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      四年級語文下冊《父親的菜園》優秀教案

      時間:2021-12-26 13:25:00 教案 我要投稿

      四年級語文下冊《父親的菜園》優秀教案

        作為一名人民教師,通常需要準備好一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的四年級語文下冊《父親的菜園》優秀教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級語文下冊《父親的菜園》優秀教案

        學習目標

        1、認識8個生字。

        2、有感情地朗讀課文。感受并學習父親的勤勞和執著。

        3、積累并學習描寫人物言行的語句。

        教學重難點

        學習描寫人物言行的語句。

        課前準備

        1、文字幻燈片。

        2、補充閱讀材料。

        教學過程

        讀題設疑,整體感知

        1、(板書課題:父親的菜園)讀一讀,大膽推測一下,為什么叫《父親的.菜園》?

        2、到底誰的推測正確呢?讓我們快速讀課文。

        初步閱讀,讀通課文

        1、輕聲讀課文,注意生字讀音,遇到難讀的句子反復多讀幾遍。

        2、出示生詞,指導讀準確:嬰兒、疑惑、堅毅、平坡、邊緣、可怖、紅腫、榨干、荒涼、誘人、信心十足、似信非信、疑惑不解。

        3、說說課文主要寫了件什么事。

        研讀,體會人物精神

        1、默讀課文,思考為什么叫《父親的菜園》,圈畫批注,看你能找到幾條原因。

        2、小組內交流。

        3、全班交流:

        a、父親付出了艱辛的勞動,在山坡上開出了一塊作為菜園的基地。

        b.當暴雨沖走泥土后,父親一筐筐挑土,靠自己的雙手“創造”了一塊新菜園。

        c、為了育肥土地,把自己的勞動成果--豌豆翻進土里,精心侍候,使土地變得肥沃,讓全家人擁有了一個四季常青的菜園。

        4、在同大自然搏斗中,古有愚公移山,今天,這位普通的農民以同樣的精神在荒涼的山坡上創造了一塊菜園。請你用自己的話夸夸這位父親。(如,您的身上有一種百折不撓的精神,沒有土,沒有肥,您都想辦法解決,真了不起。做任何事如果都像您一樣,不達目的不罷休,肯定會取得成功。您下定了決心就不辭勞苦地付出,這種精神值得我們學習。您雖然平凡,卻有一種偉大的精神,才創造了荒涼中的奇跡)

        5、父親雖然是一位普通的農民,但他身上那種執著、堅持不懈的精神卻值得我們所有入學習。下面就請同學們任選一段你認為最能體現父親這種精神的段落,練習有感情朗讀,并讀給大家聽。

        探究寫法

        1、作者是如何寫出父親的這種精神的?(典型事例,具體描寫人物的言行)

        2、拓展閱讀《兩根指頭的聲音》。

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