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      大班跳的體育游戲教案

      時(shí)間:2021-11-29 14:09:31 教案 我要投稿

      大班跳的體育游戲教案

        作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的大班跳的體育游戲教案,希望能夠幫助到大家。

      大班跳的體育游戲教案

        大班跳的體育游戲教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、培養(yǎng)幼兒平衡控制能力,學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳。

        2、體驗(yàn)游戲的帶來的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        一、地上畫有格子圖,積木活動(dòng)過程:

        1、開始部分"今天天氣真好,老師帶你們出去活動(dòng)活動(dòng)吧!"我們一起來做做運(yùn)動(dòng)吧。

        2、動(dòng)動(dòng)手,踢踢腿,跳一跳,跳過來玩一玩。

        二、學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳

        1、誒,這是什么?像房子一樣的,有許多的格子,每個(gè)格子里還有數(shù)字呢。可定很好玩,,你們想玩嗎?那我先來試一試你們看老師是怎么玩這個(gè)格子游戲的。按數(shù)字的順序一個(gè)一個(gè)跳,跳的時(shí)候不能踩到線。你們會(huì)嗎?那先請你們來玩一玩,玩好了之后來告訴老師你們是怎么玩這個(gè)游戲的?

        2、你們剛才是怎么玩的?今天老師也要教你們一個(gè)本領(lǐng)就是單腳連續(xù)向前跳的辦法來玩這個(gè)游戲。跳的時(shí)候用一只腳來跳,另外一只腳不能踩到地上去,那樣就算犯規(guī)了。

        3、請幼兒示范。師幼一起來跳一次。

        三、比賽

        1、小朋友真厲害,現(xiàn)在我們來進(jìn)行一場比賽,看看哪隊(duì)最先把積木運(yùn)回,自己這組的籃子里,哪隊(duì)就算勝利了,得到冠軍的那組小朋友每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紅蘋果,但是在跳的'時(shí)候,積木不能掉到地上去,要是掉到地上就算犯規(guī),那一組就不能得到冠軍。

        2、我們現(xiàn)在開始比賽。

        四、放松運(yùn)動(dòng)

        給你們的好朋友捶捶背,捏捏腿,放松放松。我們也玩累了,一起去喝口水休息。

        大班跳的體育游戲教案2

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

        積極在參加體育活動(dòng),并能在活動(dòng)中多種跳繩的模仿動(dòng)作。

        學(xué)習(xí)內(nèi)容:

        跳短繩

        學(xué)習(xí)步驟:

        一、自主游戲,活躍情緒

        教師活動(dòng):

        1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列

        2、提出要求,觀察學(xué)生分組游戲。

        學(xué)生活動(dòng):

        1、看老師手勢,聽老師口令快速集隊(duì),并從集隊(duì)中體驗(yàn)“快、靜、齊”的集隊(duì)要求。

        2、聽口令進(jìn)行行進(jìn)練習(xí),比一比小排頭帶得好還是大排頭帶得好。

        3、兩人一組剪刀、石頭、布游戲,輸?shù)男∨笥岩獛ьI(lǐng)贏的小朋友做一個(gè)動(dòng)作。

        4、學(xué)生自己進(jìn)行柔韌練習(xí)(自叫節(jié)拍,自想動(dòng)作)

        組織:五路縱隊(duì)、自由分散

        二、快樂玩繩,體驗(yàn)跳繩的不同樂趣

        教師活動(dòng):

        1、快樂小繩變變變練習(xí)。

        2、簡單的繩操調(diào)節(jié)身心,并把上肢充分活動(dòng)。

        3、組織學(xué)生練習(xí)跳短繩(并腳跳)和調(diào)節(jié)練習(xí):畫樹葉、畫蘑菇

        4、組織學(xué)生練習(xí)向后跳短繩和調(diào)節(jié)練習(xí):畫小樹

        5、組織學(xué)生練習(xí)單腳跳短繩等和調(diào)節(jié)練習(xí):畫魚、小船

        6、組織學(xué)生跳繩比快。

        7、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、評價(jià)。

        學(xué)生活動(dòng):

        1、按老師要求把繩變成長線,練習(xí)跳左跳右,把繩變成水滴,練習(xí)跳前跳后,把繩變成長方形,練習(xí)跳遠(yuǎn),把繩變成正方形,練習(xí)單腳跳進(jìn)跳出

        2、隨老師示范進(jìn)行簡單繩操的模仿。

        3、按要求快速跳短繩,會(huì)跳的跳得快些,不會(huì)跳的要跳起來,認(rèn)真學(xué),個(gè)人或和小伙伴一起完成畫樹葉、畫蘑菇。

        4、嘗試向后跳,體驗(yàn)不同的跳繩動(dòng)作,完成畫小樹。

        5、嘗試單腳跳短繩動(dòng)作時(shí)的身體平衡動(dòng)作,完成畫魚畫不船。

        6、進(jìn)行半分鐘快速跳短繩比賽,努力戰(zhàn)勝自我。

        7、積極地參與評價(jià),樂于接受別人的長處。

        組織:分散練習(xí)

        場地器材:體育館、短繩每生一根

        課后小結(jié):本課一開始讓學(xué)生自主結(jié)合進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí),大部分學(xué)生表現(xiàn)得非常好,一直能不斷想出新動(dòng)作來帶著同學(xué)做,特別是一班的陶磊和邱怡妮一組,非常善于表現(xiàn)自己。在練習(xí)跳繩時(shí)我讓學(xué)生變變繩子的形狀來跳躍,雖是模仿練習(xí),但我不規(guī)定跳躍的動(dòng)作,只是要求學(xué)生把繩子怎樣擺,練習(xí)時(shí)只提要求,不作規(guī)定,學(xué)生練習(xí)得非常高興,而且因?yàn)闆]有動(dòng)作的規(guī)定學(xué)生的動(dòng)作更顯活潑,但值得一提的是練習(xí)前必須告訴學(xué)生注意安全,不能在地上打滾,主要是讓學(xué)生養(yǎng)成常規(guī),形成習(xí)慣。

        大班跳的體育游戲教案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、嘗試練習(xí)單腳連續(xù)跳的動(dòng)作,發(fā)展彈跳力,增強(qiáng)平衡能力。

        2、通過各種各樣的游戲提高幼兒單腳跳的興趣。

        3、能主動(dòng)、積極地參與游戲,提高創(chuàng)新能力和協(xié)調(diào)能力。

        4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

        5、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、幼兒會(huì)念兒歌"大公雞"。

        2、足夠大的場地,在場地上擺放一些大公雞的頭飾。

        3、長條積木6根,圈6個(gè),繩子6根,泡沫墊6塊,沙袋40個(gè)。

        活動(dòng)過程:

        1、開始部分。

        全體幼兒跟隨教師在場地上圍繞大圓跑步熱身。

        幼兒跟隨節(jié)奏比較歡快的音樂跳熱身操。

        2、基本部分。

        幼兒自由在場地上練習(xí)跳的動(dòng)作。

        教師:每個(gè)小朋友找一個(gè)空地方,用我們的小腳跳一跳,看誰想出來的辦法多。

        教師提取幼兒玩法中的新花樣單腳跳。

        反饋:有的小朋友還會(huì)用一只腳跳呢,我們大家來看看他是怎么跳的?

        請2-3個(gè)小朋友示范單腳連續(xù)跳的方法。

        全體幼兒在場地上練習(xí)單腳連續(xù)跳的技能。

        利用兒歌大公雞幫助幼兒提高單腳跳的興趣。

        幼兒利用各種輔助器材分組進(jìn)行單腿連續(xù)跳。

        教師:每5個(gè)小朋友為一組,找到朋友以后就可以選擇其中一種材料和6個(gè)沙袋,練習(xí)單腿跳取物。

        場地:

        第一組:長條積木和沙袋。

        第二組:圈和沙袋。

        第三組:泡沫墊和沙袋。

        第四組:繩子和沙袋。

        根據(jù)幼兒的興趣可再進(jìn)行一次。

        3、結(jié)束部分。

        游戲"砸沙袋"。

        教師:小朋友站在場地上,注意躲開砸過來沙袋。(沙袋盡量往下砸,以免傷著孩子的頭部和面部)

        幼兒收拾所有器材。

        教學(xué)反思:

        活動(dòng)形式符合幼兒好奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。“興趣是最好的老師”,幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng),對一切事物充滿了好奇心,求知欲望強(qiáng)烈。及時(shí)表揚(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,肯定和鼓勵(lì)幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。

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