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      幼兒園慶元旦迎新年主題活動教案

      時間:2021-12-27 15:56:43 教案 我要投稿

      幼兒園慶元旦迎新年主題活動教案(通用6篇)

        作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幷淼挠變簣@慶元旦迎新年主題活動教案(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園慶元旦迎新年主題活動教案(通用6篇)

        幼兒園慶元旦迎新年主題活動教案1

        活動目的:

        1、通過親子游戲,增進親子情感,體會新年到來的快樂。

        2、鼓勵家長積極參與活動,做好表率。

        活動準(zhǔn)備:

        1、頒發(fā)通知,請家長安排好時間,準(zhǔn)備參加活動。

        2、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)

        3、新年的環(huán)境布置,場地裝飾等。

        活動開始:

        園長致新年賀詞:運蔬菜:

        xx年漸漸離我們遠(yuǎn)去,xx年正悄悄來臨,歡迎家長們來參加今天的“元旦親子活動”,在這喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

        今天我們滿懷喜悅迎來了充滿希望的xx年,新年的陽光灑在你們我們的身上,新年的春風(fēng)灑在我們的身上。在這里我先給大家拜個早年,并以誠摯的祝愿,祝大家新年快樂!身體健康!全家幸福!祝我們可愛的孩子們健康快樂的成長!

        集體表演:大合唱:《新年好》手指律動:《愛我你就抱抱我》、《牛奶歌》。吹坐氣球:

        親子活動:大手牽小手;

        玩法:家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組氣球,氣球剩多得為勝利者。

        玩法:由爸爸在起點吹氣球,寶寶在中間送給在終點的媽媽,由媽媽坐破,先坐破為勝利者。

        玩法:幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿卜送給在對面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點,以最先送完者為勝。

        穿裝飾品:

        家長與幼兒一組,將切好的不同形狀的各類蔬菜穿成裝飾品后帶回家。

        結(jié)束:歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦親子活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

        幼兒園慶元旦迎新年主題活動教案2

        活動目的:

        1、愿意積極參與活動,大膽表演。

        2、感受過新年的快樂。

        3、增進親子間的感情。

        4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

        活動準(zhǔn)備:

        1、通知家長和老師一起策劃活動。

        2、老師準(zhǔn)備游戲活動的內(nèi)容。

        3、家長準(zhǔn)備自助餐材料和食物。

        4、家長和孩子統(tǒng)一服裝。

        活動時間:

        12月31日上午

        活動內(nèi)容:

        1、“親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《好媽媽》。

        (1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上,歌曲請家長自行到“百度”上下載。

        (2)請于12月29日下午4:00鐘接孩子時,到班級里來合唱幾遍。

        (3)大合唱服裝要求:小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

        2、親子游戲:《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》

        目的:讓家長和孩子一起玩游戲,感受童年的快樂。

        準(zhǔn)備:請家長穿舒適一點的衣服和鞋子,老師準(zhǔn)備游戲。

        3、“家園同樂自助餐”

        (1)請每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物,如:薯條、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等,數(shù)量要保證每人一份。食物須事先做好,盛放事物的容器自帶,幼兒園只提供簡單加熱。

        (2)家長和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分分盤子,餐具,擺放水果等。

        其他:

        1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。

        2、有關(guān)慶;顒拥木唧w通知發(fā)到論壇上、打印通知,請家長配合完成。

        幼兒園慶元旦迎新年主題活動教案3

        活動目標(biāo):

        1、感受元旦帶來的喜悅,知道自己長大了;

        2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩

        3、培養(yǎng)幼兒競爭,參與集體活動的意識

        活動形式:

        奪取智慧數(shù)果實,智力游戲

        活動準(zhǔn)備:

        1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。

        2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團,分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊。并練習(xí)說自己隊的口號。

        活動步驟:

        1、教師共致元旦賀詞。

        2、齊唱“元旦好”,“我長大一歲了”歌曲。

        3、幼兒入座,教師宣布游戲規(guī)則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個游戲,答對的可將一個玩具留在桌上,做為總成績。

        4、家長參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。

        活動內(nèi)容:

        有六輪必答題,包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

        游戲內(nèi)容:

        1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

        2、猜動物:出示動物圖片,一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。

        3、猜詞。方法同上。

        活動結(jié)束:

        給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。

        幼兒園慶元旦迎新年主題活動教案4

        一、活動目標(biāo)

        1、馬上就是元旦節(jié)了,在新的一年最開始的時候,讓幼兒主動說說自己這一年的變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

        2、引導(dǎo)幼兒主動和周圍的人表達(dá)自己的祝福和新年愿望。

        3、激發(fā)幼兒喜歡元旦節(jié)、喜歡過新年的情感,愿意表達(dá)新一年的愿望。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、準(zhǔn)備若干件已經(jīng)穿小的衣物

        2、布置成一個賀卡展

        3、賀卡用的.卡紙、彩帶、裝飾品

        三、活動過程

        1、教師請一兩個幼兒簡單介紹一下他們現(xiàn)在和去年的身高體重變化,拿出小衣服看看自己還能否穿上。讓幼兒明白和了解自己已經(jīng)長大,自己再過去的一年又長了一歲,體驗成長的感覺。

        2、引導(dǎo)幼兒主動說說自己的“長大了”,可以說說自己的身高和體重變化,也可以說說自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等,一起分享和同伴共同長大的喜悅。

        3、教師注意記錄幼兒的情況,通過今年的記錄讓明年再來看看變化,好好保存下來。

        4、讓我們一起來給新年老人寫一封愿望信,說說、畫畫自己在新一年的愿望是什么。

        (1)讓我們先畫出新年老人的頭部,然后在畫出自己的新年愿望;

        (2)接著畫上自己的頭部然后寫好自己的名字,寫好日期;

       。3)教師可以結(jié)合班上幼兒的情況,引導(dǎo)或者指導(dǎo)幼兒進行繪畫,激發(fā)幼兒和新年老人交流愿望的情感。

        5、幼兒作完畫之后主動介紹自己信的內(nèi)容是什么。

        6、介紹完之后一起來做新年賀卡,首先引導(dǎo)幼兒觀看布置好的賀卡展,談?wù)勛约鹤钕矚g哪一張。

       。1)自己嘗試動手制作賀卡,從剛剛觀察來的封面進行創(chuàng)作,用各種各樣的裝飾品裝飾。

       。2)制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進去,病互相贈送賀卡,表達(dá)自己對好朋友的祝福。

        四、活動總結(jié)

        本次活動可以充分引起幼兒對新年有著積極的向往,激發(fā)幼兒參與的積極性和體驗,讓幼兒主動去感受自己在過去一年的成長,感受自己的進步,產(chǎn)生良好的新年愿望。

        幼兒園慶元旦迎新年主題活動教案5

        活動目標(biāo):

        1、學(xué)會穿珠子、感受串珠子的樂趣。

        2、能夠獨立完成串珠子,穿成一個手鏈。

        3、感受串珠子的樂趣。

        4,嘗試將色形不同的珠子進行串、并連,并引導(dǎo)幼兒運用一定規(guī)律呈現(xiàn)珠串的變化。

        5,引發(fā)幼兒創(chuàng)意出不同的串珠方法,并用作品裝飾自己,鼓勵幼兒展示成果。

        活動準(zhǔn)備:各色珠子,細(xì)鉛絲,各班串珠的圖片

        活動過程:

        1、讓幼兒觀察珠子。

        2、讓幼兒觀察怎樣串珠子。

        3、與幼兒討論串珠子的技巧。

        游戲玩法:

        在細(xì)電線絲的一頭打結(jié),另一頭從珠子孔穿過,整條電線絲穿完后,把頭尾打個結(jié)而成一串珠子。

        按珠子的顏色、大小或形狀有規(guī)律地串珠子。(串珠要求;小班形式ABCABC;中班形式;AABBCC;大班形式;ABBACCA)

        活動規(guī)則:

       。保┗顒訒r將5到7張桌子并列,桌子四周坐12到14個小朋友同時進行串珠子活動.(家長站在孩子身邊指導(dǎo)孩子完成).

        2)每一個家庭只能拿18粒珠子,顏色可自由選擇搭配.

        3)完成串手鏈后,將作為孩子的新年禮物,家長必須為孩子帶上方可過來蓋章.

        活動注意事項:

        1、討論串珠子存在的危險,提醒幼兒不能將珠子往嘴里,耳朵里和鼻孔里放。同時提醒幼兒如果珠子掉在地上必須馬上撿起,以免滑到別人。

        2、請家長和孩子在活動過程中保持安靜,以免影響活動的正常開展.

        活動反思:

        在本次《串珠子》的游戲活動課,他們一個個拿著色彩鮮艷、形狀各異的珠子高興極了。串珠游戲,是在提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和手的靈活性。

        這樣集體教學(xué)活動的內(nèi)容很重要,首先“串珠”能引起幼兒的探究興趣,符合幼兒的年齡特點,能引起幼兒想摸一摸、探索一下的愿望。另外“串珠”還具有開放性,有多種組合的可能性,能激發(fā)幼兒接近材料,能自由的用自己的方式操作、改變、組合它們!按椤边能使幼兒用多種不同的路子進行研究探索,有不同的發(fā)現(xiàn),給予幼兒空間自由發(fā)揮,能根據(jù)自己的需要和興趣選擇材料是幼兒主動學(xué)習(xí)的重要前提和基本條件。

        串珠子可以培養(yǎng)寶寶做事的專注能力,每個父母都希望自己的寶寶心靈手巧,串珠子就是一項很好的練習(xí)。父母可以準(zhǔn)備一些大的珠子或鈕扣,給寶寶一根細(xì)線或絲繩,教他把珠子或鈕扣一個個串起來,做成項鏈,以訓(xùn)練寶寶手指的肌肉運動,增強寶寶手指的靈活性,同時教寶寶在練習(xí)時要集中注意力。

        幼兒園慶元旦迎新年主題活動教案6

        活動目標(biāo):

        1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

        2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

        3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

        4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

        5.參與節(jié)日游戲。

        活動組織者:

        大班教師。

        活動過程:

       。ㄒ唬、教師講話致新年賀詞

        尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

        下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!

       。ǘ┘w演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!

       。ㄈ⒓椅瘯碇v話

        (四)、幼兒歌曲表演

        表演形式:合唱,分組唱,表演唱;

        表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲

       。ㄎ澹┯變簝焊璞硌

        表演形式:詩朗誦,分組表演,繞口令

        表演內(nèi)容:國學(xué)誦讀

        (六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》

       。ㄆ撸、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

        活動結(jié)束:

        家長離園

        教學(xué)反思:

        新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),從而讓家長進一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

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