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      關于春節的域教案

      時間:2022-01-08 15:30:21 教案 我要投稿

      關于春節的教案(精選6篇)

        作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關于春節的教案(精選6篇),希望對大家有所幫助。

      關于春節的教案(精選6篇)

        關于春節的域教案1

        教案目標:

        1.知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達自己的愿望。

        2.樂意對周圍人表達自己的祝福。

        3.學習一些表達的方法。

        教案準備:

        1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

        2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。

        3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

        活動流程

        感知經驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發情感,談話——表達情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡

        (一)感知經驗

        1.準備自己的身高體重卡。說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄,也可創設一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

        2.與父母一起準備自己穿小的衣物。說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經長大了的感性經驗。

        (二)激發情感

        1.說說我們在長大。

        說明:

        ①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。

        ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

        2.記錄現在的情況。說明:記錄現在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

        (三〕表達情感

        1.給新年老人寫信。說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

        ①老師可以引導幼兒討論寫信格式:a.畫新年老人的頭;b.畫自己的愿望;c.畫自己的頭或寫上自己的名字;d.寫日期。老師可根據班上孩子的情況,或引導幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發幼兒與新年老人交流的愿望。

        ②介紹自己信的內容。老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。

        ③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。

        2.做賀卡。

        說明:

        ①引導幼兒欣賞“賀卡展”。

        ②談談自己喜歡哪一張賀卡。老師引導:a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。B.從卡的內容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

        ③幼兒動手做卡。

        3.送賀卡。

        關于春節的域教案2

        活動目標

        1、回憶和模仿春節人們互相拜年祝賀的話,進一步感受節日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。

        2、愿意與老師和同伴大膽交往,說說自己過新年的趣事,與同伴一起分享快樂。

        3、愿意參加活動,感受節日的快樂。

        4、知道節日的.時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

        教學重點、難點

        活動重點:愿意大膽地說說講講

        活動難點:能與其他班級的朋友老是一起活動

        活動準備

        經驗準備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年

        材料準備:零食若干,《新年好》的音樂,VCD動畫影碟

        活動過程

        一、入場(將幼兒領入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。

        二、新年好

        1、前些日子,我們剛過了一個中國人最熱鬧的節日,是什么節日呀?

        2、過了春節就代表我們大家又都長大一歲了,所以今天我們都特別地開心,因為過了年,我們好朋友又見面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:新年快樂學習進步身體健康快樂成長(一人一句)

        三、互相拜年:

        1、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?

        想一想,過春節的時候,爸爸媽媽帶你們去做客,大家見面是怎樣說的?你是怎么說祝福的話的?

        2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說說祝福的話。(新年音樂)

        四、聊新年

        1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包……)

        2、引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事,一起分享節日的快樂。

        五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。

        教學反思

        1、可以在開始部分加如一些關于新年的故事,讓幼兒更深的了解新年.

        2、可多滲透新年的習俗,豐富教學內容.

        關于春節的域教案3

        活動目標:

        1、知道春節時我國最重要的節日。

        2、了解一些過年的習俗、基本的習慣和待人接物的禮儀。

        3、愿意參加活動,感受春節的熱鬧氣氛。

        4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

        5、體驗和大家一起過節的快樂。

        活動準備:

        《鬧新年》mp3;《年獸來了》視頻;紅包、紙、筆若干

        活動過程

        一、以音樂“鬧新年”導入,激發幼兒的興趣。

        師:小朋友們,剛剛聽的歌曲里唱什么呢?這是什么節日呢?

        二、交流過年的習俗、禮節

        1、分享過年時的習俗

        師:你們過年的時候都做些什么好玩的事呢?人們是怎樣慶祝的?你知道過年的時候,我們南方都有哪些習俗呢?

        2、了解拜年時的禮節

        大年初一我們要給長輩們拜年,那給親戚朋友們拜年時我們要說哪些祝福的話呢?我們可以做什么動作來祝福他們新年好呢?

        小結:我們過年的時候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚朋友家拜年,這時候大人會給你們送壓歲錢,我們要有禮貌的接過來,并說一聲“謝謝,恭喜發財”。

        三、了解過年習俗的由來。

        1、師幼相互討論交流

        師:那你們知道為什么新年的時候要貼春聯、穿紅衣服、放鞭炮嗎?

        2、觀看視頻<年獸來了》

        師:年獸最怕什么呢?人們做了什么事呢?最后怎么樣?

        小結:年獸最怕:光、聲響、還有紅色。所以人們為了嚇跑年獸,就用了貼春聯、穿紅衣服、放鞭炮等方式來過年。并且大家在見面的時候還相互祝福。

        四、玩“送祝福”的游戲

        玩法:小朋友把自己想送給別人的新年祝福用畫畫的形式畫下來(如果會寫字的也可以寫下來),裝進紅包里,然后把紅包送給自己想送的好朋友。

        師:小朋友都畫好了嗎?現在我們拿著自己的紅包去找自己的好朋友吧!記得要有禮貌哦!

        關于春節的域教案4

        教案名稱:

        春節新美食

        教案目標:

        1、知道吃過多甜食的不良影響

        2、體會過年吃甜食的吉祥意義

        教案準備:

        過春節的傳統甜食,如八寶茶、桂圓茶、八寶粥等

        教案過程:

        1、請幼兒嘗一嘗這些春節傳統甜食

        2、拿出幾種過年時常吃的甜食,問幼兒:“這些是什么?”“你吃過么?”

        3、引導幼兒想一想、說一說:

        ——這些食物好吃么?

        ——他們是什么味道?

        ——你們知道這些甜食都是什么時候吃的么?(告訴幼兒:過年時,吃點甜甜蜜蜜的東西,祝福來年生活甜美)

        ——過年時你還吃過什么甜的食物?

        4、再引導幼兒討論:“吃甜食雖然可以占喜氣,可是吃得太多會怎么樣呢?”

        5、提醒幼兒甜食不能一次吃得太多,吃完要記得漱口,保護好牙齒。

        老師總結:春節作為中國人的傳統節日,有著特殊的意義,春節象征著團圓和幸福,是中國人一年之中最為幸福開心的時刻,讓我們舉起手中的酒杯,唱著幸福開心的歌聲,來期待未來一年的成果吧!

        關于春節的域教案5

        活動目標:

        1、認識我國傳統的春節,知道過年的由來,了解過年的傳統風俗。

        2、感受過年的喜慶氣氛,并會正確對別人說一句祝福語。

        3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

        4、體驗節日的快樂氛圍。

        5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

        活動準備:

        幼兒用書

        活動過程:

        1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活,一起談論。由此,引起有關"過年"的話題。

        2、先讓幼兒討論自己對"年"的認識:為什么要過年?過年是怎樣的?等等。

        3、教師講有關過年的故事、傳說。

        4、再讓幼兒談論大家過年的風俗都有些什么不同?為什么會這樣?知道祖國很大,各地的風俗各有不同,很有趣。

        5、在觀察角擺放有關物品、布置,讓幼兒深化認識

        6、評價、結束課。

        關于春節的域教案6

        活動設計背景

        要過年了,孩子嘴里只是念叨著過年穿新衣,吃好吃的,對我們很多民間傳統的習俗還不了解,為了讓孩子了解東北傳統過年的風俗習慣,因此設計了本次活動。

        活動目標

        1、了解民間傳統的過年習俗。

        2、學會唱手指兒歌《過大年》。

        教學重點、難點

        1、知道“除夕”是新舊年交替的夜晚,過年全家在一起吃團圓飯,年夜包餃子象征著團聚合歡與吉利。

        2、能清楚、流利的唱兒歌《過大年》并會手指操。

        活動準備

        春聯、福字、年畫、燈籠

        活動過程

        開始環節:給孩子講民間故事《年獸的傳說》導入“年”,讓孩子對年有一個簡單的理解,知道為什么熬年守夜,為什么燃放爆竹。

        基本環節:出示春聯、福字、年畫、燈籠,講解過年不只是穿新衣,戴新帽。從過年帖春聯,福字倒著帖,到燃放爆竹、包餃子、除夕守夜、給老輩拜年會有壓歲錢等,把這些富有生活情趣的內容一一講解給孩子聽。

        教給孩子兒歌《過大年》并學會手指操。

        結束環節:拜年都有壓歲錢,壓歲錢怎樣用?

        讓孩子自由發揮說說自己的想法和愿望。

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