒教案3

        活動目的:

        1、愿意積極參與活動,大膽表演。

        2、感受過新年的快樂。

        3、增進親子間的感情。

        4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        5、體驗節日的快樂氛圍。

        活動準備:

        1、通知家長和老師一起策劃活動。

        2、老師準備游戲活動的內容。

        3、家長準備自助餐材料和食物。

        4、家長和孩子統一服裝。

        活動時間:

        12月31日上午

        活動內容:

        1、“親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《好媽媽》。

        1)歌曲的歌詞發在論壇上,歌曲請家長自行到“百度”上下載。

        2)請于12月29日下午4:00鐘接孩子時,到班級里來合唱幾遍。

        3)大合唱服裝要求:小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

        2、親子游戲:《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》

        目的:讓家長和孩子一起玩游戲,感受童年的快樂。

        準備:請家長穿舒適一點的衣服和鞋子,老師準備游戲。

        3、“家園同樂自助餐”

        1)請每戶家庭按照規定的要求帶一份食物,如:薯條、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等,數量要保證每人一份。食物須事先做好,盛放事物的容器自帶,幼兒園只提供簡單加熱。

        2)家長和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分分盤子,餐具,擺放水果等。

        其他:

        1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。

        2、有關慶;顒拥木唧w通知發到論壇上、打印通知,請家長配合完成。

        元旦節幼兒教案4

        活動目標:

        1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

        2.通過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

        3.參與節日游戲。

        4.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

        環境創設:

        1.幼兒剪紙展示

        2.燈籠鞭炮制作

        3.懸掛氣球、張貼窗花

        4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

        活動口號:

        新年新氣象,展現新風貌。我的表現好,我的表現棒,我的表現NO.1

        祝福語口號

        馬年到到到,祝你好好好,

        祝爺爺奶奶 福星照照照,煩惱少少少,

        祝爸爸媽媽 身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們 喜訊報報報,前程妙妙妙,

        祝大家 圓夢早早早,全家笑笑笑!

        活動流程:

        一、我有小巧手

        晨間活動:

        (1)幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動

        (2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示

        二、我是小明星

        幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

        1)開場舞——紅綢舞

        2)兒歌展示

        選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

        《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

        3)歌曲展示

        《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

        《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

        4)舞蹈展示

        《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

        幼兒個人才藝及家長才藝

        三、我有大智慧

        趣味問答

        1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

        2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。

        3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

        4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

        5)請你說出中國古代四大發明

        6)小動物的過冬方式有哪些?

        7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思

        9)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?

        10)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

        四、我是小健將

        幼兒游戲——自理能力夾豆子

        親子游戲——你來比劃我來猜

        幼兒、家長比賽——蜈蚣競走 搶椅子

        五、頒發獎狀和禮品

        教學反思:

        本次活動安排教師不是導演,而是體驗幼兒需要的支持者,活動中既做到適時介入引導幼兒進行游戲,又滿足了幼兒活動的需要,又使幼兒在創造中享受了成功的喜悅。樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悅。

        元旦節幼兒教案5

        活動前言

        新年新氣象,小朋友們在新的一年中都有什么愿望呢?請與老師與其他的小朋友們都一起多交流下吧,以下就讓我們來開展一項有關新年的愿望小活動吧,看看小朋友們新年都有那些的愿望吧!

        活動目標

        1、馬上就要過年了,在這新的一年里,說說自己會有哪些變化,并大膽表達自己的愿望。

        2、樂意對周圍人表達自己的祝福。

        3、激發幼兒喜歡過新年的情感,愿意表達自己在新年里的愿望。

        活動準備

        1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

        2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個"賀卡展"。

        3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

        活動過程

        一、感知經驗

        1、準備自己的身高體重卡。

        說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄,也可創設一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

        2、與父母一起準備自己穿小的衣物。

        說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經長大了的感性經驗。

        二、激發情感

        1、說說我們在長大。

        說明:①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如"我的褲子短了"、"我的鞋子小了",甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。

       、诳梢哉f說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的"長大"。

        2、記錄現在的情況。

        說明:記錄現在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

        三、給新年老人寫信。說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

        1、老師可以引導幼兒討論寫信格式:

       、佼嬓履昀先说念^;

       、诋嬜约旱脑竿

       、郛嬜约旱念^或寫上自己的名字;

        ④寫日期。老師可根據班上孩子的情況,或引導幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發幼兒與新年老人交流的愿望。

        2、介紹自己信的內容。老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。

        3、也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。

        四、做新年賀卡。

        說明:①引導幼兒欣賞"賀卡展"。

       、谡務勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導:

        a.從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。

        b.從卡的內容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

        ③幼兒動手做卡。

        五、互贈賀卡,并向好朋友說祝福語。

        元旦節幼兒教案6

        活動目標

       。、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達自己的愉快心情。

        2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

        3、通過參加節日《迎新年》環境創設,感受參與節日慶;顒拥臉啡。

        活動準備

       。、物質準備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物?埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

       。、 知識經驗準備:豐富有關過新年的`知識經驗,如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯歡活動、放焰火等活動。

       。场⑹孪热〉眉议L的配合,在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

        活動過程

        ()通過談話,激發迎新年的愉快情緒。

       。、引導幼兒觀察活動室的變化,激發幼兒的愉快情緒。

        師:發現活動室有什么不一樣?

        引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

        師:是為了迎接什么節日的到來?

       。病⑿履甑褂嫊r。

        師:離“新年”還有幾天?

        小結:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

       。、 鼓勵幼兒大膽講述。

        (1)師:太陽公公出來了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?

        (2)師:小動物是怎樣迎接新年的?

       。ǘ┏鍪拘履昀先说亩Y物,鼓勵幼兒大膽講述。

        1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

        一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

        師念賀卡上新年老人“寫“的話:”小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“

       。病煟哼^了新年,還有誰也長大了一歲?

        啟發幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

       。场熡滓黄饑凇霸竿麡洹迸,表達自己的愿望。

        師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠實現。

        啟發幼兒大膽表達自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實現的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

        4、播放“新年老人”的錄音,萌發對新年的期盼。

        新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環節)

       。ㄈ┮龑в變貉b扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

        1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

        幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。

        第一組:制作賀卡

        材料——卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

        第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續豐富活動室里的布置。

        材料——各色皺紙、手工紙、剪刀等、

        第三組:裝扮“新年愿望樹”。

        在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

       。、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

       。ㄋ模┗顒友由欤

        請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現許下的愿望。

        元旦節幼兒教案7

        活動目的:

        1 、通過親子游戲,增進親子情感,體會新年到來的快樂。

        2 、鼓勵家長積極參與活動,做好表率。

        活動準備:

        1 、頒發通知,請家長安排好時間,準備參加活動。

        2 、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)

        3 、新年的環境布置,場地裝飾等。

        活動開始:

        園長致新年賀詞: 運蔬菜:

        xx年漸漸離我們遠去,xx年正悄悄來臨,歡迎家長們來參加今天的“元旦親子活動”,在這喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

        今天我們滿懷喜悅迎來了充滿希望的xx年,新年的陽光灑在你們我們的身上,新年的春風灑在我們的身上。在這里我先給大家拜個早年,并以誠摯的祝愿,祝大家新年快樂!身體健康!全家幸福!祝我們可愛的孩子們健康快樂的成長!

        集體表演:大合唱:《新年好》手指律動:《愛我你就抱抱我》、《牛奶歌》。 吹坐氣球:

        親子活動: 大手牽小手;

        玩法:家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組氣球,氣球剩多得為勝利者。

        玩法:由爸爸在起點吹氣球,寶寶在中間送給在終點的媽媽,由媽媽坐破,先坐破為勝利者。

        玩法:幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿卜送給在對面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點,以最先送完者為勝。

        穿裝飾品:

        家長與幼兒一組,將切好的不同形狀的各類蔬菜穿成裝飾品后帶回家。

        結束:歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦親子活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

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