<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      《藍色的樹葉》教案最新版

      時間:2021-12-26 12:35:45 教案 我要投稿

      《藍色的樹葉》教案(最新版)

        作為一位杰出的老師,時常需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的《藍色的樹葉》教案(最新版),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      《藍色的樹葉》教案(最新版)

        教學目標:

        1.認識9個生字,會寫18個生字,會用“嗎、吧”造句子。

        2.正確、流利、有感情地朗讀課文,懂得人與人之間應互相幫助。

        3.繼續培養良好的書寫習慣,能正確、端正、整潔的書寫生字。

        教學重點:

        1.認識本課的9個生字,會寫10個生字,會用“嗎、吧”語氣詞造句。

        2.正確、流利、有感情地朗讀課文,懂得人與人之間應互相幫助。

        教學難點:

        1.引導學生通過朗讀感悟課文,懂得人與人之間應互相幫助,培養責任感。

        2.細心體會“林園園看著這些藍樹葉,不由得臉紅了”這句話的意思。

        教學準備:

        1.掛圖

        2.學生朗讀課文,準備畫筆。

        教學時間

        兩課時。

        第一課時

        教學內容:

        認識生字,學習課文,朗讀感悟體會互相幫助的.可貴。

        教學目標:

        1.會認9個生字。

        2.正確、流利、有感情地朗讀課文,懂得人與人之間應互相幫助。

        教學難點:

        1.引導學生通過朗讀感悟課文懂得人與人之間應互相幫助,培養責任感。

        2.細心體會“林園園看著這些藍樹葉,不由得臉紅了“這句話的意思。

        教學過程:

        一、懸念導入:

        1.課前板書:19

        藍色的樹葉

        2.設懸念:讀了課題,你有問題嗎?(樹葉怎么會有藍色的呢?)學了課文就知道了)

        二、學生自學:

        1.以喜歡的方式自讀課文

        2.成果匯報:

        (1)生字

        (2)接讀課文

        3.質疑:你有什么不明白的問題?

        三、學習課文:

        1.老師(出示插圖1)講述故事起因:(第一自然段)

        2.師:李麗看看旁邊的林園園,她已經把樹畫好了。小朋友看,林園園畫的綠色的樹葉可愛嗎?(指導看圖)

        3.(出示第二自然段句子)“樹葉那么綠,真惹人愛”你一定會讀了!指導朗讀。

        4.出示第一幅插圖,仔細觀察李麗麗和林園園的表情,想想她們說了些什么。找出課文中的對話讀一讀,并說說從對話中體會到什么。

        李:把綠鉛筆借給我用一用行嗎?(讀出謙和、禮貌的語氣;可結合課后“讀一讀、說說”進行擴展練習)

        林:我還沒畫完呢。(讀出吞吞吐吐的樣子,聲音較低緩)

        李:現在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。(讀出請求、商量的語氣)

        林:我怕你把筆尖弄斷了。(讀出不樂意的語氣)

        李:我小心一點。(讀出誠懇、小心謹慎的態度)

        林:你要注意,不要削,畫的時候不要用力,不要畫得太多。(讀出不放心的語氣)

        李:我只畫樹葉和小草。(讀出連忙答應的語氣)

        林:還要畫小草?(讀出出乎意料、不滿的語氣)

        5.出示第二幅插圖,說說這幅插圖畫的是課文哪部分的內容,李麗和林園園分別在做什么,她們可能在想什么。

        6.出示課文最后一段:你讀懂了什么?指導朗讀。

        7.假如你當時在李麗和林園園旁邊,你會對林園園說什么?(注意結合林園園“不由得臉紅了”,要想到她已經認識到自己的錯誤了,所以林園園會用行動改正錯誤的。)

        四、實踐活動:

        1.讓我們和林園園一起畫一張有綠綠葉子的圖畫送給李麗好嗎?

        2.作品展示會。

        第二課時

        教學內容:復習鞏固生字,詞語,會寫10個生字,完成課后練習。

        教學目標:

        1.能正確、端正、整潔地書寫生字。

        2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

        教學重點、難點:寫字。

        教學過程:

        一、復習生字詞

        1.讀字組詞(同位配合完成)

        2.有感情地讀文。

        二、指導書寫

        1.請同學們看字帖,觀察每個字在字帖中的位置,想想寫時應注意什么。

        2.教師出示生字帖(投影儀)

        請同學上臺與臺下同學交流體會。

        3.重點指導:

        四個左右結構的字(吐、注、課、鉛),前三個要寫得左窄右寬,“鉛”字應寫得左右基本相等。四個上下結構的字中,可以重點指導“筆”字的書寫。寫竹字頭時,應避免把短橫寫成點;“毛”字的撇要盡量寫平,豎彎鉤的起筆在豎中線上。注意提醒學生,“鉛”字的右上不是“幾”字;“拿”字上面的“合”字中有一個短橫,可以讓學生采用會意的辦法記憶:“合手”才能拿住。

        4.同學自己看字帖寫字,師巡視指導。

        三、完成課后練習

        1.出示:你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?

        _____________________________嗎?

        現在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。

        ____________________________________吧。

        (1)指名讀

        (2)你能用“嗎”、“吧”也說一句話嗎?

        (3)把這句話寫在書上。

        (4)指名讀讀。

        2.把兩個造句寫在作業本上。

      【《藍色的樹葉》教案(最新版)】相關文章:

      藍色的樹葉課件設計05-02

      中班語言詩歌教案《樹葉》08-23

      詩歌樹葉中班語言教案04-25

      楓樹葉的作文-樹葉12-22

      《蝴蝶樹葉》小班語言教案12-19

      中班詩歌《小樹葉會說話》教案12-01

      藍色的自由作文11-24

      小班美術優秀教案及教學反思《藍色巴士》09-22

      幼兒園中班美術教案《樹葉娃娃》12-20

      《樹葉》幼兒園中班語言教案12-20

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        日韩精品一区二区三区中文 | 尤物福利在线观看永久视频 | 一区国产亚洲欧美日韩在线一区 | 最新国产精品精品在线看 | 亚洲自拍偷拍一区二区 | 亚洲AV日韩AV鸥美在线观看 |