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      健康教育教案

      時(shí)間:2022-02-02 19:05:35 教案 我要投稿

      健康教育教案模板集錦6篇

        作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的健康教育教案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      健康教育教案模板集錦6篇

      健康教育教案 篇1

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1.讓幼兒了解洗手的重要性

        2.教會(huì)幼兒正確的洗手方法

        3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時(shí)、勤洗手的衛(wèi)生習(xí)慣

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        生活用品圖片、細(xì)菌圖片、疾病圖片、肥皂、 毛巾 、水

        三、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        重點(diǎn)是幼兒洗手環(huán)節(jié)的練習(xí),

        難點(diǎn)是在平時(shí)的生活中養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。

        四、活動(dòng)過程

        1.教師提問,引入課題。

        ( 1 )教師:請(qǐng)小朋友們伸出你們的雙手,看看如果手臟了怎么辦?(引導(dǎo)幼兒說出手臟了該去洗手)

        2.觀看生活中容易弄臟手的物品圖片

        3.給幼兒講述手的污染可以帶來很多疾病,觀察圖片:用臟手搓眼睛眼睛變紅腫、用臟手抓東西吃引起肚子疼、嘔吐、拉肚子等。

        4.教師:在什么時(shí)候應(yīng)該洗手呢?(引導(dǎo)幼兒說出吃飯前要洗手、運(yùn)動(dòng)完了要洗手、游戲玩了要洗手、便后要洗手等。)

        5.教師:誰能說說我應(yīng)該怎么樣洗手?(請(qǐng)個(gè)別幼兒講講,也可以讓幼兒小組討論后再回答,同時(shí)也培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力)教師小結(jié):適時(shí)的鼓勵(lì)幼兒。

        6.出示洗手順序圖片,學(xué)習(xí)正確洗手的方法:

        (1)用水把手打濕了。

        (2)手心手背都要搓肥皂,并要搓到有泡沫。

        (3)老師邊示范邊念兒歌:挽起小袖子,打開水龍頭,清水沖一沖擦擦小肥皂,手心手背搓干凈手指縫里搓一搓,清清水里沖干凈,小手關(guān)上龍頭甩一甩,干凈毛巾擦干手。

        (4)幼兒在座位上邊學(xué)兒歌邊練習(xí)洗手方法。

        五、活動(dòng)結(jié)束

        教師組織幼兒在水管邊實(shí)地洗手一次;幼兒洗手時(shí),教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒洗手的正確方法,提醒個(gè)別幼兒,不要玩水,節(jié)約用水,最后表揚(yáng)正確洗手的幼兒。

      健康教育教案 篇2

        活動(dòng)目的:

        1、引導(dǎo)幼兒知道蚊子給我們的生活帶來的危害。

        2、引導(dǎo)幼兒要講衛(wèi)生,愛清潔。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片:小明生病了、掛圖《蚊子叮人的過程》

        活動(dòng)過程:

        一、出示圖片:小明生病了引導(dǎo)幼兒思考:小明為什么生病了?

        二、出示圖片《蚊子叮人的過程》,引導(dǎo)幼兒思考被蚊子咬了會(huì)怎樣?教師介紹小明生病的情況。

        三、啟發(fā)幼兒討論:蚊子喜歡生活在什么地方?引導(dǎo)幼兒了解蚊子喜歡生活在臟、亂、臭的地方。如:垃圾堆里、地上、臟水中等

        四、以競(jìng)賽的形式,讓幼兒懂得怎樣才能作健康娃娃?

        1. 不去臟、亂、臭的地方

        2. 每天出門要涂驅(qū)蚊的藥水。

        3. 出門要穿長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲。

        4.家里要清潔,噴灑殺蟲劑。

        五、請(qǐng)小朋友一起總結(jié),并回家告訴爸爸媽媽。

        教學(xué)反思:

        在整個(gè)活動(dòng)過程中,我應(yīng)提供給幼兒更多發(fā)言的機(jī)會(huì),擴(kuò)大幼兒的思維空間,讓幼兒回答問題能夠更全面。

        不足之處:

        沒有完全激發(fā)他們討論的積極性,以至于討論時(shí)間很短,討論得不夠深刻。

        幼兒健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的'特點(diǎn),提高幼兒健康認(rèn)識(shí)、改善幼兒健康態(tài)度、培養(yǎng)幼兒健康行為,維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康的系統(tǒng)的教育活動(dòng)。本著以健康領(lǐng)域教育為主,加深了解健康教育特點(diǎn)的目標(biāo)開展了此次健康領(lǐng)域教育活動(dòng)。使我對(duì)健康領(lǐng)域教育這一塊有了深層的理解。

        最后在以后的工作中我將根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平和特點(diǎn),制定不同的目標(biāo),使每個(gè)兒童在金色的陽光下健康發(fā)展。

      健康教育教案 篇3

        教學(xué)目標(biāo):

        1、讓學(xué)生了解正確的愛美觀。

        2、讓學(xué)生知道小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的各種心理特征,以及如何處理好這個(gè)階段的種種問題。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        知道小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的各種心理特征,以及如何處理好這個(gè)階段的種種問題。

        教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖

        教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)人新課:

        1、同學(xué)們,愛美之心,人皆有之。知道什么才是美嗎?

        2、揭題:愛美與健康

        二:讀課文

        1、自讀課文

        思考:熱怎樣才是美?

        2、齊讀課文,回答

        (1)學(xué)生回答

        (2)讀重點(diǎn)段

        3、說說你是怎樣理解的

        (1)相互討論、交流

        (2)指名回答

        4、思考課后練習(xí),進(jìn)一步提高真正美的認(rèn)識(shí)。

        三、總結(jié)課文

        四、作業(yè)練習(xí)

        1、什么是真正的美?

        2、完成課后作業(yè)。

        板書設(shè)計(jì):

        愛美與健康

        美:形體美風(fēng)度美儀表美心靈美

      健康教育教案 篇4

        教學(xué)目的

        通過教學(xué)使學(xué)生做到飯前便后洗手,經(jīng)常剪指甲,了解到生水是不衛(wèi)生的,并培養(yǎng)學(xué)生喝開水的習(xí)慣。

        教學(xué)重點(diǎn) 養(yǎng)成飯前便后吸收。不喝生水的習(xí)慣。

        難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生飯前便后吸收的習(xí)慣。

        教具 顯微鏡、載玻片 電化教學(xué)

        教學(xué)過程

        一、 板書:手的清潔。

        提問:你覺得你的手干凈嗎?

        (我們用手寫字、畫畫、拍皮球……手上沾了很多細(xì)菌,所以我們要注意手的清潔。)

        二、 怎樣清潔雙手呢?

        1、 飯前便后要洗手。洗手時(shí)使用肥皂。

        2、 要及時(shí)修剪指甲。

        3、 保護(hù)手帕清潔,做到每天洗,隨身帶。

        三、請(qǐng)一位用作手的同學(xué),從手指上取下臟東西。

        放在顯微鏡下讓同學(xué)們觀察,教育學(xué)生保持手的清潔。

        四 、讀課文。

        1、取河水樣化驗(yàn),讓同學(xué)們看看,明白喝生水是不

        衛(wèi)生的。

        2、看圖。

        圖上的小朋友為什么要看醫(yī)生?

        教育同學(xué)們要養(yǎng)成喝開水或純凈水的習(xí)慣。

        3、讀課文。

        4、作業(yè):

        ①怎樣保護(hù)手的清潔?

        ②為什么不能喝生水?

        板 書 設(shè) 計(jì)

        手的清潔 飯前便后洗手

        不要喝生水

        教學(xué)后記

        2冊(cè) 課題 人的器官

        教學(xué)目的

        通過學(xué)習(xí)這一課,使學(xué)生們對(duì)自己的身體外表各部有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí),并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。

        教學(xué)重點(diǎn) 初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。

        難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)身體的各部份。

        教具 酒精、水、醋 電化教學(xué)

        教學(xué)過程

        一、 你認(rèn)識(shí)我們的身體嗎?

        看圖,老師指出身體的四個(gè)部分:頭、頸、軀干和四

        肢。頭部又有眼、耳、鼻、口。

        二、 請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上講臺(tái),老師分別指出身體的各部

        分。再請(qǐng)同學(xué)指出同學(xué)身體的各部分。

        三、 我們的身體各部分有什么用呢?

        (說說做做)

        1、請(qǐng)同學(xué)們把眼睛閉上,教室里的一切就看不見了。(說說眼睛有什么用。)

        2、把酒精、水、醋擺在講臺(tái)上,請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來聞。再請(qǐng)同學(xué)把鼻子捂住,于是什么氣味也聞不到了,也不能用鼻子聞了。

        (說說鼻子的作用。)

        3、請(qǐng)同學(xué)用手把耳朵捂住,聲音就聽不見了。再請(qǐng)同學(xué)說說耳朵的作用。

        4、把嘴閉上,我們就不能說話和唱歌了。

        四、 教讀課文。

        背誦人體4個(gè)部分的名稱。

        五、 看圖,畫出圖中小朋友頭部缺少的部分。

        六、 作業(yè):

        人的身體分拿幾個(gè)部分?

        板 書 設(shè) 計(jì) 眼

        頭 耳 頸、軀干、四肢

        鼻 口

      健康教育教案 篇5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.了解皮膚的基本功能,學(xué)習(xí)保護(hù)皮膚的常用方法。

        2.初步養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:毛巾、布娃娃、教學(xué)掛圖等

        活動(dòng)過程:

        1.感知皮膚的存在。

        ①提問:我們的皮膚在哪里?引導(dǎo)幼兒觀察身體的各部位,知道皮膚覆蓋在人體表面。

        ②提問:看一看,我們的皮膚是什么樣的?引導(dǎo)幼兒通過觀察,知道皮膚上有細(xì)細(xì)的毛孔,絨絨的汗毛,手掌、腳掌上的皮膚還有指紋和掌紋。

        2.了解皮膚的功能。

        ①請(qǐng)幼兒摸摸毛巾、布娃娃、水杯、磁鐵、塑料玩具等材料,說說有什么感覺?引導(dǎo)幼兒將有相同感覺的物品放在一起。

        ②引導(dǎo)幼兒通過操作活動(dòng)來身體遇冷時(shí)皮膚的變化,如:毛孔收縮、起雞皮疙瘩等。

        ③帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng),引導(dǎo)幼兒觀察運(yùn)動(dòng)前后的皮膚變化。如運(yùn)動(dòng)后皮膚會(huì)出汗,微微發(fā)紅,毛孔張大。

        ⑷教師小結(jié):皮膚寶寶能根據(jù)周圍環(huán)境和身體的冷熱發(fā)生變化,來保護(hù)我們的身體。皮膚寶寶還能防止細(xì)菌侵入我們身體里,是我們的好朋友,要愛護(hù)它。

        3.了解保護(hù)皮膚寶寶的方法。

        ①出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察圖片內(nèi)容,說一說圖中的小朋友是怎樣保護(hù)皮膚的?

        ②結(jié)合日常經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒討論還有哪些保護(hù)皮膚的方法?

        ③教師小結(jié):要講衛(wèi)生,每天洗臉、洗手、洗腳。勤洗澡、洗頭,勤換衣服;洗完臉、手,要及時(shí)擦護(hù)膚霜(秋冬季),保護(hù)皮膚,防止皴裂.防止尖利的器具損傷皮膚。夏季外出要戴太陽帽或打太陽傘,防止皮膚曬傷;冬季外出要戴圍巾、手套,穿保暖的衣服,防止皮膚凍傷,不觸摸電器,防止被電傷。

      健康教育教案 篇6

        課題

        飲酒與健康

        形式

        講授、廣播、錄像、幻燈、多媒體、其它

        教學(xué)目的

        1.了解酒精對(duì)人的影響.危害.

        2.青少年要禁酒.

        教學(xué)重點(diǎn)

        禁酒

        教學(xué)難點(diǎn)

        教學(xué)用具

        教學(xué)內(nèi)容及過程

        一.酒在生活中的地位.

        節(jié)慶.親朋好友相聚……

        二.酒對(duì)人的影響.

        三.酒對(duì)人的危害.

        四.青少年禁酒.

        1.身心發(fā)展還不成熟

        2.法律規(guī)定

        3.對(duì)身體具有很大危害.

        五.總結(jié)。

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