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      小班體育游戲過小河教案

      時間:2021-11-26 17:49:55 教案 我要投稿

      小班體育游戲過小河教案

        在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的小班體育游戲過小河教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小班體育游戲過小河教案

        小班體育游戲過小河教案1

        設計意圖:

        本節活動根據孩子的年齡特點,用青蛙的生長過程貫穿整個活動,不僅讓孩子鍛煉身體,同時也讓孩子了解青蛙的生長過程。

        一、活動目標:

        1、練習雙腳向前跳,發展彈跳力。

        2、體驗游戲的快樂。

        二、活動準備:

        小青蛙頭飾、撒在“稻田”里的害蟲圖片若干。

        三、活動重難點:

        讓幼兒練習雙腳向前跳,發展幼兒的彈跳力。

        四、活動過程:

        1、情景表演,教師以媽媽的身份導入此節活動。

        這邊的河水好清啊,看看有我的孩子嗎?游啊游,游啊游,終于發現我的寶寶了,寶寶,給媽媽打個招呼吧,今天媽媽交給你們好多本領,想不想跟媽媽一起學啊?(幼兒自由回答)小蝌蚪游啊游,游啊游,這邊游游,那邊游游,慢慢地長出兩天后退(伸伸腿,踢踢腿),小蝌蚪繼續游啊游,尾巴慢慢地變短了(扭扭屁股),長出了兩天前腿(伸伸胳膊,側伸胳膊,上舉胳膊),后來呢,小蝌蚪扭扭屁股尾巴不見了,孩子們你們已經變成小青蛙了。今天教你最拿手的本領就是怎樣向前跳,怎樣捉害蟲,你們想不想跟媽媽一起學啊(自由活動)?

        2、小青蛙練本領

        (1)小青蛙在池塘游泳

        小青蛙要到河里去游泳了,媽媽教你怎樣游(幼兒學一學)

        (2)啊!荷葉好漂亮啊。今天天氣這么好,我們到荷葉上曬曬太陽吧(教師重點講解跳的動作要領,雙腳分開,兩腿屈膝,手心向前,五指分開,輕輕跳)

        (3)小青蛙在荷葉間跳上跳下,跳來跳去。

        這邊也有好多好多的荷葉啊!一起跳到這邊玩玩吧!玩了這么長時間好累啊,坐到荷葉上休息一會吧!

        3、小青蛙捉害蟲(蛙跳)

        (1)捉地上的害蟲(蛙跳)

        我們小青蛙不僅會唱、會跳,而且還有一種特殊的本領呢,你們知道是什么嗎?(青蛙捉田野、莊稼地里的害蟲,是農民朋友的好幫手,我們是益蟲,大家都保護青蛙)媽媽捉害蟲請寶寶們跟著學一學。

        教師講解:捉害蟲時要蹲下來,兩臂體前伸直,手觸地,腳分開,眼睛盯住蟲子,輕輕跳過去捉住。

        現在我們就去捉害蟲,為人民除害吧!(每個幼兒一個小桶,把捉到的'害蟲放到小桶里)數一數自己捉了多少蟲子。

        (2)捉空中的害蟲(連續跳)

        我們青蛙的本領可大了,不僅能捉地上的害蟲,還能捉空中的害蟲,可是要想捉空中的害蟲可不容易,我們該怎么辦呢?(幼兒自由回答)

        教師講解:捉蟲前雙腿蹲下一點,要看的準,而且還要跳的高。(教師帶幼兒練習幾遍)

        4、我們知道在前方的樹林里就有好多的害蟲,如果想要捉到蟲子,可是要遇到好多困難的哦!我們能不能成功?現在我們一起出發吧!跳過樹樁,游過小河,跳過獨木橋。

        小班體育游戲過小河教案2

        一、導入

        以郊游形式引入課題,激發活動興趣。

        做準備活動,活動幼兒身體各個部位。

        二、展開

        1.引發幼兒探索過小河的方法。

        (1)幼兒討論過小河的方法。

        根據生活經驗討論講述。

        (2)提出條件,嘗試探索在現有條件下過河的方法。

        只有兩塊磚的時候,你怎樣過河才不會把鞋踩濕呢?

        幼兒嘗試,教師觀察。

        (3)請個別幼兒示范過河方法,比較多種方法的優缺點。

        2.練習過小河的方法,掌握雙腳在有間隔的物體上交替前進的方法。

        (1)幼兒自由練習。

        怎樣才會有快又穩?(側身移磚)

        (2)請過河快的幼兒進行示范,引導幼兒發現奧秘:

        側身、間隔適合自己邁步的最大距離。

        (3)集體比賽的形式練習交替移動。

        3.游戲“過小河”

        介紹游戲名稱

        講解游戲玩法和規則

        幼兒在音樂聲中,有趣的進行游戲。

        三、結束

        1.席地而坐做放松活動,拍肩、捶腿。

        2.教師講評活動

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