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      小學一年級語文教案——“熱愛地球媽媽”演講比賽教案

      時間:2021-12-13 10:51:49 教案 我要投稿

      小學一年級語文教案——“熱愛地球媽媽”演講比賽教案

        作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的小學一年級語文教案——“熱愛地球媽媽”演講比賽教案,歡迎大家分享。

      小學一年級語文教案——“熱愛地球媽媽”演講比賽教案

        活動目的:

        1、在學習了”地球清潔師”這篇課文的基礎上,讓學生收集有關環境保護方面的知識,并結合自己身邊的具體事例,在活動課上交流。以此來增強學生的環保意識,激發學生對地球媽媽的熱愛。

        2、訓練學生收集資料及口頭、書面表達能力。

        活動重點:

        1、增強學生的對環境保護的意識。

        2、演講時候做到表達清楚,敘述流利,有重點地介紹環境保護的知識。

        活動準備:

        1、學生收集整理有關環保的資料。

        2、有關環境污染的錄相。

        3、世界上優美風景的錄相。

        4、學生了解我們周圍的環境污染情況,作記錄。

        活動過程:

        一、激情導入。

        1、齊唱歌曲《地球媽媽》。

        2、播放地球優美風景的錄相。

        3、教師總結:我們生活在這蔚藍色的星球上,是地球媽媽孕育了一切生命。看看我們周圍多美!小鳥在唱歌,花兒在微笑,小朋友們在快樂地做游戲,他們都在感謝地球媽媽。但是有些人只顧著為自己謀私利,不顧對地球媽媽的保護,導致出現了這些畫面。

        二、組織活動。

        1、播放有關環境污染的錄相。

        學生分小組討論、談感受。

        2、這時,你想說什么?我們周圍有哪些像這樣的情況?這些行為對嗎?

        3、教師小結:同學們,這真是一幅令人觸目驚心的畫面。我們聽到了地球媽媽在傷心地哭泣!人類只有一個地球,我們只有一個媽媽,我們怎能忍心看到她倍受摧殘而傷心呢?讓我們從現在做起,行動起來,愛護我們的地球媽媽吧!今天的活動課,我們就當前的'環境污染問題舉行一次“熱愛地球媽媽”演講比賽。

        4、教師投影出示活動要求。

        (1)小組內交流自己收集到的有關環保的資料,并參與討論,選出最好的資料和推選出最佳選手去演講。

        (2)各選手演講時表情豐富,表達清楚,加上動作。要有重點地介紹環保知識。

        (3)班長是主持人,其他學生當評委,評選出“小小演講家”。

        5、活動開始。

        (1)小組內交流討論,總結材料,推選小選手。并在小組內練習演講。

        學生小組討論時,教師可巡視,并參與小組討論中,聽聽小選手的練習情況,提出意見和建議。

        (2)主持人宣布活動開始,選手依次上臺演講。

        每位選手演講后,師生可做適當的點評。

        (3)學生投票選出“小小演講家”,再選“文明小組”。

        (4)教師頒發小獎品。

        (5)讓學生自由談談對此次活動的感想。

        你平時是怎么注意保護環境的?今后還該怎么樣?

        (6)教師總結:地球是我們賴以生存的地方,是我們美麗的家園,是我們親愛的媽媽。但當前的污染情況太嚴重了。我們小學生要從小做起,從身邊的小事做起,愛護地球媽媽,保衛家園!

        三、活動在《地球媽媽》的歌聲中結束。

        寫作遷移:從身邊的小事說起,結合本次活動的內容,把感想寫下來,題目自擬。

        教學思路:活動前的準備是很重要的,尤其是學生準備的有關環保知識的材料,只有準備好了,才能演講成功。因此,在活動前的準備上應花大工夫。

        在教學中,我利用激情導入,讓學生感受現在環境之美。隨即我播放有關環境污染的錄相,形成一種反差,讓學生討論、說感受,從而喚起學生環保意識。然后投影出示活動要求,讓學生根據要求去活動。在活動中,先讓學生小組內討論,交流材料,推選小選手,先在小組內練習一下。教師是參與者,可適當得參與其中,提點意見和建議。然后選手上臺演講,師生可作適當的點評,要求學生暢所欲言,然后讓學生當評委,選出“小小演講家”,再讓沒上臺的學生談感想。在活動中,我把一切權利交給學生:學生選選手,學生當評委,學生當主持人。最后教師做深情總結。整個活動在《地球媽媽》的歌聲中開始,又在《地球媽媽》的歌聲中結束。

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